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第4课《散文诗两首·金色花》习题一、基础练习。1、《金色花》的作者是
(国名)作家、诗人
(姓名)。本文选自《
》。2、下列加点的字注音匿(nì)笑
沐(mù)浴
祈(qǐ)祷
罗摩衍那(
yǎn
)3、文中体现作者想象句子是
。(在文中划出)再次品读课文,开展朗读二、默读课文。思考作批注:1、文章写了几个优美的画面?用简洁语言概括。2、试用一句话概括全文主旨及感情。三、语言品析。(体会下列语句蕴含的思想感情,批注在句子旁边。)1、我笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞。2、你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。3、“你到哪里去了,你这坏孩子?”4、“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。四、拓展提升。仿照开头两句句式,通过联想,续写下面这首诗妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我;
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