浙江省杭州市十三中教育集团2021-2022学年七年级上学期科学期中考试试卷+_第1页
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浙江省杭州市十三中教育集团20212022学年七年级上学期科学期中考试试卷一、选择题(本大题共50分,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)A.太空中哪颗星星最美?B.带入太空的水稻能否正常生长? C.新型材料在太空中会表现出什么性质? D.太空回收的植物的遗传物质是否发生改变?北京时间2021年10月16日0时23分神舟十三号载人飞船与火箭成功分离进入预定轨道顺利将翟志刚王亚平叶光富A.太空中哪颗星星最美?B.带入太空的水稻能否正常生长? C.新型材料在太空中会表现出什么性质? D.太空回收的植物的遗传物质是否发生改变?A.腐蚀胶头B.读数偏大C.腐蚀标签D.引发火灾下列选项中的错误实验操与其对应A.腐蚀胶头B.读数偏大C.腐蚀标签D.引发火灾A.一个苹果的体积约为1立方厘米A.一个苹果的体积约为1立方厘米18.3mmB.科学课本的宽度为C.洗澡用水温度接近70℃ D.80厘米A.生物能繁殖后代物质生物能排出代谢废生物能从外界摄取营养物生物能对外界刺激作出反应我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大A.生物能繁殖后代物质生物能排出代谢废生物能从外界摄取营养物生物能对外界刺激作出反应A.保护珍稀动植物资源物学特征境有利于研究珍稀动植物的生态和生A.保护珍稀动植物资源物学特征境有利于研究珍稀动植物的生态和生保护具有代表性的自然环虫”的无脊椎动物中,不经历细胞分化的( )A.涡虫B.草履虫C.A.涡虫B.草履虫C.毛毛虫D.七星瓢虫A.2.9米=2.9×1000=2900毫米 B.2.9米=2.9×1000=2900毫米 C.2.9米=2.9×1000毫米=2900毫米 D.2.9米=2.9×1000毫米毫米A.三人的体温都是39.5℃39.5℃39.5℃甲的体温一定是A.三人的体温都是39.5℃39.5℃39.5℃甲的体温一定是乙、丙两人的体温都低于39.5℃某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,A.2.12厘米米B.2.127厘米C.2.13厘米A.2.12厘米米B.2.127厘米C.2.13厘米D.2.15厘A.甲图中在对光的过程中,需要调节①和A.甲图中在对光的过程中,需要调节①和②准焦螺旋用物镜2观察到的像比用物镜1的大中央,应将载玻片往左上方移动圈是因为染色不均匀乙图丙图物像要移到视野某同学用不同的直尺测量同一支铅笔的长度,测量结果如下图所示,则哪一次测量结的记录是正确( )A.15.7厘米B.14.7厘米C.14.75厘米D.14.751厘米A.A.15.7厘米B.14.7厘米C.14.75厘米D.14.751厘米A.细胞壁60°C70°C60°CB.细胞壁C.细胞膜70°CD.细胞膜A.8ml8mlB.8mlA.8ml8mlB.8mlD.无法判断C.小于A.此温度计在使用时活塞处不能漏气精度,可以减小玻璃管的内径冷缩原理测温度的为提高气体温度计的该温度计是利用气体的热胀若气温降低,气体收缩,液体左移A.此温度计在使用时活塞处不能漏气精度,可以减小玻璃管的内径冷缩原理测温度的为提高气体温度计的该温度计是利用气体的热胀若气温降低,气体收缩,液体左移A.黄鹂和白鹭都属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸的细胞结构和柳树的细胞结构相同都可表示为:细胞→组织→器官A.黄鹂和白鹭都属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸的细胞结构和柳树的细胞结构相同都可表示为:细胞→组织→器官→生物体用的组织主要是保护组织黄鹂黄鹂体内起保护作我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特编成以下检索表。根据检索表,可以知道图甲所代表的植物( )A.桂花铁B.茶花D.A.桂花铁B.茶花D.女贞C.苏A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征体温不恒定的特征B.鳄鱼和鲢鱼都具有C.采用的标准不同,分类结果也不同 D.分类时,可依据一定的特征逐级进行A.将载玻片顺时针转动90°90°动B.A.将载玻片顺时针转动90°90°动B.将载玻片逆时针转动C.将载玻片向左上角移D.将载玻片向右下角移动读下面四幅经纬网示意图,下列说法中不正确的( )A.若四幅图的图幅大小相等,则比例尺最大的是丙B.若四幅图的图幅大小相等,则图幅范围是甲>乙C.①、②两地位于同一条经线上,且1地位于2地的正北方向D.②地位于东半球、中纬度20.阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示,分析下列选项错误的是()界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目茄目科茄科属茄属种茄种茄目茄科辣椒属辣椒种莎草目A.种是最基本的分类单位和门多辣椒和高粱共有的分类等级有界茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目茄目科茄科属茄属种茄种茄目茄科辣椒属辣椒种莎草目A.种是最基本的分类单位和门多辣椒和高粱共有的分类等级有界茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征A.藻类植物植物B.苔藓植物D.被子植物C.裸子A.使草履虫不运动来上防止草履虫从盖玻片下跑出使草履虫依附在棉纤维限制一定的范围,使草履虫运动慢些,便于观察A.使草履虫不运动来上防止草履虫从盖玻片下跑出使草履虫依附在棉纤维限制一定的范围,使草履虫运动慢些,便于观察A.在用试管做液体加热实验时,若试管底部与灯芯接触,则试管容易发生破裂 B.A.在用试管做液体加热实验时,若试管底部与灯芯接触,则试管容易发生破裂 B.一刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值大 C.用累计法测细金属丝的直径若绕得不紧密,则测量值比真实值大 D.用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体长度时(不考虑所测物体的变化),则夏天的测量值比冬天大人们对地球形状的探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认识按从古到今排序正确是( )A.①②③④③④②①B.③②④①D.②④①③C.A.撕开多种不同“锯齿”状包装袋,比较所用力大小学在包装袋任意位置撕开,交流比较用力的大小齿”状位置和平边位置撕开包装袋,比较用力大小“平边”状和“锯齿”A.①②③④③④②①B.③②④①D.②④①③C.A.撕开多种不同“锯齿”状包装袋,比较所用力大小学在包装袋任意位置撕开,交流比较用力的大小齿”状位置和平边位置撕开包装袋,比较用力大小“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋,比较用力大小多位同“锯分别撕开二、填空题(每空1分,共37分)在下列空格内填上适当的单位或数字。一瓶农夫ft泉矿泉水的容积约为550 ;一个空教室的体积约为2×105 ;一个拳头的宽度约为1 ;(4)0.09米3= 厘米3= 毫升;(5)60纳米= 米。现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:可直接加热的仪器有 ;请写出工具E的名称 。在测金属丝直径时,为了减小误差,采用如图方法进行测量。由图可知该金属丝直为 毫米。下列测量与上述测量的思想方法相同的有 。①测量1用量筒和水测出100测量一用量筒和水测量不规则石块的体积。小红用一支温度计测出了某物体温度,如图所示该温度计示数为。2℃61℃时,实际温度是。遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。阅读下图,并回答有关问题。图1中可能是葡萄细胞的是图(“”或”)。葡萄中的甜味物质主要在细胞液中,细胞液存在于在图中[]部位中填数字,▲上填名称)。葡萄属该植株的(填结构层次)。如图是根据生殖发育方式特征编制的二歧分类检索表,请加以补充完善。A: ; B: ; C: ;下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。滴在洁净载玻片中央的液体a是 。未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时,细胞结构不够清晰。除图标注的染色剂外,还能用 进行染色。染色后的细胞结构中,着色最深的是 。在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,出现了如图所示物像可能是(填序号)现错误操作。人体的八大系统互相协调配合,保证了人体正常的生命活动,其中消化系统由消化道和 组成。在整个消化系统中,消化和吸收的主要场所是 ,能分泌胆汁的器是 。仔细观察图中动物,回答下列问题:⑤与图中其它动物的主要区别是 。的生殖和发育必须在 进行,幼体用 呼吸。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是。()将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列 。(填序号)根据如图所示生物,回答下列问题:它们都属于 生物,丙通过 与外界进行物质交换。甲与乙的根本区别( A.是否会运动是否有鞭毛C.是否能进行光合作用D.是否生活在水中根据如图所示的简图,回答下列问题。如图1所示,(填字母是软流层这里可能是岩浆的主要发源地岩石圈是指 。(用字母表示)。如图2所示甲乙丙丁四个区域中符东半球北半球低纬”条件的是 。三、实验探究题(361分,3739233分)实验。请观察图,回答问题:旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,为了避免压碎玻片标本,操作者的眼睛定要看[ ] (填字母和名称)。某同学用显微镜观察时,看到了一个黑点,该同学为了正确快速判断黑点可能存在位置,画出了如图2所示的思维导图,其②所填的文字应是 。如图3要把视野中的物象从图A转为图B所示情况,其正确的操作顺序为 。a.将玻片向右下方移动使细胞移至视野中b.转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜c.将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央d.转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜e.调节粗准焦螺旋至物像清晰f.调节细准焦螺旋至物像清晰A.a→b→fB.b→d→fC.c→b→fD.d→a→e为使圆形视野中看到的细胞最少,某同学选择了图4中的 (填序号)组合。小祥发现图4中的目镜有5×和8×的,物镜有和10×,则在使用同一光圈和反光镜时,视野内亮度最亮的镜头组合的放大倍数为 倍;某同学还想用显微镜观察树叶、手等物体,却发现它们无法在显微镜下成像,其原是 。1 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积V1 ,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2 ,计算石块的体积为V﹣V1 水的体积V1 ,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体V2V2计算石块的体积为VV2

。比较这两种方法回答下列问题:1:为使实验结果更准确,你将选择哪种方法。(“““乙“)除量筒外,还可以用量杯测液体体积,所测液体越多,用(“”“测量时的误差越大。是指能用排水量筒量程而倒入的水量;最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足而倒入的水量。实验后两同学对测量结果进行了讨论石块浸入水中深度过大待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确D.捆绑小石块的绳太粗,读数均正确组别甲小白鼠数量(只)饲喂方式体重增长值(g)17.34组别甲小白鼠数量(只)饲喂方式体重增长值(g)17.34乙乙1A271.84天丙1每日喂含3%微塑料A的普通饲料8g,连续27天-0.12由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中,实验结果是通过 来判断的。实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为 。上述实验可以得出的结论是 。本实验存在的不足是 。实心球成绩的因素,经过思考,他提出了以下的猜想:猜想一:实心球投掷距离可能跟实心球的质量有关;猜想二:实心球投掷距离可能跟实心球的抛出速度有关;猜想三:实心球投掷距离可能跟实心球的抛出角度有关。为了验证猜想一,小飞从学校体育器材借了实心球。实验时他大致以相同的抛出速和 ,分别抛出质量 (选“相或不同”)的实心球。实验序号1实心球质量实验序号1实心球质量2kg2 32kg 2kg30°42kg45°52kg62kg72kg60°8 92kg 2kg抛出角度抛出速度10 11 124kg 4kg 30°快速中速速慢快速中速速慢快速中速速慢快速中速速慢抛掷距/m8.7 7.7 5.9 9.8 8.9 6.7 8.5 7.4 5.3 8.7 7.7 5.9①比较110两次实验序号的实验数据,可知小飞的猜想 (选“”或”或三”)错误的。②比较123三次数据,可初步得出的结论是 。③小飞分析上述实验数据后认为45°就是最佳抛出角度,你觉得合理吗?答案解析部分一、选择题(本大题共50分,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)A【考点】科学探究的基本环节和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。A.属于审美,不属于科学问题,故A不正确;B.?,探究生物生长规律,属于科学问题,故BC.探究材料性质,属于科学问题,故C正确;D.?探究植物的变化,属于科学问题,故D正确。故选A。【答案】C实验操作注意事项的探究【分析】本题难度不大,熟悉各种仪器的使用注意事项、掌握常见化学实验基本操酒精灯的使用进行解答、【解答】A.倒持胶头滴管,会造成滴管内的残液倒流腐蚀胶头,“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”一致,不符合题意;操作一致,不符合题意;”与其对应的“可能产生的后果”不一致,符合题意;“”“”一致,不符合题意。故选A。D【考点】估测方面生活常识,根据生活经验,联想分析,对例题中的各物理量进行估测.【解答】】A.长、宽、高都是1cm的物体的体积是1cm³,一个苹果的体积远大于此数值,不可能是1cm³,故A不符合题意;18.3cmB不符合题意;人体正常体温在37℃左右,故C不符合题意;80厘米,故D故选D。B【考点】生物的基本特征物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。“”,体现了生物能繁殖后代、能从外界摄”故答案为:B。D【考点】生物物种的多样性与保护【解答】A.人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区,利于保护保护区内的珍稀动植物资源,A不符合题意;B.“”C.建立自然保护区利于保护保护区内的珍稀动植物资源,有利于研究珍稀动植物的生态和不符合题意;D.【答案】B细胞的分裂、生长与分化1.单细胞的原生动物结构简单,所有的生命活动都在一个细胞内完成,所细胞分化。【解答】A.涡虫是多细胞的扁形动物,不同结构的功能是不同的,存在细胞分化,A错误;B.草履虫是单细胞的动物,不存在细胞分化,B正确;C.D.错误。故选BD【考点】单位换算【解析】【分析】单位换算要注意:①高级单位化低级单位,乘以进率;低级单位化高级单位,除以进率;②在换算过程中,只能有一个单位,即要换算成的单位;④单位要写在进率的后面;【解答】A.换算过程没有单位,故A错误;米化毫米,高级单位化低级单位,乘以进率1000,且单位毫米写在进率的后面,故B误;C错误;米化毫米,高级单位化低级单位,乘以进率1000,且单位毫米写在进率的后面,故D确。故选D。B【考点】科学探究的基本环节【解析】【分析】体温计中的示数只能往上涨,示数会增加,不会自行回落。39.5℃,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以,结果准确。39.5℃B故答案为:B9.【答案】C【考点】长度的测量【解答】解:分析四次测量数据可以发现,2.24cm这个数据与其他三个相差太大,应该是一个错误数据;所以其它三次测量的平均值为:所以物体的长度为2.13cm.故选C.10.【答案】B

2.12𝑐𝑚+2.13𝑐𝑚+2.13𝑐𝑚≈2.13𝑐𝑚.3【考点】显微镜的使用,观察细胞【解析】【分析】】(1)显微镜使用操作如下:安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方,镜筒在前,镜臂在后。对光。转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器,让较大的一个光圈对使视野中出现一个明亮的圆形。“”“上字正眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠用左眼朝目镜内注视,同时要求右眼睁开,上”观察目镜,记下目镜上所刻的放大倍数;观察物镜,记下物镜上所刻的放大倍数。观察。(2)当盖盖玻片时操作不当,比如盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴,而留有较多气泡时,视野中有很多黑色圆圈.②准焦螺旋,故描述错误。B.物镜越长,放大倍数越大,所以1是低倍镜,2是高倍镜。显微镜的放大倍数越高,看到的物像越大但区域越小,所以用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大,故描述正确。C.显微镜中所成的向是一个倒像,即像与物上下左右对称,丙图物像要将处于右下方的像移到视野中央,应将载玻片往右下方移动,故描述错误。D.丁图中出现的多个黑色圆圈是因为存在气泡,故描述错误。故答案为:BB【考点】长度的测量读位数超过一位,测量结果由数字和单位组成,没有单位的测量数据是没有意义的。【解答】A.刻度尺的分度值为1cm,读数错了,应是14.7cm,故A错误;1cm14.7cmB正确;1cm14.75cmC错误;1mm14.751cmD错误。故选B。C【考点】细胞的结构他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,据此解答。【解答】细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用。而细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,它的流动性主要受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的升高,细胞膜的流动性看出,从70C开始就能得到红色汤,即可说明从70℃苋菜的细胞膜已经被破坏。所以说控制色素进出细胞的结构是细胞膜,它能耐受的最高温度70℃。故选:A。B【考点】体积的测量读数偏大,但量取的实际体积正好偏小。【解答】仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为19mL19mL20mL;俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好11mL11mL10mL;所以倾出液体的体积20mL-10mL=10mL8mL。故选:B。D【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响;瓶内气体受热以后,体积膨胀,瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向AAB温度的高低;为提高精确程度将玻璃泡做大些,玻璃管做细些。【解答】A.此温度计在使用时活塞处不能漏气,正确。B.为提高气体温度计的精度,可以减小玻璃管的内径,正确。C.该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的,正确。D.若气温降低,气体收缩,液体应该右移,错误。故选D。A【考点】结构与层次物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,分析解答本题。【解答】A.黄鹂和白鹭都属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,A正确;错误;→→→→错误;。B【考点】利用检索表来辨认生物摄的植物叶片的特点,据此分析作答。【解答】分析图甲可知,该植物的叶互生、椭圆形、叶边缘有齿,因此应该是茶花。故选B。【答案】C生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】本题考查的知识点是动物的分类,据此解答【解答】根据图分析:体现了狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特;鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征;分类时,可依据一定的特征逐级进行,而不能体现采用的标准不同,分类结果也不同.故选:C。B【考点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,进行解答。后得到的物像。因90°.故选B。D【考点】经纬网,地图的比例尺【分析】在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例数为60°;乙图所跨经度数为30°;丙图所跨经度数为3°;丁图所跨经度数为15°,所以丙图所②地的正北方向;以经线为分界线为高纬度,①地位于低纬度,一年两次受到太阳直射,【解答】A.若四幅图的图幅大小相等,则比例尺最大的是丙,正确。>乙,正确。②两地位于同一条经线上,且12地的正北方向,正确。故选D。C【考点】生物的分类方法和分类单位度(),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通C错误。故选:C。D【考点】生物的分类方法和分类单位“”“”是指种子外层有果皮包被的一类植物。被子植物的种子不裸露,包被在果皮之形成果实。被子植物有的是直根系,有的是须根系。苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状潮湿的森林和沼泽地。【解答】虾藻是一种生活在水中的植物,茎稍扁【解答】虾藻是一种生活在水中的植物,茎稍扁,多分枝;叶条形,无柄;穗状花序顶生。根据以上特征,应属于D:被子植物。故选D。D【考点】单细胞生物速度。【解答】A.实验就是要观察草履虫的运动,A不符合题意;B.放棉花纤维是为了限制草履虫的运动,B符合题意,CD不符合题意;故答案为:BD【考点】长度的测量,特殊测量方法A.在用试管做液体加热实验时,若试管底部与灯芯接触,则试管容易发生破裂,故A不符合题意。B.刻度间隙小了,会使测量值大于真实值,即测量结果将会偏大,故B不符合题意。C.绕金属线留有间隙,会使测量线圈长度偏大,导致测得的直径偏大,故C不符合题意。D.由于钢的热胀冷缩,夏天高温会使尺子膨胀,测量值会比实际值偏小,冬天低温会使尺子收缩,测量值会比实际值偏大,故冬天会比夏天的测量值要大,故D符合题意。故选D。B【考点】地球的形状和大小→天圆如张→片都证明地球是个球体。“”“一亚里20ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。C【考点】实验步骤的探究,实验方案设计与评价,科学探究的基本环节【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。锯齿而一次撕开锯齿位置,一次撕开平边位置,比较用力的大小即可,故C正确,而、、D错误。故选C。二、填空题(每空1分,共37分)(1)mLdm3dm(4)9×104;9×104(5)6×10-8【考点】估测认识,填上符合实际的单位。2×105dm32×105dm31dm。(4)0.093=9×1043=9×104(5)60=6×10-8米。故答案为:(1)mL;(2) dm3;(3) dm9×1046×10-8。【答案】(1)9×1046×10-8。(2)试管夹【考点】常用仪器的名称

;(4)×104

;(5)【解析】【分析】A:试管;B:烧杯;C:胶头滴管;D:量筒;E:试管夹;G:铁架台。AG(2)工具E的名称试管夹【解答AG(2)工具E的名称试管夹:28.【答案】1.4;②③④【考点】长度的测量,特殊测量方法+估读值记录=.(2)金属丝的直径太小,无法直接测量,将其放大10100“”,据此分析判断。【解答】(1)根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,那么金属丝的直径和为:6.90cm-5.50cm=1.40cm10

1.40𝑐𝑚=0.14𝑐𝑚=1.4𝑚𝑚。匝,那么金属丝的直径为:10(2)①测量课本长度时取五次测量的平均值,没有使用“累积法”,故①不合题意;测量1“②符合题意;用量筒和水测出100“符合题意;“”④符合题意;”不合题意。②③④故选 。②③④29.【答案】(1)-8℃(2)62℃【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;由图知:温度计上1℃之间有【解答】(1)如图所示该温度计示数为-8℃。(2)82【解答】(1)如图所示该温度计示数为-8℃。(2)82℃-2=80℃80℃-4℃=76℃2+80℃×−62℃76℃(1)(2)胎生;2;体外受精【考点】细胞的结构,利用检索表来辨认生物图1中②③⑤⑥线细胞质。(2)根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,孢子植植物和被子植物,用种子繁殖后代。该甲图所示的细胞有细胞壁和大的液泡以及叶绿体,所以甲图是植物细胞模式细胞液中,细胞液存在于在图中的⑤液泡部位。葡萄属于果实,属于该植株的生殖器官。如图是根据生殖发育方式特征编制的二歧分类检索表A:胎生B:如图是根据生殖发育方式特征编制的二歧分类检索表A:胎生B:C:体外受精(1)0.9%的生理盐水(2)亚甲基蓝溶液;细胞核(3)③【考点】细胞的结构,观察细胞【分析】(1)为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水0.9%的生理盐水。(2)细胞核是遗传信息库,是细胞生命活动的控制中心,容易被碱性染料染成深色。【解答】(1)通过分析可知,观察人的口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,在载玻片上液体a0.9%的生理盐水液体a0.9%的生理盐水亚甲基蓝溶液,因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体,故细胞核染色最深。③③图中的黑色圆圈为气泡,很可能是盖盖玻片【答案】消化腺;小肠;肝脏【考点】消化系统的组成

操作不规范引起的。肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。能分泌胆汁的器官是肝脏【解答】人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,能分泌胆汁的器官是肝脏。(1)体内有无脊柱(2)水中;鳃(3)①⑥(4)④②⑥①【考点】生物的分类方法和分类单位①物,④家兔属于哺乳动物。与图中其它动物的主要区别是体内有无脊柱。⑤与图中其它动物的主要区别是体内有无脊柱。(2)两栖动物青蛙的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中④青蛙的生殖和发育必须在水中进行。(3)①家兔。(4)图中的①蝙蝠属于哺乳动物。②蜥蜴属于爬行动物,③蚯蚓属于环节动物,④青蛙属于两栖动物,⑤螃蟹属于节肢动物,⑥家兔属于哺乳动物。按照由低等到高等的进化顺序④②⑥①排列 。④②⑥①(1)单细胞;细胞膜(2)C【考点】单细胞生物,多细胞生物了解一些单细胞生物的特点。据此解答。图中的草履虫、衣藻、变形虫,它们的身体都只有一个细胞构成,属于单细胞的生物。身体微小,需借助于显微镜才能观察清楚。变形虫属于原生动物呼吸并与外界进行物质交换。(2)(1)C;AB1(2)丙【考点】地球内部的结构,经度与纬度(1)【解析【分析】 在地幔上部存在一个由塑性物质组成的软流层,是岩浆的主要发源(1)地.软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成,构成了岩石圈.【解答】(1)如图1所示,C是软流层;岩石圈是指AB1(2)2乙东半球、南半球;丁西半球、南半球;符合【解答】(1)如图1所示,C是软流层;岩石圈是指AB1(2)2乙东半球、南半球;丁西半球、南半球;符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是丙。。三、实验探究题(36题每空1分,37-39题每空2分,共33分)(1)b;物镜(2)目镜(3)C(4)②③⑤(5)50(6)样本太厚,光

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