《木兰诗》公开课优秀课件

是KHHKSE是1学习目标:(第一课时)1知识与技能:掌握本课生字词及文学常识,积累重要文言词语。2过程与方法:学会有感情、有节奏地朗读课文,借助工具书翻译课文;复述故事,在疏通文意的基础上,从整体上把握故事情节,理清故事的基本脉络。3情感态度与价值观:了解花木兰女扮男装替父从军的故事,学习她勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。学习目标:(第一课时)2Ⅲ作者作品字词积累课文欣贵翻评课文复述故事课文分析拓畏练习Ⅲ作者作品3动局专考花木兰的故事源于《木诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。动局4何为“乐府诗”?乐府诗起源于汉武帝时期,乐府最初是掌管搜集、整理民间歌谣、民间文学的政府部门,后来经历代演变,使乐府诗成为一种独立的文体,称乐府诗。后来人们将乐府采集的诗篇称为乐府诗”。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够阳乐歌唱的新诗体何为“乐府诗”?5北朝乐府录有名的是长篇叙事诗《木兰诗》,它与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的双璧”北朝乐府录有名6《木兰诗》公开课优秀课件7准下列加点字的答案机杼zhu戎机rong可汗kehan朔气shuo鞍鞯lan金柝tuo头红妆zhuang山van著我旧时裳zhuo胡骑傍地走bang<RH准下列加点字的8听读诗歌1结合工具书,完成生字词的读音,注意朗读的节奏,并结合课下注释,完成生字词的翻译,全班根据所划分朗读节奏有感情地朗读课文。●2小组疏通文意,说说情节:大家根据翻译提示用自己语言简要复述故事情节。●3用四个字来概括每节内容。听读诗歌9这首诗是五字句,读法是二字三一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二图停顿。例如:唧唧复—唧唧,木兰/户_织不闻机杼声,惟闻/女—叹息这首诗是五字句,读法是二字三10《木兰诗》公开课优秀课件11《木兰诗》公开课优秀课件12《木兰诗》公开课优秀课件13《木兰诗》公开课优秀课件14《木兰诗》公开课优秀课件15《木兰诗》公开课优秀课件16《木兰诗》公开课优秀课件17《木兰诗》公开课优秀课件18《木兰诗》公开课优秀课件19《木兰诗》公开课优秀课件20《木兰诗》公开课优秀课件21《木兰诗》公开课优秀课件22《木兰诗》公开课优秀课件23《木兰诗》公开课优秀课件24《木兰诗》公开课优秀课件25《木兰诗》公开课优秀课件26《木兰诗》公开课优秀课件27《木兰诗》公开课优秀课件28《木兰诗》公开课优秀课件29《木兰诗》公开课优秀课件30《木兰诗》公开课优秀课件31《木兰诗》公开课优秀课件32《木兰诗》公开课优秀课件33《木兰诗》公开课优秀课件34《木兰诗》公开课优秀课件35《木兰诗》公开课优秀课件36《木兰诗》公开课优秀课件37《木兰诗》公开课优秀课件38《木兰诗》公开课优秀课件39《木兰诗》公开课优秀课件40《木兰诗》公开课优秀课件41《木兰诗》公开课优秀课件42《木兰诗》公开课优秀课件43《木兰诗》公开课优秀课件44《木兰诗》公开课优秀课件45《木兰诗》公开课优秀课件46《木兰诗》公开课优秀课件47《木兰诗》公开课优秀课件48《木兰诗》公开课优秀课件49《木兰诗》公开课优秀课件50《木兰诗》公开课优秀课件51《木兰诗》公开课优秀课件52《木兰诗》公开课优秀课件53《木兰诗》公开课优秀课件54《木兰诗》公开课优秀课件55《木兰诗》公开课优秀课件56《木兰诗》公开课优秀课件57《木兰诗》公开课优秀课件58《木兰诗》公开课优秀课件59《木兰诗》公开课优秀课件60《木兰诗》公开课优秀课件61《木兰诗》公开课优秀课件62《木兰诗》公开课优秀课件63是KHHKSE是64学习目标:(第一课时)1知识与技能:掌握本课生字词及文学常识,积累重要文言词语。2过程与方法:学会有感情、有节奏地朗读课文,借助工具书翻译课文;复述故事,在疏通文意的基础上,从整体上把握故事情节,理清故事的基本脉络。3情感态度与价值观:了解花木兰女扮男装替父从军的故事,学习她勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。学习目标:(第一课时)65Ⅲ作者作品字词积累课文欣贵翻评课文复述故事课文分析拓畏练习Ⅲ作者作品66动局专考花木兰的故事源于《木诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。动局67何为“乐府诗”?乐府诗起源于汉武帝时期,乐府最初是掌管搜集、整理民间歌谣、民间文学的政府部门,后来经历代演变,使乐府诗成为一种独立的文体,称乐府诗。后来人们将乐府采集的诗篇称为乐府诗”。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够阳乐歌唱的新诗体何为“乐府诗”?68北朝乐府录有名的是长篇叙事诗《木兰诗》,它与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的双璧”北朝乐府录有名69《木兰诗》公开课优秀课件70准下列加点字的答案机杼zhu戎机rong可汗kehan朔气shuo鞍鞯lan金柝tuo头红妆zhuang山van著我旧时裳zhuo胡骑傍地走bang<RH准下列加点字的71听读诗歌1结合工具书,完成生字词的读音,注意朗读的节奏,并结合课下注释,完成生字词的翻译,全班根据所划分朗读节奏有感情地朗读课文。●2小组疏通文意,说说情节:大家根据翻译提示用自己语言简要复述故事情节。●3用四个字来概括每节内容。听读诗歌72这首诗是五字句,读法是二字三一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二图停顿。例如:唧唧复—唧唧,木兰/户_织不闻机杼声,惟闻/女—叹息这首诗是五字句,读法是二字三73《木兰诗》公开课优秀课件74《木兰诗》公开课优秀课件75《木兰诗》公开课优秀课件76《木兰诗》公开课优秀课件77《木兰诗》公开课优秀课件78《木兰诗》公开课优秀课件79《木兰诗》公开课优秀课件80《木兰诗》公开课优秀课件81《木兰诗》公开课优秀课件82《木兰诗》公开课优秀课件83《木兰诗》公开课优秀课件84《木兰诗》公开课优秀课件85《木兰诗》公开课优秀课件86《木兰诗》公开课优秀课件87《木兰诗》公开课优秀课件88《木兰诗》公开课优秀课件89《木兰诗》公开课优秀课件90《木兰诗》公开课优秀课件91《木兰诗》公开课优秀课件92《木兰诗》公开课优秀课件93《木兰诗》公开课优秀课件94《木兰诗》公开课优秀课件95《木兰诗》公开课优秀课件96《木兰诗》公开课优秀课件97《木兰诗》公开课优秀课件98《木兰诗》公开课优秀课件99《木兰诗》公开课优秀课件100《木兰诗》公开课优秀课件101《木兰诗》公开课优秀课件102《木兰诗》公开课优秀课件103《木兰诗》公开课优秀课件104《木兰诗》公开课优秀课件105《木兰诗》公开课优秀课件106《木兰诗》公开课优秀课件107《木兰诗》公开课优秀课件108《木兰诗》公开课优秀课件109《木兰诗》公开课优秀课件110《木兰诗》公开课优秀课件111《木兰诗》公开课优秀课件112《木兰诗》公开课优秀课件113《木兰诗》公开课优秀课件114《木兰诗》公开课优秀课件115《木兰诗》公开课优