《鸿门宴 》课件-统编版高中语文必修下册

恩格斯在评论拉萨尔的《济金根》时曾说：“我相信，如果把各个人物用更加对立的方式彼此区别得更加鲜明些，剧本的思想内容是不够受损害的”。

结合原文的语句和具有表现力的词语分析这几组对称的人物在哪些方面是不同的？从这些不同的表现可以看出他们具有怎样的性格？

智愚分明的主子项羽大怒刘邦大惊刘邦“为之奈何”三次出现项羽对“范曾数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然无应”项羽当众扬言杀沛公沛公秘密和项伯约为婚姻座次的安排等（东南和西北）人物形象：刘邦虚心讨教，性情平和，尊重对方，当机立断和项羽的于谋士毫无默契，甚至开始产生隔阂，性情急躁，傲慢无礼形成鲜明对比。张扬和谦卑的谋士范曾：其志不在小，急击勿失竖子不足与谋拔剑撞而破之张良：料大王始祖足以当项王乎？请往谓项伯张良曰：“谨诺”人物形象：同是足智多谋的谋士，都有一颗为主效力的忠心，但表现出来的却是不同的性格，一个张扬傲慢，语气生硬，愤怒无君臣之礼，语言还有动摇军心之嫌。一个娓娓道来，循循善诱，语气谦卑，严守君臣之礼，难怪范曾与项羽毫无默契且渐行渐远，刘邦对张良言听计从，关系越来越亲近。智勇可嘉和毫无作为的卫士樊哙：带剑拥盾目眦尽裂拔剑切而啖之大行不顾细谨，大礼不辞小让窃为大王不取也臣死且不避，酒安足辞！项庄：庄则入为寿庄不得击人物形象：一个智勇可嘉，张弛有度，不卑不亢。一个只知道服从命令，不能随机应变，毫无作为。命途迥乎的内奸项伯：项王、项伯东向坐曹无伤：立诛曹无伤人物形象：一个主虽与主子比肩而坐，但在历史中留下阴影，一个被立即诛杀，看来奸细当不得呀！其实他们不同的命运也看出项羽的致命的用人之道，和愚不可及以及执迷不悟的人物性格。

“人生是多么的变化无常啊！一件小事可以成全你，也可以败坏你。”

——莫泊桑《项链》这就是人物复杂的美，人物性格越是复杂矛盾越是丰满，人物性格越是单一符号化越缺少鲜活性。补充一下“扁平人物”和“圆形人物”。言之成理即可成就：一世英雄，千古霸王败坏：以念决生死，一宴定天下

请选一个人物为例谈谈，“鸿门宴”到底是成就了他们还是败坏了他们呢？（在原文找到证据）

夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，将遂五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋起私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年率亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非战之罪也”，岂不谬哉!

——《史记·项羽本纪》

《夏日绝句》

李清照

生当作人杰,

死亦为鬼雄。

至今思项羽,

不肯过江东。

【注释】：

注：对项羽的思念与歌颂《题乌江亭》杜牧

胜败兵家事不期,

包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,

卷土重来未可知。

一、陈平评价项羽：1、原文：项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附·，项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。2、译文项羽的为人，恭敬仁爱，节操清廉的士人的好多归顺的。至于论功行赏封爵食邑，很偏心，士也因此不附，项羽不能相信别人，他所信任的，不是族亲就是妻子的兄弟，虽然有奇才也不能用，所以我才离开楚国。二、韩信评价项羽1、原文请言项王之为人也。项王喑恶叱咤，千人皆废；然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮；至使人有功，当封爵者，印刓敝，忍不能予，此所谓妇人之仁也。2、译文请让我说说项王的为人。项王勇猛无敌，一千人页打不过他；但不能任用贤能，这就是匹夫之勇。项王带人恭敬慈爱，言语呕呕，别人生了病，把自己的十五分给别人；别人立了功，当封的人，绝对会封，此所谓妇人之仁也。三、刘邦评价项羽1、原话项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。四、苏轼评价项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋。2、译文项羽只有忍耐不住，因此百战百胜却轻易出兵。五、朱元璋评价项羽1、原文项羽南面称孤，仁义不施，而自矜功伐。高祖知其然，承以柔逊，济以宽仁，卒以胜之。2、译文项羽在南面称王，仁义不施，而自己夸耀功劳。高祖知道他这样，恭顺，待他宽仁，最后打败了他。

他有一张粗线条的脸庞，皮肤微黑，阔大，坚毅的方下巴。那高傲的薄薄的嘴唇紧紧抿着，从嘴角的微涡起，两条疲倦的皱纹深深地切过两腮，一直延长到下颔。他那黝黑的眼睛，虽然轻轻蒙上了一层忧郁的纱，但当他抬起脸来的时候，那乌黑的大眼睛里却跳出了只有孩子的天真的眼睛里才有的焰焰的火花。

——张爱玲《霸王别姬》

通过学习《鸿门宴》，你能否用你自己的语言描述其中的一个人物呢？

我欣赏项羽，我欣赏他豪迈性格；李清照的评价他，"生当作人杰，死亦为鬼雄"。虽然历史将他沉没，但他却如大山般屹立在历史的长河中，坚毅无悔地接受着历史的洗礼，我相信，他不会永远沉默。项羽，千百年来，他没有死去，他在咆哮，叫声震动着历史的海洋，他用他的霸气为后世书写下辉煌的篇章。总结：《鸿门宴》既是写历史更是些人物，这些历史人物生动鲜活。让我们在领略司马迁语言魅力的同时，更加感叹司马迁对人物对称布局的写作技巧。在对称比较中展现人物性格。1.注音释义1旦日飨士卒(xiǎng，用酒食款待)2鲰生说我曰(zōu，短小，浅陋)3戮力(lù，联合，一同)4、瞋目(chēn，发怒时睁大眼睛)5、目眦尽裂(zì，眼角、眼眶)6、按剑而跽(jì，挺直上身，两腿跪着)7、彘肩(zhì，猪)8、刀俎(zǔ，切肉用的砧板)2.通假字1距关，毋内诸侯。欲止不内(通拒，把守的意思，通纳，接纳，放入）2要项伯(通邀，邀请)3愿伯具言臣之不敢倍德(通俱，全。通背，背叛的意思)4不可不蚤来(通早)5令将军与臣有郤(通隙，隔阂、嫌怨)6因击沛公子坐(通座，座位)7沛公不胜棓杓(通杯勺，酒器)4.词类活用A、名词用作动词沛公军霸上（驻扎）籍吏民(造产籍册或登记)范增数目项王(使眼色)刑人如恐不胜(用刀割刺，惩罚)道芷阳间行(取道)沛公欲王关中（称王）秦地可尽王也（称王）B、名词用状语于是项伯复夜去(连夜)吾得兄事之(象对待兄长那样)日夜望将军至(每日每夜)常以身翼蔽沛公(像鸟张开翅膀那样)头发上指(向上)道止阳间行，间至军中（从小路）C使动用法项伯杀人，臣活之(使……活下来)从百余骑(使……跟从)拔剑撞而破之（使……破）先破秦入咸阳者王之（使……为王）D形容词用作动词素善留侯张良(与……交好)刑人如恐不胜（用尽）秋毫不敢有所近（接近、接触）E形容词用作名词君安与项伯有故（交情）大行不顾细谨（细枝末节）5.古今异义1沛公居山东时(古：崤山以东今：指山东省)2约为婚姻(古义：儿女亲家。今义：由结婚而形成的夫妻关系)3备他盗之出入与非常也(古义：意外的变故。今义：副词，很、非常)4我为鱼肉（古义：鱼和肉。今义：鱼的肉）5相去四十里。亡去不义。（古义：距离或离开。今义：到，往。）6将军战河北,臣战河南古义：黄河以北（南）今义：河北（南）省一词多义1、使子婴为相做，动词2、为击破沛公军替，介词3、皆且为所虏被，介词4、何辞为呢，助词1、故听之所以，连词2、君安与项伯有故旧情，交情，名词3、故遣将守关者特意，副词1、珍宝尽有之代词2、项伯乃夜驰之沛公军到，动词3、今者有小人之言的，助词1、杀人如不能举好像，动词2、沛公起如厕往，动词3、固不如也及，比的上，动词形容词用作动词素善留侯张良(交好)形容词用作名词此其志不在小（小的方面）大行不顾细谨（细枝末节）动词用作名词此亡秦之续耳（后继者）宾语前置为之奈何？奈何为之？不然，籍何以至此？不然，籍以何至此？项王、项伯东向坐项王、项伯向东坐今日之事何如？今日之事如何？客何为者？客为何者？大王来何操？大王来操何？沛公安在？沛公在安？被动句吾属今为之虏矣。•不者，若属皆且为所虏。•介宾短语