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文档简介
文是战胜赞扬物体人物我1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道盲人是怎样辨别罐子颜色的。3、能抓住课文主要内容,并通过人物的语言、动作、神态描写,
1、这个这一让学2、想,再现情景。而
3、悟,明白道理。“大家都明白了,你们明白了吗?盲4、说,联系生活。让他们去说学联从而
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