高中化学竞赛：可逆思维

高中化学竞赛第四章可逆思维可逆思维是将正向思维和逆向推理综合运用的一种思维方式，在具体问题中其侧重方向有所不同。这种思维方式的运用能有效地防止因单一思维方式可能出现的疏漏和错误，有利于检验所的结论的合理性。类比思维中可逆关系是数量关系的基本内容，对这种数量关系的认知能力，表现为可逆思维能力。可逆思维是学生学习能力高低和智力发展的重要标志，需要在学习中引起重视。而可逆思维能力的培养却容易被忽视。利用知识的可逆关系，培养可逆思维的方向有两个序列：正向思维序列和逆向思维序列。思维的可逆性，往往在解题过程中起到至关重要的作用。典型例题例1.ABCD为四种单质,常温时,A.B是气体,CD是固体,EFGHI为五种化合物,F不溶于水,E为气体且极易溶于水成为无色溶液,G溶水得黄棕色溶液,这九种物质间的反应转化关系如图所示(1).写出四种单质的名称：A:

B:

C:

D:

。(2)写出I→H的离子方程式：

。(3)写出G+H→I+A+F的离子方程式：

。例2.从含银、铜、金和铂的金属废料中提取金、银、铂的一种工艺如下：

（无氧化性）请回答下列问题：（1）电解时，金属废料应与电源的哪一极相连，并指出另外一极的电极材料是什么?电解液的成分是什么？（2）写出王水处理阳极泥的反应方程式。（3）写出用N2H4处理制得单质银的反应方程式。（4）写出工艺中（4）所示步骤的反应方程式。（5）写出工艺中（5）所示步骤的反应方程式。例3.某烃A与Br2发生加成反应,生成二溴衍生物B,用加热的NAOH乙醇溶液处理B得到化合物C,经测试知C的分子中含有两个双箭,分子式为C5H6,将C催化加氢生成环戊烷,试写出A,B,C的结构简式。例4.化合物A（C8H8O3）为无色液体，难溶于水，有特殊香味，从A出发，可发生如图所示的一系列反应，图中化合物A硝化时可生成四种硝基取代物，G能进行银镜反应．请结合题意回答下列问题：请推导A、B、C、D、E、F、G、H、K的结构简式。例5.以苯为主要原料可以通过下列途径制取冬青油和阿斯匹林：

请按要求回答：

（1）填出流程中方框内物质的结构简式：A____________

B____________；

（2）写出变化中①和⑥的方程式（注明反应条件）____________________________

；____________________________

。

（3）变化过程中的②属于_______反应，⑦属于_________反应；

（4）物质的量相等的冬青油和阿斯匹林完全燃烧时消耗O

2

的量，冬青油比阿斯匹林_____________，其中冬青油燃烧的化学方程式是____________________；

（5）这样制得的冬青油层中往往含有原料B，致使产品不纯。从冬青油中提取冬青油选用的试剂是___________。其反应的化学方程式是_________________。针对训练1.两种一元羧酸非酚酯的混合物重0.74g，这种混合物完全进行碱性水解需要7.0g

8%的KOH水溶液；与80%的H2SO4一起加热，最初这种酯的混合物有气体放出，使之冷却、收集并称重，而后将该气体缓慢通入过量溴的水溶液，发现气体的质量建设三分之一，二气体的密度几乎保持不变。根据上述信息回答下列问题：（1）计算混合酯的表观分子量。（2）确定冷却的气体混合物的组成。（3）确定元混合酯的组成并计算其含量。（4）写出分子量较小（若二者分子量相同任意）的一种酯与氧化银的按溶液作用的化学反应方程式。（接受上述所有反应均能定量进行）2.固体A和B都是由两种相同元素组成，在A、B中两元素的原子个数比分别为1:1，和1:2。A、B在高温下煅烧时，产物都是固体C和气体D，由D最终可制得酸E，E的稀溶液跟A反应时生成气体G和溶液F。G和D在常温下混合有浅黄色固体生成。该沉淀加热又能转变为D。根据上述事实回答：

（1）A的化学式_________

B的化学式_________（2）写出下列反应的化学方程式：

a.B煅烧生成C和D的化学方程式_______________________________

b.C和D混合发生的反应的化学方程式_____________________________

c.在F中滴入溴水的化学方程式___________________________________

d.A与E反应的离子方程式_______________________________________3.有A、B、C三种元素，A与B形成的化合物B2A在常温下是液态，不能使石蕊溶液变红；A与C形成的化合物D的化学式为CA2，常温需啊为红棕色气体，D能使湿润的试纸褪色；A、B、C三种元素可形成化合物E，常温下E为液态，其浓溶液能和铜反应，但不和铝反应。试推断A、B、C、D、E的化学式。4.利用乙烯和苄氯可合成肉桂醛和乙酸正丁酯．反应的合成路线如下图所示：已知：①醛可发生分子间的反应，生成羟基醛．如：请写出方框内的有关物质的结构简式。A:

B:

C:

D:

E:

F:

G:

H: