药学(中级)模拟题下载9节_第1页
药学(中级)模拟题下载9节_第2页
药学(中级)模拟题下载9节_第3页
药学(中级)模拟题下载9节_第4页
药学(中级)模拟题下载9节_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

药学(中级)模拟题下载9节药学(中级)真题下载9节第1节喹诺酮类药物对小儿神经系统的影响是A、颅内压降低B、佝偻病C、软骨病D、颅内压升高E、脑炎参考答案:D以下属于颗粒剂质量检查项目的是A、硬度B、脆碎度C、重量差异D、融变时限E、熔程参考答案:C盐酸普鲁卡因降解的主要途径是A、水解B、光学异构化C、氧化D、聚合E、脱羧参考答案:A导泻方式是解救毒物中毒的重要措施,可是以下中毒事例中禁用硫酸镁导泻的是A、镇静药中毒B、降糖药中毒C、抗结核药中毒D、解热镇痛药中毒E、磷化锌、磷化铝、磷化钙中毒参考答案:AE可阻断M受体的药物有A、阿托品B、东莨菪碱C、奎尼丁D、氯丙嗪E、酚苄明参考答案:ABCD纳米粒被动靶向制剂主动靶向制剂pH敏感靶向制剂磁靶向制剂热敏靶向制剂参考答案:A以下不属于烷化剂的药物是A、氮芥B、环磷酰胺C、塞替派D、氟尿嘧啶E、白消安参考答案:D药学(中级)真题下载9节第2节通过抑制甲状腺球蛋白的水解酶而治疗甲亢的药物是A、丙硫氧嘧啶B、甲巯咪唑C、碘化钾D、1311E、络合碘参考答案:C经胎盘进入胎儿心脏,引起新生儿心脏传导阻滞的自身抗体是DNA抗体抗血小板抗体抗SSA(RO)抗体抗磷脂抗体抗核糖体抗体入、研究者和申办者8、研究者和伦理委员会顷研究者、申办者和伦理委员会。、申办者和伦理委员会E、伦理委员会参考答案:C非离子型外表活性剂的优点是A、可杀菌、防腐B、溶血作用小C、不受溶液pH的影响D、能与大多数药物配伍E、可用于注射剂参考答案:BCDE丙酸睾酮结构中含有的官能团是A.C.B.〉17B.〉一A一醇酮基B.羧基C.B-羟基所形成的丙酸酯丙酸睾酮结构中含有的官能团是A.17-A-醇酮基羧基B-羟基所形成的丙酸酯甲酮基酚羟基正确答案:C此题考查常见药物的含量测定。分析5个备选答案,三点校正的紫外分光光度法是维生素A含量测定的方法;气相色谱法是维生素E的含量测定方法;四氮唑比色法主要用于皮质激素类甾体药物制剂的含量测定;双相滴定法主要用于有机酸碱金属盐的测定,四个药物均不属于此类药物,可排除此答案。虽然4个药物或制剂均可用高效液相色谱法测定,但根据以上分析,氨苄西林的含量测定可选择高效液相色谱法。药学(中级)真题下载9节第3节以对症治疗为主的传染病是A、钩端螺旋体病B、艾滋病C、伤寒D、恙虫病E、霍乱参考答案:E膜剂的组成主要有药物和A、基质B、乳化剂C、成膜材料D、赋形剂E、致孔剂参考答案:C可以控制类风湿性关节炎病情进展的药物是A、阿司匹林B、非甾体类抗炎药C、甲氨蝶吟D、强的松E、大剂量丙种球蛋白参考答案:C导致扩张型心肌病最重要的原因之一是A、结缔组织病B、遗传C、病毒性心肌炎D、细菌感染E、药物中毒参考答案:C马来丝虫的主要传播媒介为淡色库蚊中华按蚊三带喙库蚊马蝇白蛉参考答案:B按照《中华人民共和国药品管理法》,以下情形中按假药论处的是()A、未标明有效期的药品B、不注明或者更改生产批号的药品C、更改有效期的药品D、超过有效期的药品E、所标明的适应证或者功能主治超出规定范围的正确答案:E丙硫氧嘧啶的作用机制是抑制TSH的分泌破坏甲状腺组织抑制甲状腺激素的释放抑制甲状腺摄碘抑制甲状腺激素的生物合成正确答案:E丙硫氧嘧啶能抑制过氧化酶系统,被摄入到甲状腺细胞内的碘化物不能氧化成活性碘,使酪氨酸不能碘化,从而抑制甲状腺激素的生物合成,所以答案为E。药学(中级)真题下载9节第4节《关于进一步标准药品名称管理的通知》明确规定,除

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论