细胞核是遗传信息库教案_第1页
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细胞核是遗传信息库教案教学目标学生能够说明DNA是主要的遗传物质。尝试描述染色体、DNA和基因的关系,并能举例说出生物的性状是由基因控制的。学生通过资料分析和模拟制作等活动,阐明遗传信息储存有细胞核中,从而培养收集和处理信息的水平,提升思维水平、分析问题和解决问题的水平、语言表达水平以及模拟制作的水平等。重点和难点学生使用资料分析的方法,阐明遗传信息储存有细胞核中,DNA是主要的遗传物质,这是本节的重点和难点。教学设计一、学生交流收集到的相关克隆的信息。交流汇报收集到的相关克隆的信息。对学生收集到的资料实行积极地评价。二、遗传信息在细胞核中1资料分析:小羊多莉的身世。结论:遗传信息储存有细胞核中。2•遗传信息的多样性。结论:细胞核是遗传信息库。观看''小羊多莉的身世〃课件,经过思考提出相关问题。小组内实行资料分析后在全班交流结果(学生互评)。观察教师模拟制作的一条信息载体。利用教师准备好的卡片模拟遗传信息的组成。演示''小羊多莉的身世〃的课件,鼓励学生针对观察到的现象提出问题。组织分析活动并适时评价。板书小结。示范制作一条信息载体。组织和协助学生利用教师准备好的卡片摸拟遗传信息的组成。三、细胞核中有储存遗传信息的物质一一DNA1结构2.基因认同DNA是遗传信息的载体。在学生交流的过程中实行调控,最后小结信息的多样性取决于''字母〃的不同组合方式。板书细胞核是遗传信息库。四、DNA和蛋白质组成列举因为染色体异常而导致的疾病的例子。分析染色体的作用。引导举例:信息的存有及其载体;导入DNA;演示“DNA分子片段”课件;巩固遗传信息存有于DNA上。演示''染色体〃课件;常识性介绍染

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