高考专题复习：辨析与修改病句（课件41张）

诸位，各位，在齐位：今天是什么天气呢？今天是演讲的天气，到会的人十分茂盛，敝人也很感冒。今天来的人不少哩，看样子大抵有五分之八吧！来到的不说，没来的请举手吧！今天校长阁下敬请我光临贵校，本人深感侥幸，犹似鹤立鸡群。（学生们哄堂大笑）……你们笑什么呢？兄弟我是个大老粗，和你们大家比不了。你们大家都是大学生，都会说七八国的英文。你们大家都是从笔杆子里爬出来的，我是那炮筒子里钻出来的。今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就象……就象……对了，就象对牛弹琴。我今天本来准备不讲的，可是一来，你们的情绪很欢迎，非要我演讲一下，那么我就说它几嘴吧。

广为流传的歌词和广告语有错吗？我看见，一座座山，一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。今年过节不收礼，收礼就收脑白金。“川”是河流，不能用量词座来修饰。“珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。前说“不收礼”，后又说“收礼”，前后矛盾。主持人的"脱口误"（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。（2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。（1）句的毛病是“小猴子吃麻花——满拧”。成语“空穴来风”出自战国时宋玉的《风赋》，原意是“有了洞穴才会有风进来”，比喻消息和传说不是完全没有原因的。而这句话刚好把意思弄反了。（2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（2）句的毛病是“大白天开电灯——多余”。“是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语气的格式，用其中一个就可以了。（3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。（3）句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅——不配”。主干是“数量——是——国家”，这是不通的；而且“世界上最多的国家”也不通。

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。

高考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。能力层级：Ｄ考点说明诊断“病情”

下面是从各种媒体上找到的一些广告语，我们不妨为这些句子“把把脉”，看看它们是否有“病”。（1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。（电视节目）（2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。（医疗用品）（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品）（4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。（餐饮）（5）营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。（房地产）（6）未来的通信会更加多样、便捷和共享。（手机）方法一、类比法，即仿造同类句子。

当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时，可以仿造原句的格式另造几个同类句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立，就可以判定原结构是有毛病的。

注意：仿造的结构形式要与原句一致，词语的词类和顺序要与原句一致，原句里重要的虚词也应保留。（1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。

强烈的个性、强烈的气质（2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。改善胃病、改进颈椎病，无这些说法，应改成“治愈颈椎病”二、紧缩法，即紧缩复杂句子。

如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑，就可以先把长句中的各种修饰成分去掉，只保留句子的主干（主语、谓语动词和宾语）来检查句子是否合格。如果句子主干部分的主谓搭配和动宾搭配都没有问题，再检查枝叶（定语、状语和补语）和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适，最后再检查枝叶本身有没有问题。（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品）（杜绝汗味的根本）方法——是——双管齐下（4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。（餐饮）这（也）——原因这（也）是——原因(正确）是（5）营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。（6）未来的通信会更加多样、便捷和共享。“更加多样、更加便捷”可以，但“更加共享”不能说的探究“病因”病句的主要类型语序不当搭配不当不合逻辑结构混乱表意不明成分残缺或赘余结构类语病逻辑类语病典型题例17．找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。

将“绘声绘色”改为“精妙绝伦”

将“精湛”改为“绚丽”1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主宾搭配不当4、修饰成分和中心语搭配不当5、关联词语搭配不当6、一面和两面搭配不当

搭配不当类型（宾语）找主干，辨枝叶，查搭配是否得当勇猛的他昨天在学校操场上轻轻松松地跑完了漫长的八千米。（主语）（谓语）[定语][定语]<多重状语>补语1）他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。2）结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。3）他的革命精神时刻浮现在我眼前。主谓搭配不当“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”。“精神”不能“浮现”，可改为“形象”。经典高考题回顾※今年春节期间，这个市的120辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。※可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。“3000多名消防官兵”可以“放弃休假”，“120辆消防车”怎么“放弃休假”呢？这是主谓搭配不当。

应是作家“过早地离开了我们”而非“巨著”，这也是主谓搭配不当。

1）天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。2）这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。3）我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。主宾搭配不当主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。经典高考题回顾※这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。其产品“这家工厂”怎么被“产品称号”呢？这是主语和宾语搭配不当。

※五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“机构”或者“单位”。经典高考题回顾※今天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他庆贺。※……我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。主语是“今天”，谓语是“是”，宾语是“过生日”

，很显然，主语和宾语搭配不当，可将“过”换成“的”，使“生日”成为宾语。主语“用户”和宾语“高峰”

，搭配不当，可在“用户”后补上“数量”，使“数量”成为主语。1）厂里举行了许多活动，纪念“五一”劳动节的到来。2）战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。3）我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”。动宾搭配不当“纪念”的只能是劳动节，不能是“到来”。可删去“到来”。“冒着”与“小路”不能搭配，可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”。“拉开”与“先河”谓宾搭配不当，可改为“拉开……序幕”或“开了……先河”。经典高考题回顾※他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。“力量”怎么被“塑造”呢？很显然，动词和宾语搭配不当，可将“塑造”改成“显现”。

※1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。经典高考题回顾※近年来，我国加快了高等教育发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。

“规模”岂能“加快”？

※这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。“失足青年”岂能“培养”？动宾搭配不当动宾搭配不当应注意的几种类型双谓+单宾单谓+双宾双谓+双宾例：挽救和培养失足青年例：加快了……的速度和规模同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的容颜和报告。1）各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。2）在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。3）在会上，他积极地听取人家对他的批评。4）四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。5）他投篮投得正确，命中率很高。修饰限制语与中心语搭配不当“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为“乐曲”。“数万名”与“人群”不搭配，应把“人群”改为“群众”。“积极”应改为“虚心”。“成熟”应改为“熟练”。“正确”应改为“准确”。1、2为定语与中心语搭配不当3、4为状语与中心语搭配不当5为补语与中心语搭配不当经典高考题回顾※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

“花粉”怎能是“50万朵”呢？这是定语和中心语搭配不当。可将“花粉”改成“花”。※据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。

“创意”不能修饰“布置”。这是状语和中心语搭配不当。可将“创意”改成“精心”。课堂随练1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷）2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。（辽宁卷）“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。

“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操纵”。

3．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（四川卷）4．在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。（北京卷）课堂随练“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。

为定语与中心语搭配不当，可将“一台”改为“一个”或“一部”，也可把“剧本”改为“话剧”。关联词搭配不当

第一，要注意前后关联词语的搭配。

※无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。

“无论”与“也”不搭配，应把“也’改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。

都关联词搭配不当

第二，要注意关联词与句意的搭配。

※

不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

转折关系应该用“尽管”（表转折），不应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）”与“尽管(即使、就算、哪怕、纵使)的区别。尽管做一做1、假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。2、偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜，公安人员直追到山根下才将其抓获。3、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。

“虽然”应改成“即使”“反而”可改成“就”或“马上”补“但”

※电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

能否前面的句子说的是“能否”两种情况，后面说的是“要……”一种情况，事理上说不通，应该在“要……”之前加上“能否”才能搭配。

一面对两面搭