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本文格式为Word版,下载可任意编辑——“春之怀古”阅读训练及答案及赏析
阅读下面的文章,完成25—27题。
春之怀谷
张晓风?
①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样的不讲理、不规律,而仍可以让人心平气和。?
③春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰,犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,突然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都操纵住了——春天有如旌旗显明的王师,由于长期虔诚的企盼祝祷而漂亮起来。?
④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾,一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们诧异地奔波互告的时候,他们决定在将嘴噘成吹口哨的外形,用一种高兴的耳语的声量来为这季节命名——“春〞。
⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终究还是不敢宣布统计数字。?
⑥至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。?
⑦春天必然曾经是这样的,或者,在什么地方,它仍旧是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。?
25、第①段中主要运用了那两种修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)
26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的〞?(4分)
27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项为哪一项()(4分)
A、本文第三自然段用直接抒情的手法,说明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷。
B、“春天必然曾经是这样〞这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字奇妙的串联起来,使这篇文章达到了条理清楚,读来一目了然的效果,充分表达了散文“形散神凝〞的特色。
C、本文通过对自然春景的想象、追念和憧憬,表现了对烟囱如林的都市生活的某种厌倦。
D、本文把自然界中难以言表的春的意象,都对比成可感知的人的形象和人的神态,给读者以形象逼真的感受。
参考答案:
25、拟人、比喻。采用拟人、比喻等修辞手法,把春景描摹得生动形象,美不胜收,表达出对美好春景的渴盼。
26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。
《春之怀古》赏析:
前两段,描绘春天来临的情形。这些描写,想象丰富,饱含深情。语言灵动形象。运用拟人化写法,春天以及春天中的各种风物,均被赋予鲜活可爱、活力勃勃的品性;运用了比喻,将春天比喻为“一首澌澌然的歌〞,别致而传神地突出了春天的奇妙和美好;也运用了排比、反复,使文章内蕴丰富,使联想和想象鲜活灵动,使语言赋予诗意和抒情特征。
第③段,写所有生命在黯淡和酷寒中坚韧、执着地坚守,终究盼来了春天。这段用了拟人,生动地表现出:冬天里,生命虽处于暂时低潮,但仍顽强持守,并满怀着对春天的期盼。也用了比喻,将“春天〞喻为受人期盼的“王师〞,既突出了春天的强大力量,也突出了万物对春天的期盼。
第④段通过写“春〞这一名字的由来,表现春的到来为人们的内心重新注入舒畅和愉悦。这段也运用了排比、反复的修辞手法。
第⑤段表面上是写鸟丈量天空,实质上表现的是:春天的天空是那么的开阔、湛蓝,春天的飞鸟是那么的愉悦、欢畅。第⑥段表面上是写蝴蝶点花、蜜蜂编蕊、和风宠树、风铃挽风,实质上表现的是:春天给万物带来欢悦。两段都运用拟人化写法,把春天中的花、鸟等风物写得灵动可爱、活力勃勃。也用了排比、反复的手法。
末段,既总结前文内容,又卒章显志。“这样〞指代的就是第①到第⑥段所写到的春天曾经有过的纯洁、温煦、和谐和活力勃勃。“穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天〞句意谓:在今天“烟囱与烟囱的黑森林〞这样的环境中,真正的春天已经消失,这令人追怀叹惋。这句话是全文文眼,即主旨所在:一方面,深情地“怀古〞,全力追思称赞春天曾经有过的纯洁、温煦、和谐和活力勃勃;另一方面,悲愤地“伤今〞,正是深感工业时代环境污染之痛,才深情缅怀那消失在湮远年代的春天。
“春
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