人版九年级化学第三单元测试题(有)

一、选择题:(每题只有一个正确答案)1．商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是()A．离子B．原子C．分子D．元素2．以下化学用语与含义符合的是()A．3H——3个氢元素B．O——1个氧分子C．Na——1个钠原子＋2D．Mg——1个镁离子3．如图为某原子构造模型的表示图，此中a、b、c是构成该原子的三种不一样粒子。以下说确的是()A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数量必定同样C．原子中a与c的数量必定同样D．原子的质量集中在a和c上4．以下对分子、原子、离子的认识，不正确的选项是()A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不一样5．微粒是构成化学物质的基础，以下对微粒的描绘正确的选项是()A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物B．原子中必定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，因此HCl也是由离子构成的D．Cl－的离子构造表示图为6．以下有关钠在氯气中焚烧的实验，剖析合理的是()A．钠在氯气中焚烧时，钠原子获取电子B．反响物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中焚烧，说明焚烧不必定需要氧气参加D．钠在氯气中焚烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不一样7．用分子的知识解说生活中的现象，此中合理的是()A．八月挂花飘香说明分子老是在不停运动B．水结成冰，是由于温度降低，分子停止运动C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大D．碳单质在不一样条件下焚烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不一样8．对以下实验现象进行的解说，错误的选项是()选项ABCD用地道显微品红加入水水不简单被酚酞溶液变镜获取的苯中后整个液压缩，空气容实验红分子的图象体变为红色易被压缩现象分子的质量解说

和体积都很

分子老是在不停运动着

分子老是在不停运动着

分子大小不同小受损元素周期表中某元素的残留信息以下图，依据残留信息得出的以下说法中错误的选项是()A．该元素是金属元素，原子序数为11B．该元素符号为MgC．该元素的原子构造表示图为D．该元素的原子在化学反响中易失掉电子10．钾是保持人体生命和植物生长所一定的元素。如图是从元素周期表中得出的部分信息。以下有关表达错误的选项是()A．钾原子的核外电子数为19B．钾元素的相对原子质量为39.10C．金属钾能与稀硫酸反响产生氢气D．施用氢氧化钾，可给农作物增补钾元素11、是某原子的构造表示图，以下说确的是（）A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4C.金刚石中含有该原子D.该种元素属于金属元素12、黑白小圈分别表示不一样的原子，以下图表示的物质是（）两种元素构成的化合物两种元素构成的纯净物由7种物质分子构成的混淆物由5种物质分子构成的混淆物13、以下有关分子、原子和离子的说确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主假如由于物体中的粒子大小随温度的改变而改变分子、原子、离子都能够直接构成物质在化学反响中，任何离子都不可以再分14、成立宏观与微观的联系是化学独到的思想方式。以下对于宏观现象的微观解释中错误的选项是（）变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热膨胀变大氧气加压后变为液氧，是由于分子间的间隔变小不一样的花儿有不一样的香味，是由于不一样的分子性质不一样非抽烟者遇到被动抽烟的危害，是由于分子在不停地运动15．小明同学对研究分子性质的实验(图1)进行了改良。如图2所示，试管丁、戊中各有一每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适当浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。图1图2对于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节俭；②图1和图2的实验均能证明分子在不停的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④假如丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的选项是()A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤二、填空题16．如图A～D是四种粒子的构造表示图，E是铈元素在元素周期表中的信息：ABCDE(1)在A～D中，化学性质相像的原子是(填字母)；(2)在A～D中，位于同一周期的元素是(填字母)；(3)在A～D中，拥有相对稳固构造的粒子是(填化学符号)；(4)铈的相对原子质量为。17．如图是元素周期表部分容，请依据表息达成有关问题。铍原子的相对原子质量是9.012，它属于金属(填“金属”或“非金属”)元素。不一样种元素最实质的差别是质子数不一样。上述元素周期表中,从左到右有什么规律?。18．以下图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答以下问题：（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由构成的。（2）原子获取或失掉电子后形成离子。某离子的构造表示图为①当a=时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这类气味。从分子的角度解说这类现象：。19、人类对原子构造的认识永无止境。道尔顿以为原子是“不行再分的实心球体”，汤姆生以为原子是“嵌着葡萄干的面包”，现在这些看法均错误的，卢瑟福进行α粒子散射实验后，以为原子是“行星模型”，即原子是由带_____电荷的原子核和核外电子构成。(2)右以下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。表中部分元素的原子（离子）构造表示图以下，此中属于阳离子的是_____（填数字序号）。20．下边甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了从头设计，如图乙，实验装置以下：实验操作以下：a．向盛有30mL蒸馏水的烧杯中滴入2～3滴无色酚酞溶液，搅拌平均，察看溶液颜色。b．取少许上述溶液于试管中，向此中慢慢滴加浓氨水，察看现象。c．在B、C试管分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中节余的酚酞溶液用于实验中作比较)而后在空烧杯中倒入适当的热水备用。另在A、D试管中分别倒入3mL浓氨水，立刻用带橡皮塞的导管按实验图乙连结好，并将D试管搁置在热水中，察看几分钟。请回答：(1)试验操作a的目的是；(2)请描绘c试管察看到的现象；(3)由上述试验能够获取的实验结论是①，②．(4)对照改良前，改良后的实验有何优点。参照答案一.选择题:1.二.填空题:16.(1)BD;(2)CD;(3)He、Na＋(4)140.117.(1)9.012;金属;(2)质子数不一样;(3)从左到右最