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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小班美术西瓜教案《切西瓜》小班美术教案活动目标:

1.能感受西瓜整体及局部的外形和色调之美。

2.会画出半圆形的切片西瓜。

3.养成大胆用色、平匀涂色的良好习惯。

4.在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。

活动打定:

切西瓜课件,画好的范例,油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。

活动过程:

一、嬉戏猜猜看引入,引起幼儿的兴趣。

1.师:老师这有一个谜语,请小挚友们猜一猜这是什么水果?外面穿着绿衣裳,切开里面是红色,上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小挚友来说说这是什么水果?2.师:这位小挚友说是西瓜,你们认同吗?真棒,这是西瓜。(直接点击没有切的西瓜)二、播放课件,教师演示切西瓜。

将西瓜切成两半,再切成小片,引导幼儿查看切开后的西瓜,感受西瓜的色调变化和外形美。

1.引导幼儿查看切开后西瓜的特征。

(1)师:现在请小挚友们看看没有切的西瓜是什么外形?是什么颜色的呢?(2)师:没切的西瓜是圆形、绿色的。

(3)师:现在许老师要来变魔术切西瓜,请小挚友专心看被切开后的西瓜瓤是什么颜色的?(红色)(4)师:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)(5)师小结:被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽2.引导幼儿查看小片的西瓜。

(1)师:老师再切一次西瓜,现在请小挚友看看这片小西瓜又是什么外形?(三角形、半圆形)3.教师小结:

小挚友们说的很对,没有切开的西瓜是圆形、绿色的,被切开的西瓜有半圆形、三角形等,切开后的西瓜瓤是红色的,上面还有黑色的西瓜籽。(要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片)三、讲解示范。

1.师:接下来,老师要把半圆形的切片西瓜画下来,请小挚友们留心看看,老师是怎么画的,先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮,弯弯的像月亮;

再用红色笔画西瓜瓤,变成一个半圆形、有点像小船一样的切片西瓜;

用红色的笔将西瓜瓤凃满红色,凃时要留神从上往下凃、从左往右凃,在下面留一点边,然后在西瓜瓤和西瓜皮间画点黄色;

接下来请小挚友看看老师凃好的西瓜,然后再用手指蘸一点儿黑色水粉颜料点画西瓜籽。小挚友们看切开的西瓜片画好了。(教师边讲解边画)四、提出绘画要求。

1.师:等一下老师也请小挚友们来画切开的西瓜片,在画西瓜前老师有几点要求:

第一,涂色时,要把颜色凃在半圆形内。

其次,点画西瓜籽时手指蘸一点黑色颜料,按下然后拿开,西瓜籽点完后把手擦明净;

第三,画好后的小挚友把画粘在黑板上,把椅子放在线上,可以和小挚友说一说你画的切片西瓜。

五、幼儿操作,教师巡回指导。

1.教师指导幼儿留神西瓜的外形和色调。

2.按确定的依次举行绘画。

3.指导幼儿在瓜瓤和瓜皮间加点黄色,使西瓜看起来更崭新更好吃。

六、表示作品,共享喜悦。

1.师:小挚友们的西瓜都画好了,你觉得哪个西瓜画的最好看,好看在哪里?(请2、3名幼儿回复)2.师小结:老师也觉得这张画的西瓜外形很好看,这张画的西瓜瓤颜色图的很美丽,这张画的西瓜籽点的很用力。今天小挚友们学会了画切片西瓜,下次老师再请你们画西瓜。

活动反思:

本次活动中大片面幼儿都能按确定的依次画西瓜,画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节,要求太多,与讲解示范重复,没有突出要求重点。指导重难点不突出,在点画西瓜籽可以用棉签,这样幼儿衣服、手指不轻易脏,卫生。

小百科:中国各地栽培,品种甚多,外果

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