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文档简介
会走路的小蘑菇教学设计【活动目标】、体验诗中表达的感情,感觉“我是一朵蘑菇,一朵会走路的小蘑菇”所表现的童趣。、理解诗歌内容,学习词语可爱、快活。、试试朗读诗歌。【活动准备】、经验准备:体验打着毛毛雨伞的快乐。、毛毛雨伞、蘑菇图片、操作卡。【活动过程】一、出示蘑菇图,讲话引入诗歌。你看见蘑菇像什么,你知道蘑菇会走路吗?二、赏识诗歌,理解诗歌内容。、教师朗读诗歌。、看操作卡,再次理解诗歌内容。发问:诗歌里的小朋友为何说她也是一朵小蘑菇。一朵会走路的蘑菇是怎么回事呢?小结:下雨的时候,小朋友打着小伞,真快活,我也是一朵小蘑菇,一朵会走路的小蘑菇。三、学习朗读儿歌、用动作表现诗歌,体验诗歌的快乐。、幼儿随着老师学习诗歌三遍。、幼儿边朗读边用动作表现诗歌的内容。四、幼儿表演朗读儿歌。
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