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第18课《非攻》习题一、基础知识积累与运用
1.下列各句中的加点字的解释不正确的一项是(
)
A.城之不拔者二耳
拔:被攻取。
B.齐人未附
附:归附。
C.使老弱女子乘城
乘:巡视。
D.齐人追亡逐北
北:指败逃者
2.下列各句中的加点词古今意义相同的一项是(
)
A.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
B.而听细说,欲诛有功之人
C.天下之君子皆知而非之
D.则弗知非,从而誉之
3.下列各句中的加点字用法相同的两项是(
)
A.众闻则非之
B.以亏人自利也
C.从而誉之
D.项伯杀人,臣活之
4.下列各句所用句式相同的两项是(
)
A.其不义又甚入人园圃窃桃李。
B.若事之不济,此乃天也。
C.从而誉之,谓之义。
D.若属皆且为所禽。二、阅读探究
阅读下列短文,完成第5~16题。(一)
子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹①之与②也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹③与④也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹⑤之与⑥也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
5.按课文内容在文中序号①~⑥处填上恰当的词。
①____________
②____________
③___________
④____________
⑤____________
⑥___________
6.给下面的字注音。犀______
兕_______
麋_______
鳖______
鼋______鼍____
雉_______
梓_______
楩______
楠______
7.解释文中加粗的词。①云梦_______________
②长木______________
③以____________④王吏_______________
⑤为______________
8.翻译下面句子。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
_______________________________________________________
9.对文中三组比喻的作用理解有误的一项(
)
A.用三组比喻说明楚国的强大富有而宋国的弱小贫穷。
B.用三组比喻说明宋国不值得楚国去攻打,应该放弃。
C.用三组比喻说明楚攻宋是荒谬之举,从而说服楚王。
D.用三组比喻说明楚不仅不应去攻宋,还应该去扶持宋国。
10.这段文字出自《公输》,《公输》选自《____·____》,《墨子》是一本记录墨子言行的书,墨子是我国战国初期著名的_______、_______、_______。(二)刘宽列传
刘宽字文饶,弘农华阴人也。父崎,顺帝时为司徒。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之,宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。帝时,大将军辟,五迁司徒长史。延嘉八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻”。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功喜,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县,止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。
灵帝初,征拜太中大夫,侍讲华光殿。嘉平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。
尝坐客,遣苍头市酒,久,大醉而还。客不堪之,骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使传婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之,宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。(《后汉书·卓鲁魏刘列传》)
11.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(
)
A.惭负长者,随所刑罪
负:对不起
B.州里服其不校
校:计较
C.齐之以刑
齐:治理
D.其性度如此
度:推测
12.下列句子中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项(
)
A.民免而无耻
B.每行县,止息亭传
C.灵帝颇好学艺
D.宽神色不异
13.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(
)
A.①认者得牛而送还②君子博学而日参省乎己
B.①少年勉以孝悌之训②以其求思之深而无不在也
C.①故吾惧其死也②人穷则反本,故劳苦倦极
D.①宽尝于坐被酒睡伏②公子自度终不能得之于王
14.以下句子分别编为四组,能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是(
)
①宽无所言,下驾步归
②吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦
③见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训
④臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉
⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”
A.①②④
B.①③⑥
C.②⑤⑥
D.②③⑤
15.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(
)
A.刘宽为人宽容,在一次外出的途中,有个丢失牛的人误认了刘宽的牛,事后刘宽不仅没有责罚那个失牛人,反而对他宽慰有加,这使得他在州里赢得了美誉。
B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓,而对犯有过错的属吏,他只是象征性地表示羞辱,从不施加刑罚;政务上如果有了功绩,就归功于下属。
C.刘宽以德为政,他巡视属县时,对老年人谈及的农事和乡土之事,以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
D.刘宽性情温和慈爱,他的夫人想试试让刘宽发怒,待他已穿好官服准备上朝的时候,让侍女故意以肉汤污其官服来试其会不会发怒,但刘宽神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。
16.试用现代汉语翻译下列两个句子。
(1)灾异或见,引躬克责。
_____________________________________________________
(2)此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!
_____________________________________________________
参考答案:一、基础知识积累与运用(“乘”意即“登上”。)(A“非常”古义为意外的变故,现意为特别,很;B“细说”古义为谗言,今义为仔细地说;D“从而”古义为跟从,“而”是承接连词,今义为表示因果关系的连词。)(BD是使动用法,A为形容词用作动词,C为名词用作动词。)(AC为省略句,B为判断句,D为被动句。)二、阅读探究5.文轩
敝舆
粱肉
糠糟
锦绣
短褐6.xī
sì
mí
biē
yuán
tuó
zhì
zǐ
piàn
nán7.①楚国的大泽,跨长江南北,包括现在的洞庭湖和洪湖、白鹭湖等一大片湖沼。②大树
③认为
④楚王所派攻宋的官吏
⑤是8.我认为大王派出官吏攻打来国,是与上面那舍文轩而窃敝舆等等一样的。9.D10.《墨子·公输》
思想家、政治家、墨家学派的创始人。(度:气度、气量)(A项“无耻”古义:没有羞耻之心,今义:不顾羞耻;B项“止息”古义:停止,住宿;今义:停止呼吸。C项“学艺”古义:学术,文艺;今义:学识等方面的技艺。D项“神色”古今义相同,均为“神情”的意思)(故:所以,连词;A而:①表承接关系的连词,可不译,②表递进关系的连词,并且;B以:①是介词,用,②是连词,因为;D于:①是介词,在,②是介词,从)(③④两句可排除)(“从不施加刑罚”错,应是“只是用蒲草做的鞭子施刑处罚,以显示羞辱,终归不对他们施加严刑”)16.(1)有时出现了灾异,就引咎自责。(2)他是个人啊,骂他是畜生,还有什么样的污辱比这更厉害呢?【参考译文】
刘宽字文饶,弘农郡华阴县人。父亲刘崎,在汉顺帝时担任司徒。刘宽曾经乘牛车出行,有一个丢失了牛的人,就指认刘宽的驾车牛为他丢失的牛。刘宽没有说什么,卸下牛交给了他然后自己步行回家。过了一会儿(译成“不久”也可),指认的人找到了丢失的牛后将刘宽的牛送还,叩头谢罪说;“我对不起您这样的长者,任您怎么样处罚。”刘宽说:“事物有相似之处,事情也允许有错误,劳累你来把牛归还我,为什么还要道歉呢?”州里的人都很钦佩他的不计较。
汉桓帝时,被大将军梁冀召用,经过五次升迁任司徒长史。延嘉八年,朝廷征召他,授官尚书令,后升任南阳太守。先后主管过三个郡,他温和仁慈多行宽恕,即使在匆忙之时,也从未有语言急躁,神情慌张。刘宽一向认为若以刑罚来整治百姓,百姓就会只求逃避刑罚而没有了羞耻之心。属吏犯了过错,只用蒲草做的鞭子施刑处罚,只是为显示羞辱,终归不对之施加严刑。政务有了功绩。推让给下属。有时出现了灾异,则引咎自责。每次巡视属县,都只是住在乡间客舍中,看见老年人就与他们谈农事和乡寺之事,以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。人们被他的道德和行为所感化,风俗人心一天天地改善。
汉灵帝初年,被征召授予太中大夫一职,在华林园内做侍讲。嘉平五年,代许训担任太尉。灵帝很爱好学术文艺,每次召见刘宽,常让他讲解经书。刘宽曾经在座位上显出醉酒人睡的样子,灵帝问民“太尉是醉了吗?”刘宽仰起头回答说;“臣不敢醉酒,但深感责任重大,内心忧虑如醉。”灵帝很重视他的说法。
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