人教部编版初中道德与法治九年级下册第三《走向未来的少年》测试卷3含答案和解析

2022-2022学年人教部编版初中道德与法治九年级下册第三单元《走向未来的少年》测试卷3（含答案和解析）一、单项选择题1活跃在东京的落语家（类似于单口相声演员）入船亭游京，曾历时3个月环游中国。他讲述在中国旅途中的所见所闻时表示，中国进步速度惊人，沿途没有遇到反日者，他甚至觉得中国学生“或许比日本人还更懂落语”。这告诉我们（）A应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解B中华民族的传统文化是世界上最优秀的文化C随着科技的发展，人类面临各种机遇与挑战D世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的2曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应（）A认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通B在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界C以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化D放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往3“国家好、民族好，大家才好！”这句话启示我们（）A选择职业要找准自己的兴趣和爱好B青年兴则国家兴，青年强则国家强C个人的命运与国家的命运息息相关D不同的时期的青少年有不同的责任4新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，他看到一些公共自行车上有灰尘，便连续几天到小区附近的公共自行车站点擦拭公共自行车。另外，他还参加了几次公益活动……魏敏同学做这样的寒假作业（）A会影响自己的学业B有利于在实践中学习C是理智选择未来职业的表现D是爱慕虚荣、贪图名利的表现5坚持用英语发送信息告知顾客领取外卖的小哥毛召木成为“励志网红”。2022年8月，坚持边送外卖边学习英语的他终于通过自考完成梦想，收到了来自大学的录取通知书。网友在惊叹的同时，也应该学习毛召木的_______精神。（）A正确面对学习压力B劳逸结合C假公济私D终身学习6在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。既然没有未卜先知的能力，那就做好万无一失的准备。这启示我们（）A面向未来，需要对人生做出规划B不同的选择会对未来产生重要影响C过程才是人生中追求的唯一目标D选择职业时要考虑自己的兴趣爱好7有调查显示，“不降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在江西，许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明（）A基于现实确立理想，就能实现人生价值B勇于创新改变现实，才能实现人生价值C当村干部是解决当前就业问题的唯一途径D要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值8河北姑娘石嫣曾保研人大、清华读博、留美实习，2022年回国后返乡创业当农民，创建自己的基地和品牌。如今她已拥有2022亩农场，年收入800多万元。石嫣的成功告诉我们（）A兴趣也会随环境、条件的变化而改变B传统就业方式仍是最重要的就业方式C自主创业是实现自身发展的途径之一D我国现阶段主要矛盾已得到彻底解决二、多项选择题9“汉语桥”系列中文比赛是指由孔子学院总部、国家汉语办自2022年起开始举办的系列中文比赛。“汉语桥”系列中文比赛包括“汉语桥”世界大学生中文比赛、“汉语桥”世界中学生中文比赛和“汉语桥”全球外国人汉语大会三项赛事，均为每年举办。我国举办“汉语桥”系列中文比赛有利于（）A向国际社会展现中国的风貌B传承、发扬中华民族的优秀传统文化C拓宽世界人民了解中国的渠道D增进世界对中国语言与中华文化的理解年5月，袁隆平团队宣布，在迪拜热带沙漠实验种植的水稻最高亩产超过500千克。这是全球首次在热带沙漠实验种植水稻取得成功，为保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。向袁隆平学习，我们应（）A把研究沙漠水稻种植作为自己未来唯一的职业选择B树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就C树立科学精神，掌握科学思维方法，培养实践创新能力D通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量11我国著名的“力学之父”和“应用数学之父”钱伟长说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示是（）A要确立终身学习的意识B学习是我们一生的责任和义务C学习是一个长期的过程D只要认真学习一定能成为杰出人才12下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（）A适度的焦虑有利于提高学习效率B要克服厌学情绪和过度的学习焦虑C焦虑程度越高，学习效率就会越高D要正确对待学习压力，培养正确的学习观念13在2022年国家公务员考试报名中，竞争最为激烈的职位是中国计划生育协会国际合作部“联络处主任科员及以下”职位，该职位仅招录1人，报考人数已达1327人。对于千人竞一岗位的现象理解正确的是（）A要树立正确的职业观念B当今社会，人们的就业方式越来越单一C要正视竞争，敢于竞争D择业时要考虑自己的特长及社会需要14从202260年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三，克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题，成为中国氢弹研制中的关键人物。于敏的事迹启示我们（）A艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量B团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力C要培养公平竞争意识和团结协作精神D要以祖国利益为重，个人利益服从集体利益三、非选择题15巴基斯坦的儿童权利活动人士、17岁的马拉拉获得2022年诺贝尔和平奖。马拉拉争取女童教育权的名言是：铅笔比枪支更有力量。马拉拉的家乡斯瓦特是巴基斯坦境内塔利班活动最猖狂的地区之一，在这里女性受教育被严格禁止，违令者甚至会被砍头。正是在这样的环境中，马拉拉不顾危险，在斯瓦特地区推广女性教育。2022年10月，她遭到塔利班枪手袭击，幸运的是她被救治成功。从此马拉拉成了感动全球的女孩，受到时任美国总统奥巴马的接见。联合国秘书长潘基文甚至将马拉拉的生日7月12日定为“马拉拉日”，以此推动妇女及儿童的权益维护。（1）马拉拉的经历反映了当今世界怎样的发展趋势？（2）谈谈马拉拉的经历给你的启迪。16根据漫画，回答下列问题。（1）漫画中妈妈的言行正确吗？为什么？（2）请你为漫画中的同学提出恰当的建议。年6月25日，新华社播发长篇通讯《在新时代党的阳光照耀下前进―习近平总书记关心关怀青年和青年工作纪实》，文中有一段话引人注目：“爱之深，责之切。从‘五点希望’到‘八字真经’，从‘十六字诀’到‘四点要求’，字字珠玑、句句箴言，无不透射出习近平总书记对广大青年期望之殷切、要求之严格。”（1）习近平总书记为什么如此关心关怀青年的成长？（2）下面是摘自习近平总书记“五点希望”“八字真经”等要求中的内容，请你分析习近平总书记对青年提出要求的原因。摘录原因“广大青年一定要坚定理想信念”“志存高远”“具有执着的信念”①“一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问”“具有丰富的知识”②18他，是一位农民工，个头不高，却被工友们称为“小巨人”！他，是一位拉杆架线的铁路工人，高中文化，竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书！就是这位憨厚的农民工，在2022的在外务工岁月中，刻苦自学，先后研发和革新接触网施工工艺40多项，成为有名的技术创新能手。他，就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林。因为他的技术创新，外国专家竖起了大拇指：“中国工人了不得！”巨晓林“闷头学技术，痴情搞革新”的事迹，深深感动着身边职工。农民工巨晓林的事迹让你获得哪些启示？19中考结束，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前，十四五岁的我们多少有些伤感，但杭州市江城中学某班的同学们有了他们的特别行动。【特殊考卷】该班全体同学给他们的7位老师出了一份“毕业考卷”。为了编好考卷里的28道题，大家先是回忆老师日常上课的知识点、平时相处过程中的各种有趣温馨的小段子，然后再由一个同学编写题目。卷子上每一道题目，都隐藏着全班同学的良苦用心。如下图，这是给数学老师的考题：赵老师，请您说出此函数图像的解析式。许多老师被这套“毕业考卷”暖哭了。（1）从以上同学们的表现中可以看出，他们在初中三年收获了什么？【永久请假】等老师们从毕业典礼上回来，他们又在教室里发现了学生们准备的第二重惊喜：一份写在黑板上的特殊请假条。班主任谢老师在这份特殊的请假条上签上了“同意”，然后哭了。请假条九班全体同学向您请假，请假期限为2022年6月19日至无期。望您批准！2022年6月19日（2）对于九年级的我们来说，这份特殊请假条意味着什么？【老师寄语】班主任谢老师给同学们送上了一段寄语：“毕业了，希望你们能飞得更高，飞得更远。母校会永远敞开怀抱，也欢迎你们常回来看看。”（3）牢记老师的嘱托，你打算怎样让自己“飞得更高，飞得更远”参考答案一、单项选择题1【答案】A【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中这名日本在中国的见闻，改变了他对中国的固有印象。启示我们应加强与世界各国的沟通和理解，不断走向世界。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，中华民族的传统文化在世界文化中具有重要影响，但不能说是世界上最优秀的文化；C的说法片面，人类面临的机遇和挑战，不是科技进步导致的；D的说法错误，人们走向世界的形式是多样的。这三项应排除。故该题选A。2【答案】B【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中这名中国游客的经历说明在不同的国家，人们的行为方式是不同的。面对这些不同的行为方式，我们应在相互理解和相互尊重中探索多彩的世界，B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，即使文化背景不同，不同民族之间也可以进行沟通；C的说法错误，我们应以沟通的心态面对其他国家和民族的文化；D的说法错误，与不同文化背景的人交往，也不能完全抛弃自己的文化。这三项应排除。故该题选B。3【答案】C【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的这句话说明了国家和民族的发展对个人成长的重要性，即个人的命运与国家的命运息息相关。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不准确，选择职业要考虑自己的兴趣爱好，但不是每个人都能根据自己的兴趣爱好选择职业；BD的说法都是正确的，但材料没有体现青年对国家建设的重要性、青少年的责任这两个观点。这三项应排除。故该题选C。4【答案】B【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的魏敏同学积极参加社会实践活动，这种寒假作业有利于同学们在实践中学习。B的说法正确且符合题意，应入选。AD的说法都是错误的；C的说法不符合题意，材料中没有体现魏敏同学选择未来的职业。这三项应排除。故该题选B。5【答案】D【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的毛召木虽然只是一个普通的外卖小哥，但是坚持学习并通过自学考试实现了自己的梦想。启示我们要树立终身学习的意识，D的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法正确，但材料没有体现这两个观点；C的说法错误，毛召木没有假公济私。这三项应排除。故该题选D。6【答案】A【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料说明了制定计划对于事业成功的重要性，启示我们面对未来，要对人生做出规划。A的说法正确且符合题意，应入选。BD的说法正确，但材料没有体现不同的选择对未来产生的影响、选择职业要考虑自己的兴趣爱好这两个观点。C的说法错误，结果很重要，过程同样重要。过程中的经历，是人生的宝贵财富。这三项应排除。故该题选A。7【答案】D【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中这些大学生村干部的经历，说明了要树立正确的择业观，在奋斗中实现自己的人生价值。D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不准确，我们基于现实确立理想，但还要通过不懈的努力才能实现自己的人生价值；B的说法正确，但材料没有体现这个观点；C的说法错误，解决就业问题的途径有很多，当村干部不是唯一途径。这三项应排除。故该题选D。8【答案】C【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中石嫣的创业故事说明了自主创业是实现自身发展的途径之一，C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法正确，但材料没有体现兴趣的变化；B的说法错误，今天人们的就业方式越来越多样，除了传统就业方式外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业；D的说法错误，现阶段我国社会的主要矛盾发生变化，但没有彻底解决。这三项应排除。故该题选C。二、多项选择题9【答案】ABCD【解析】此题旨在考查学生综合运用所学知识概括分析问题的能力。题目要求选出我国举办“汉语桥”系列中文比赛的意义，ABCD分别从展现中国风貌、传承优秀传统文化、拓宽中国走向世界的渠道、增强世界对中华文化的了解的角度进行说明，说法正确且符合题意，都应入选。故该题选ABCD。10【答案】CD【解析】此题旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况。材料中的袁隆平和他的团队致力于解决粮食问题，为保障全球粮食安全作出贡献。启示我们青少年要树立科学精神，通过自己的努力为人类发展做贡献。CD的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，向袁隆平先生学习，不等于把他的职业作为自己的职业选择；B中的“拒绝与外国人分享成就”说法错误，我们坚持对外开放的基本国策，就要加强与先进水平的交流和沟通。这两项应排除。故该题选CD。11【答案】ABC【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。从材料中钱伟长先生“58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后”一句话可以看出，钱伟长先生具有终身学习的意识。启示我们中学生也要树立终身学习的意识，因为学习是一个长期的过程。ABC的说法正确且符合题意，应入选。D的说法错误，夸大了认真学习的作用。此项应排除。故该题选ABC。12【答案】ABD【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。从图表中曲线的变化可以看出，适度的焦虑有利于提高学习效率，过度的焦虑则会降低学习效率，启示我们要正确对待学习压力，克服过度焦虑。ABD的说法正确且符合题意，应入选。C的说法不符合图表反映的问题，应排除。故该题选ABD。13【答案】ACD【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中招录职位和报考人数的比例反映了某些就业岗位的竞争非常激烈。启示我们要树立正确的职业观念，正视现实，敢于竞争；同时也要学会做好多方面的准备，择业时考虑自己的特长和社会的需要。ACD的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，当今社会人们的就业方式越来越多样。除了传统就业方式外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业。此项应排除。故该题选ACD。14【答案】AD【解析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的于敏先生“放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，投入到氢弹的理论探索中”，说明他以祖国的利益为重；“几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三，克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题”说明于敏先生发扬了艰苦奋斗的精神。AD的说法正确且符合题意，应入选。BC的说法都是正确的，但材料没有体现这两个观点，这两项应排除。故该题选AD。三、非选择题15【答案】（1）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。（2）①我们一起历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。②每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类的发展和世界的进步贡献智慧和力量。③我们要积极关切人类问题和世界局势，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的和能力。④驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要珍惜今天的和平，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。认真阅读材料，马拉拉的家乡恐怖分子活动猖獗，但她坚持维护妇女和儿童的权益。说明世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。只要学生回答的言之有理即可。（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。材料中的马拉拉虽然年龄小，身处危险的环境，但仍坚持维护妇女和儿童的合法权益，为维护世界和平做出自己的贡献。说明她有社会责任意识，爱好和平，启示我们也要关心社会发展，培养责任意识，用自己的实际行动为人类的发展贡献力量。只要学生从上述角度进行说明，言之有理即可。16【答案】（1）不正确。因为：①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。③我们不仅要学好知识，还要培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格。（2）①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②面对一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常心理现象，我们要坦然面对。③我们可以通过转移注意力、保持身体放松、自我暗示等方法来缓解学习压力。【解析】（1）此问旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，妈妈只要求孩子努力学习文化知识，忽视实践能力的培养、忽视在实践中学习。这种做法是错误的，我们可以从“在实践中学习”部分内容中说明在实践中学习的重要性，对妈妈的做法进行分析说明。（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。材料中的学生学习压力过大，因此应调整心态，缓解学习压力。只要学生从“积极面对当下的学习”部分中说明怎样对待学习压力，言之有理即可。17【答案】（1）①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。②青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的未来影响着国家的未来发展。（2）①有坚定的理想信念，能够丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更好地服务社会和国家。②人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。题目要求说明国家关怀青少年健康成长的原因，根据所学知识，我们可以从“少年当自强”一节中的知识，说明青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年承载着国家和民族的未来命运，影响着国家的未来发展。只要学生说明青年对国家的重要性即可。（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。从摘录一中可以看出，习近平主席希望青年树立远大理想，从摘录二中可以看出，习近平主席希望青年能努力学习。因此此问要求学生回答理想的重要性、学习的重要性。只要学生根据所学知识进行说明即可。18【答案】①学习应该成为我们的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。在未来的工作中要我们要履行好工作职责，爱岗敬业。④国家为我们的成长提供了良好的社会条件。【解析】此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。解答此类问题，首先要认真阅读材料，从材料中概括人物的优秀品质或精神，然后再说明青少年应该怎么做。认真阅读材料，巨晓林虽然只有高中文化，但他刻苦学习，善于钻研，勇于创新，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的成绩，也实现了自己的人生价值。启示我们中学生要树立终身学习的意识，珍惜学习的机会，培养自己的创新意识和能力，为社会做贡献，也实现自己的人生价值。只要学生根据第三单元的知识，从上述角度说明即可。