心理咨询师三级培训讲义课件

心理咨询师三级

心理测验技能李金德（应试版）E-mail：lijinde198526@126.com心理咨询师三级

心理测验技能李金德1第二节人格测验▲▲▲***明尼苏达多项人格测验MMPI▲▲**

埃森克人格问卷EPQ▲*卡氏16种人格因素测验16PF第二节人格测验2一、自陈量表的编制方法1．逻辑分析法：这类人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等。2．▲▲经验效标法：主要包括明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI)等。一、自陈量表的编制方法1．逻辑分析法：33．▲▲因素分析法：主要包括卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等。4．综合法：最有代表性的是杰克逊人格问卷(JPI)。3．▲▲因素分析法：4真题解析78、用经验效标法编制自陈量表时应该（）(200711单)。（A）以因素分析技术为基础（B）以特质分析过程为基础（C）完全以理论模型为依据选择测验项目（D）完全以实证材料为依据选择测验项目81．16PF在编制过程中主要使用了（）(200805单)。A．方差分析

B．因素分析

C．经验效标

D．理论效标答案：D答案：B真题解析78、用经验效标法编制自陈量表时应该（）(20075真题解析82.卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（）（2008011单）A、逻辑分析法B、因素分析法C、经验效标法D、综合分析法84．下列测验中，采用经验法编制的是（）(200905单)A．明尼苏达多项人格调查表

B．杰克逊人格问卷C．卡特尔16种人格因素测验

D．爱德华个人偏好量表答案：B答案：A真题解析82.卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（6真题解析64.MMPI是采用（）编制的客观化测验（201005单）（A）因素分析法（B）总加评定法（C）经验效标法（D）理论推演法34、人格测验不包括（）（200911单）（A）EPQ （B）16PF（C）CRT（D）MMPI-2答案：C答案：C真题解析64.MMPI是采用（）编制的客观化测验（2017第一单元明尼苏达多项人格测验（MMPI）第一单元明尼苏达多项人格测验（MMPI）8精华浓缩HsD

Hy

Pd

Mf

Pa

Pt

Sc

Ma

Sc

10量表

疑抑

癔病态

男女偏执

衰弱分裂

躁狂(又)内向

1234567890

加分项1

4

7

8

9

加分值5

4

1

1

24效度量表QLF(高分)K566题>30/<30>10/<10伪病/病重399题>22/<22>10/<10伪病/病重中国常模60分（符合中国习惯）精华浓缩HsDHy9(一)测验的实施1．测验材料根据经验效标编制而成。这里介绍宋维真1989修订版。▲MMPI共包括566个自我报告形式的题目，实际上为550题，其中16个为重复题。▲如果只为了精神病临床诊断使用，可做前399题。(一)测验的实施1．测验材料102．适用范围年满16岁；▲具有小学毕业以上的文化水平；没有什么影响测验结果的生理缺陷者均可参加此测验。如果被试者合作并能读懂测验表上的每个问题，13～16岁的少年也可以完成此测验。2．适用范围年满16岁；113．施测步骤（1）通常有两种主要施测形式：一是卡片式，适用于个别施测。二是手册式，既可个别施测，也可团体施测。（2）特殊情况下的施测形式：录音带形式。计算机施测方式。3．施测步骤（1）通常有两种主要施测形式：12真题解析79.对MMPI施测形式的选择，错误的是（）(200705单)（A）卡片式只适用于个人（B）手册式只适用于团体（C）卡片式不用填写内容（D）手册式不用设标签盒80.MMPI包含的重复题数量是（

）个（200805单选）A．16

B．8

C．12

D．0答案：B答案：A真题解析79.对MMPI施测形式的选择，错误的是（）(213真题解析97.MMPI的适用范围是（）的人群。（200911多）（A）年龄16岁以上（B）年龄10岁以上（C）小学毕业以上的文化水平（D）初中毕业以上的文化水平80.MMPI是()。（201011单）(A)智力量表(B)投射量表(C)适应量表(D)自陈量表答案：AC答案：D真题解析97.MMPI的适用范围是（）的人群。（200914(二)测验的记分1.“微电脑记分”和“模版记分”。2.▲▲“两个答案”与“无法回答”题数为Q量表分,如果566题版本Q量表原始分数超过30分，或399题版本Q量表原始分超过22分，则答卷无效。4．▲▲▲下列5个量表的原始分数上分别加上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。5.▲换算成T分数，以50为平均数，10为标准差。

(二)测验的记分1.“微电脑记分”和“模版记分”。15(三)结果的解释▲▲▲如果哪个分量表的T分在：70分以上(按美国常模)，或60分以上(中国常模)，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。(三)结果的解释▲▲▲如果哪个分量表的T分在：16真题解析123、不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分（）并不存在。(200611多)（A）70分（B）65分（C）60分（D）55分80、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。（200811单）A、10B、12C、22D、30答案：BD答案：C真题解析123、不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分17真题解析44.根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）。（201005单选）（A）40（B）50（C）60（D）7081.使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为()。（2010.11单选）(A)剖析图(B)T分数(C)散点图(D)Z分数答案：C答案：B真题解析44.根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准18(一)关于明尼苏达多项个性调查表▲▲▲临床量表：1．Hs(Hypochondriasis)疑病量表“吓死了！”2．D(Depression)抑郁量表“低沉的！”3．Hy(Hysteria)癔病量表“还要！！(天真)”4．Pd(Psychopathicdeviate)社会病态量表“精神变异…！”三、相关知识(一)关于明尼苏达多项个性调查表三、相关知识195．Mf(Masculinity-femininity)男子气、女子气量表“父母”6．Pa(Paranoia)妄想狂量表“怕，有坏人！”7．Pt(Psychasthenia)精神衰弱量表“扑通，摔倒啦！”8．Sc(Schizophrenia)精神分裂症量表“撕开一个缺口！”9．Ma(Hypomania)轻躁狂量表“美啊”10．Si(Socialintroversion)社会内向量表5．Mf(Masculinity-femininity)男子20▲▲▲效度量表：1．Q(Question)不能回答的问题，或用“?”代表2．L(Lie)说谎分数（掩饰性）3．F(Validity)诈病量表4．K(Correction)校正分量表▲▲▲效度量表：21真题解析98、有MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。(200605单)（A）精神衰弱（B）精神分裂症（C）病态人格（D）轻躁狂69、在MMPI的临床量表中，英文缩写（）代表轻躁狂量表。(200611单)（A）D（B）Hs（C）Ma（D）Sc答案：C答案：C真题解析98、有MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的22真题解析121、MMPI确定各量表的依据包括（）。(200705多)（A）当时流行的精神疾病分类标准（B）男女被试者对同一题目的反映（C）内外向大学生对同一题目的反映（D）正常人和病人对同一题目的反映答案：ABCD真题解析121、MMPI确定各量表的依据包括（23(二)MMPI的量表及其意义临床量表10个，效度量表4个，均集中在1～399题。(二)MMPI的量表及其意义临床量表10个，241.▲▲▲临床量表（1）疑病（Hs）：Hs(Hypochondriasis)共33个题目，它反映被试者对身体功能的不正常关心。得分高者即使身体无病，也总是觉得身体欠佳，表现疑病倾向。量表Hs得分高的精神科求助者，往往有疑病症、神经衰弱、抑郁等临床诊断。1.▲▲▲临床量表（1）疑病（Hs）：25（2）抑郁（D）：D(Depression)共60个题目，它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，分数太高可能会自杀。得分高者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症。（2）抑郁（D）：26（3）癔症（Hy）：Hy(Hysteria)共60个题目，评估用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。得分高者多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力。若是精神科求助者，往往被诊断为癔症（转换性癔症）。（3）癔症（Hy）：27（4）精神病态（Pd）：Pd(Psychopathicdeviate)共50个题目，可反映被试者性格的偏离。高分数的人为脱离一般的社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念，并不能从惩罚中吸取教训。在精神科的患者中，多诊断为人格异常，包括反社会人格和被动攻击性人格。（4）精神病态（Pd）：28（5）男子气-女子气（Mf）：Mf(Masculinity-femininity)共60个题目，主要反映性别色彩。高分数的男人表现敏感、爱美、被动、女性化，他们缺乏对异性的追求。高得分的妇女被看作男性化、粗鲁、好攻击、自信、缺乏情感、不敏感，在极端的高分情况下，则应考虑有性变态倾向和性变态行为。（5）男子气-女子气（Mf）：29（6）偏执（Pa）：Pa(Paranoia)共40个题目，高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。如T超过70分则可能存在偏执妄想，尤其是合并F、Sc量表分数升高者，极端的高分者被诊断为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。（6）偏执（Pa）：30（7）精神衰弱（Pt）：Pt(Psychasthenia)共48个题目，高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感，他们经常自责、自罪，感到不如人和不安。Pt量表与D和Hs量表同时升高则是一个神经症测图。（7）精神衰弱（Pt）：31（8）精神分裂症（Sc）：Sc(Schizophrenia)；78个题目，高分者常表现异乎寻常的或分裂的生活方式，如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。极高的分数（T>80）者可表现妄想、幻觉、人格解体等精神症状及行为异常。几乎所有的精神分裂症求助者都有80-90T得分，如只有Sc量表高分，而无F量表T分升高,常提示为类分裂性人格。（8）精神分裂症（Sc）：32（9）▲▲轻躁狂（Ma）：Ma(Hypomania)46个题目，高得分者常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。极高的分数者，可能表现情绪紊乱、反复无常、行为冲动，也可能有妄想。量表Ma得分极高（T>90）可考虑为躁郁症的躁狂相。（9）▲▲轻躁狂（Ma）：33（10）社会内向（Si）：Si(Socialintroversion)70个题目。高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪。低分数者表现外向、爱交际、富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘束、任性、做作，在社会关系中不真诚。（10）社会内向（Si）：34真题解析115、MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括（）(200705多)。（A）Mf在极端高分时应该考虑性变态倾向（B）Pa的得分高于70时可能存在偏执妄想（C）精神分裂症病人Sc的得分通常高于80（D）Si上得分低提示求助者可能表现出外向124、MMPI包括（）(200711多)。（A）15个量表（B）14个量表（C）10个临床量表（D）5个效度量表答案：BC答案：ABCD真题解析115、MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括（35真题解析79、MMPI的Pa量表得高分提示（）。(200711单)（A）转换性癔症（B）反社会人格（C）偏执性精神病（D）躁郁症躁狂相124、MMPI的临床量表包括量表()。（201011多选）(A)Q(B)K(C)D(D)Si答案：C答案：CD真题解析79、MMPI的Pa量表得高分提示（）。362.效度量表（1）疑问（Q）：对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，或称“无回答”的得分。高得分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超过22分，或者566题版本超过30，则提示临床量表不可信。2.效度量表（1）疑问（Q）：372.效度量表（2）说谎（L）：共15个题目，是追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别人把他看得要比实际情况更好，他们连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。2.效度量表（2）说谎（L）：382.效度量表（3）▲▲▲诈病（F）：共64个题目，多为一些比较古怪或荒唐的内容。如果测验无效**，分数高表示被试者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效**

，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。▲▲▲如何判断测验有还是无效呢？-Q与L量表2.效度量表（3）▲▲▲诈病（F）：392.效度量表（4）▲▲校正（K）：共30个题目，是对测验态度的一种衡量，其目的有两个：一是为了判别被试者接受测验的态度是不是隐瞒，或是防卫的；二是根据这个量表修正临床量表的得分，即在几个临床量表上分别加上一定比例的K分。2.效度量表（4）▲▲校正（K）：40真题解析81、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（）（200811单选）A、D量表B、Q量表C、L量表D、F量表111．MMPI效度量表F分升高，可能是由于受测者（

）。（200905多选）A．理解错误

B．伪装疾病C．疾病较重

D．防御较强答案：A答案：ABC真题解析81、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的41真题解析119、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明()(201105多)*。(A)受试者伪装疾病(B)受试者回答问题不认真(C)其临床症状比较严重(D)得分越高则精神病程度越重答案：CD真题解析119、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数42(三)对MMPI的评价优点：国际上应用最广的人格测验。：根据经验法编制的与临床诊断的符合率较高。：MMPI首次将效度量表纳入个性量表。缺点：但是项目较多，难以坚持做完。：简版存在争论。MMPI-168似乎更优于标准版本。:存在文化上的差异(中国D，Sc明显高于西方国家)。(三)对MMPI的评价优点：国际上应用最广的人格测验。43四、注意事项如果有的被试者仍然轻率从事或不愿暴露自己，主试者就要凭自己的经验尽可能弄清情况，做好工作。告诉被试者不能回答的题可空下，但应尽量回答，不要空太多。告诉被试以目前情况为准。如被试焦虑或情绪不稳定，可分几次完成。在使用MMPI的临床量表时，最好用英文缩写字母，或数字符号，不要直接使用中文全译名称。四、注意事项如果有的被试者仍然轻率从事或不愿暴露自己，主试者44真题解析120．MMPI的缺点是（

）。（200805多选）A．主观题较多

B．受文化背景影响

C．测试时间长

D．受动机冲突影响123、与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是（）（200811多选）A、临床诊断符合率较高B、首次将效度量表纳入个性量表C、广泛应用于人才选拔D、可揭示潜意识层次的动机冲突答案：ABC答案：AB真题解析120．MMPI的缺点是（

）。（200845真题解析125．关于MMPI，下列说法中正确的是（）。（20095多选）A．属于自陈式量表B．仅限于个别施测

C．适用于成人被试*D．采用Ｔ分数记分答案：ACD真题解析125．关于MMPI，下列说法中正确的是（）。46专题研究▲

▲▲***QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分

？

?

？？?

T分5047604359685758466355564762考点一：中国常模平均分考点二：T分数的理解考点三：矫正分的计算考点四：量表英文识别考点五：量表内容综合理解专题研究▲▲▲***QLFKHsDHyPdMfPaPtS47下面是某求助者的MMPI的测验结果(200611)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分

20

?

344120

T分5047604359685758466355564762单选：94、该求助者在F量表上的得分表明他（）***。（A）有21道无法回答的题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有明显的装病倾向（D）临床症状比较明显单选：95、Si量表的名称是（）。（A）轻躁狂量表（B）精神病态量表（C）精神衰弱量表（D）社会内向量表答案：D答案：D下面是某求助者的MMPI的测验结果(200611)QLFK48下面是某求助者的MMPI的测验结果(200705)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112241219352823331622241835K校正分

25

28

3436?

T分5035654770686159645855494750单选：94、Ma量表的K校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30单选：95、该求助者F量表得分表明（）。（A）检测结果不可信（B）有诈病倾向（C）测验态度不认真（D）精神症状较重多选：96、从临床量表得分来看，可以判断求助者主要表现出（）。（A）对身体功能不正常关心（B）多疑、孤独、烦恼、偏执妄想（C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行为缓慢答案：A答案：D答案：ACD下面是某求助者的MMPI的测验结果(200705)QLFK49下面是某求助者的MMPI的测验结果(200711)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分24181218392821351730311645K校正分

？

26

424318

T分4443564768756154686069584365多选：94、关于MMPI，正确的说法是（）。（A）为了临床诊断，要做566题（B）566题版Q原始分超30，答卷无效（C）根据因素分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单选：95、Hs量表的K校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）联想过多过快，活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢（C）紧张、焦虑、反复思考、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制答案：BD答案：C答案：BCD下面是某求助者的MMPI的测验结果(200711)QLFK50下面是某求助者的MMPI的测验结果(200805)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分20？344120T分5047604359685758466355564762单选：94,该求助者在F量表上的得分表明他()。A)有21道无法回答的题目B)有说谎倾向，结果不可信C)有明显的装病倾向D)临床症状比较明显单选：95，Si量表的名称是()。A)轻躁狂量表B)精神病态量表C)精神衰弱量表D)社会内向量表多选：96，从临床理表得分来看，可以判断该求助者主要表现出()。A)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉B)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢C)多疑、孤独、烦恼、过分敏感D)内向、胆小、退缩、不善交际答案：D答案：D答案：BCD下面是某求助者的MMPI的测验结果(200805)QLFK51下面是某求助者的MMPI的测验结果(200811)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分202940?18T分4547614359685761415764584861单选：94、Sc量表的K校正分应当是（）（A）35（B）36（C）41（D）46多选：95、该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括()。(A)诈病量表(B)抑郁量表(C)妄想狂量表(D)精神衰弱量表多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出()。(A)对身体功能的不正常关心(B)抑郁、悲观、思维和行动缓慢(C)紧张、焦虑、反复思考、内疚自责(D)外向、爱交际、好攻击、任性答案：C答案：BD答案：BC下面是某求助者的MMPI的测验结果(200811)QLFK52下面是某求助者的MMPI的测验结果(200905)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分76191218322321261430311635K校正分2426?4318T分4850274768615154465269584350多选：94．关于MMPI，正确的说法包括（

）。A．如果只为了临床诊断，就做前399题。B．399题原版本Q原始分超过24，答卷无效。C．根据因素分析法编制而成D．施测形式包括手册式和卡片式单选：95．Pt量表的K校正分应当是（

）。A．30

B．32

C．36

D．42答案：AD答案：D下面是某求助者的MMPI的测验结果(200905)QLFK53下面是某求助者的MMPI的测验结果(200911)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分20?404118T分4547614359685761415764584861多选：94．根据该求助者效度量表得分，以下说法不恰当的包括()。(A)无法回答的题目太多(B)有说谎倾向，结果不可信(C)答题不认真或伪装疾病(D)测验态度有隐瞒或防卫单选：95．Pd量表的K校正分应当是()。(A)26(B)28(C)29(D)34多选：96．从临床量表得分来看，该求助者可能表现出()，(A)人格异常，蔑视社会习俗和道德规范(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外向、胆大、鲁莽、爱交际、易冲动(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢答案：ABD答案：C答案：AD下面是某求助者的MMPI的测验结果(200911)QLFK54下面是某求助者的MMPI的测验结果(201005)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分7421015352625351530311645K校正分2029404118T分4547614359685761415764584861多选：94、该求助者在效度量表上的得分表明其（）。（A）有7道无法回答的题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有明显的装病倾向（D）临床症状比较明显单选：95、精神衰弱量表的英文缩写是（）。（A）Pd（B）Pa（C）Pt（D）Sc多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）紧张，焦虑，反复思考，强迫思维（B）忧郁，淡漠，悲观，思维和行动缓慢（C）妄想，幻觉，行为怪异，退缩（D）内向，超小，追缩，不善交际答案：AD答案：C答案：ABD下面是某求助者的MMPI的测验结果(201005)QLFK55下面是某求助者的MMPI的测验结果(201011)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112221219352625351622311645K校正分?????T分5035614770685761415855584861单选：94、Pd量表的K校正分应当是()。(A)34

(B)35

(C)30

(D)29多选：95、关于MMPI，正确的说法包括()。(A)中国常模是T分大于或等于60分(B)美国常模是T分大于或等于65分(C)前399题与14个基本量表有关(D)14个基本量表涉及到所有题目多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出(A)对身体功能的不正常关心(B)抑郁、悲观、思维和行动缓慢(C)紧张、焦虑、反复思考、内疚自责(D)内向、胆小、退缩、过分自我控制答案：C答案：AC答案：ABD下面是某求助者的MMPI的测验结果(201011)QLFK56下面是某求助者的MMPI的测验结果(201105)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分63281412322522251826493139K校正分?????T分4639705057615559436365827656单选：94、轻躁狂量表的K校正分应当是()。(A)19

(B)28

(C)34

(D)40多选：95、对于该求助者，正确的说法包括()。(A)思维迟缓，行动缓慢(B)可能患有精神分裂症(C)该求助者有诈病倾向(D)蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念多选：96、从测验的结果来看，可以判断该求助者的主要表现包括()。(A)情绪高涨、情感多变、联想过快、活动过多(B)胆小、退缩、过分自我控制(C)多疑、孤独、过分敏感(D)行为怪异答案：C答案：AB答案：ACD下面是某求助者的MMPI的测验结果(201105)QLFK57下面某求助者的MMPI测验结果(练习)：

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112241219352823331622241835K校正分25283436？T分5035654770686159645855494750单选：94、Ma量表的K校正分应当是（）。A）20B）23C）24D）30单选：95、该求助者F量表得分表明（）。A）检测结果不可信B）有诈病倾向C）测验态度不认真D）精神症状较重多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。A）对身体功能不正常关心B）多疑、孤独、烦恼、偏执C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢ADACD下面某求助者的MMPI测验结果(练习)：量表QLFKHsD58下面是某求助者的MMPI测验结果（练习）：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分24181218392821351730311645K校正分26424318T分4443564768756154686069584365多选：94、关于MMPI，正确的说法是（）。（A）如果只为了临床诊断，就做566题（B）566题版本Q原始分超过30，答卷无效（C）根据因素分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单选：95、Hs量表的K校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多选：96．从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）联想过多过快、活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢（C）紧张、焦虑、反复思考、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制BDCBCD下面是某求助者的MMPI测验结果（练习）：量表QLFKHsD59第二单元卡氏16种人格因素测验（16PF）第二单元卡氏16种人格因素测验（16PF）60工作程序美国卡特尔（R.B.Cattel）这里介绍戴忠恒和祝蓓里于1988年修订版本。是用因素分析法编制问卷的典范。本测验共有187个题目，都是关于个人的兴趣和态度等问题的。1.测验材料工作程序美国卡特尔（R.B.Cattel）1.测验材料612．适用范围适用范围很广；凡是有相当于初中以上文化程度的青、壮年和老年人都可以适用。16PF属于团体实施的量表，当然也可以个别实施。2．适用范围适用范围很广；62真题解析70.16PF适用的年龄范围并不包括（）。（200600单）（A）少年（B）青年（C）壮年（D）老年答案：A真题解析70.16PF适用的年龄范围并不包括（）633．施测步骤每一测题有三个可供选择的答案(A、B、C)，答卷纸上相应地附有三个方格，请被试者将所选择的答案以“x”为符号，填到相应的方格内。

例如：在群众集会中，我：□A、谈吐自然□B、介于A与C之间□C、保持沉默

测验无时间限制*(约用40分钟)，答案无对错之分。3．施测步骤每一测题有三个可供选择的答案(A、B、C)，答卷64真题解析44．16PF施测时的时间限制是（

）。（2009.5单选）A．30分钟

B．40分钟

C．50分钟

D．无严格规定答案：B真题解析44．16PF施测时的时间限制是（

）。（2065应当记住的是：(1)每一测题只能选择一个答案；(2)不可漏掉任何测题；(3)尽量不选择中性答案；(4)有些题目被试者可能从未思考过，或者感到不大容易回答。对于这样的题目，同样要求被试者作出一种倾向性的选择。

应当记住的是：(1)每一测题只能选择一个答案；66(二)测验的记分每一测题有a、b、c三个答案，根据被试者对每一问题的回答，分别对a、b、c记为0、1、2分或2、1、0分。(除聪慧性外*)▲

使用模板只能得到原始分，需通过查16PF常模表将其换算成标准分数(标准10分)。平均数为5，标准差为1.5的标准分数称为标准十分(二)测验的记分每一测题有a、b、c三个答案，根据被试者对每67真题解析81、使用16PF时（）。(200711单)（A）可以从记分模版直接得到标准分数（B）完全没有时间限制（C）可以做出多项选择（D）用常模表将原始分转换成标准分答案：D真题解析81、使用16PF时（）。(2007168(三)结果的解释本测验的16种人格因素中，1～3分为低分，8～10分为高分。对照各因素的高低分特征即可了解被试的人格特征。除16项人格外，还可通过次元人格公式与特殊应用公式诊断并预测其他人格。(三)结果的解释本测验的16种人格因素中，1～3分为低分，869次元人格因素（1）适应与焦虑性：极低分不肯努力；低分心满意足；高分易焦虑；极高分影响身心健康。（2）内向与外向：低分者内向；高分者外向。（3）感情用事与安详机警性：低分者情绪多困扰，温文尔雅；高分者安详机警，过分现实。（4）怯懦与果断性：低分者优柔寡断，迁就；高分者独立果断，有魄力。次元人格因素（1）适应与焦虑性：极低分不肯努力；低分心满意足70特殊演算公式（1)心理健康者的人格因素（2）从事专业而有成就者的人格因素（3）创造力强者的人格因素（4）在新的环境中有成长能力者的人格因素

特殊演算公式（1)心理健康者的人格因素71真题解析80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是（）(200705单)（A）CRT（B）MMPI（C）16PF（D）SCL-90111、16PF的高分与低分的范围分别为（）（200911多选）（A）1分-2分（B）1分-3分（C）8分-10分（D）9分-10分答案：C答案：BC真题解析80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是72真题解析117、16PF测验的基本人格因素不包括（）。(200605多)（A）适应与焦虑性（B）支配与顺从性（C）怯懦与果断性（D）激进与保守性120、通过16PF的特殊演算公式可以考察（）。(200711多)（A）心理健康者的人格因素（B）专业有成就者的人格因素（C）抑郁性与焦虑性（D）内控性与外控性答案：AC答案：AB真题解析117、16PF测验的基本人格因素不包括（73(一)关于卡氏16种人格因素测验1.特点：与其他类似测验比较，同等时间(40分钟)，它可测量多方面主要的人格特质；可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段；可用于人才的选拔。凡有相当于初三及以上文化的青、壮、老均适用。(一)关于卡氏16种人格因素测验1.特点：与其他类似测验比较742.版本：16PF英文原版共有5种版本：A、B本为全版本，各有187题；C、D本为缩减本，各有106题；E本适合文化水平较低者，包括128个题目。2.版本：16PF英文原版共有5种版本：753.中国修订版：由戴忠恒和祝蓓里主持完成，制订了中国成人常模（成人）大学生常模、中学生常模（学生）产业工人常模、专业技术人员常模（技术）干部常模（干部）以及上海市的各种常模。3.中国修订版：由戴忠恒和祝蓓里主持完成，76真题解析98.16PF中国修订版制订的常模包括（）(201005多)（A）小学生（B）中学生（C）大学生（D）研究生答案：AD真题解析98.16PF中国修订版制订的常模包括（）77(二)卡特尔的人格理论卡特尔把每一个人所具有的独特的特质称之为个别特质(uniquetrait)，一个社区或一集团的成员都具有的特质称之为共同特质（commontrait）。卡特尔把人的个性结构分为表面特质和根源特质。16PF测定的是根源特质。在16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为素质特质，有的起源于环境因素，他称之为环境铸模性特质。这两种特质又都同动力特质、能力特质和气质特质有关。(二)卡特尔的人格理论卡特尔把每一个人所具有的独特的特质称78(三)16个因素举例(常考)因素A－乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡，术语称分裂情感。▲因素B－聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。(三)16个因素举例(常考)因素A－乐群性：高分者外向、热情79因素C—稳定性：高分热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称低自我力量。因素E－恃强性：高分者好强、固执、独立、积极，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。因素C—稳定性：高分热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我80因素N—世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。因素Q1－实验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守，尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。因素N—世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦81真题解析97、聪明、富有才识、关于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。(200605单)（A）乐群性（B）聪慧性（C）稳定性（D）有恒性121．16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（

）。（200805多选）A．冷淡

B．环性情感

C．外向

D．分裂情感答案：BC答案：B真题解析97、聪明、富有才识、关于抽象思维是16PF测验中（82真题解析122、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括（）。（200705多）（A）耐受性（B）敏感性（C）忧虑性（D）紧张性82、16PF中有正确答案的分量表是()。（201011单选）(A)M(B)G(C)H(D)B答案：D真题解析122、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包83四、注意事项第一、不得改变任一测题所规定的语句或者超出允许的范围给予受测者帮助。第二、答案无对错之分，请被试不要有所顾虑。第三、先完成答卷纸上的四个例题。第四、不遗漏问题，尽量不选择中性答案。四、注意事项第一、不得改变任一测题所规定的语句或者超出允许的84真题解析124.关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）（200811多选）A、属于客观化测验B、测量的是根源特质C、采用经验法编制D、可应用于人才选拔64．有关16PF，下列说法中不正确的是（

）。（200905单选）A．每题有三个备选答案

B．每题只能选一个答案C．尽量不选择中性答案

D．先分效度量表结果答案：ABD答案：D真题解析124.关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确85真题解析64、有关16PF，下列说法中不正确的是（）。（201005单）（A）每题有三个备选答案（B）每题只能选一个答案（C）尽量不选择中性答案（D）先分析效度量表结果答案：D真题解析64、有关16PF，下列说法中不正确的是（86第三单元艾森克人格问卷（EPQ）第三单元艾森克人格问卷（EPQ）87精华浓缩1.EPNL(内外)(精神质)(神经质)(效度量表)2.典型倾向中间型M±0.67SD；M±1.15SD3.EN关系图以地图方位来记忆(上北下南)外向稳定(多血质);外向不稳定(胆汁质);内向稳定(粘液质);内向不稳定(抑郁质)4.使用范围

成人16岁以上；幼儿7-15岁。精华浓缩1.E881．测验材料英国埃森克（H.J.Eysenck）这里选用龚耀先1984年的修订版根据因素分析法编制的。▲

▲▲EPQ分为成人和幼年两套问卷，各包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表，均为88个项目。一、测验的实施1．测验材料一、测验的实施89真题解析81、EPQ中P量表示（）。（200705单）（A）内外向（B）神经质（C）掩饰性（D）精神质82、EPQ的L量表（）。（200711单）（A）用来测验被试的情绪稳定性（B）成人的得分一般随年龄而升高（C）可以反映中枢神经的兴奋性（D）儿童的得分一般随年龄而升高答案：D答案：B真题解析81、EPQ中P量表示（）。（2090真题解析124．EPQ的分量表包括（

）量表。（200805多选）A．Q

B．L

C．E

D．M84、不属于EPQ分量表的是（）（200911单选）（A）E量表（B）D量表（C）P量表（D）N量表答案：BC答案：B真题解析124．EPQ的分量表包括（

）量表。（2008912．适用范围EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人的个性类型；幼年问卷用于调查7至15岁幼儿的个性类型。不同文化程度的被试者均可以使用。2．适用范围EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人的个性类型；923．施测步骤属于纸笔测验，被试要做“是”、“否”回答；每个题目都必须作答，且只能回答“是”或“否”。可个别施测，也可以团体进行。3．施测步骤属于纸笔测验，被试要做“是”、“否”回答；931.根据答案计算每一题的得分，相加后得到粗分，按年龄和性别常模换算成标准T分后，即可分析被试者的个性特点。2.中国修订版的报告单上一般有两个剖析图，一个是EPQ剖析图，一个是E、N关系图，据此可直观判断被试者的内外向性、精神质及情绪稳定性，还可以判断其气质类型。二、测验的计分1.根据答案计算每一题的得分，相加后得到粗分，按年龄和性别941201151109590858075706560555045403530252015105012011511095908580757065605550454035302520151050PENLT分65457030ENP剖析图120120PE951201205000EN抑郁质（内向，情绪不稳）胆汁质（外向，情绪不稳）粘液质（内向，情绪稳定）多血质（外向，情绪稳定）▲▲▲**

EN关系图1201205000EN抑郁质（内向，情绪不稳）胆汁质（外向96真题解析123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有（）。（200711多）（A）EPQ剖析图（B）EN关系图（C）EP关系图（D）NP关系图83、EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是()。（201011单）(A)1(B)2(C)3(D)4答案：AB答案：B真题解析123、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有（97真题解析64、EPQ的积分步骤并不包括（）（200911单选）（A）数出Q量表原始分数（B）获得各量表原始粗分（C）用原始分转换T分数（D）制作EPQ量表剖面图答案：A真题解析64、EPQ的积分步骤并不包括（）（20091198三、结果的解释

▲▲▲***根据M±0.67SD占正态分布总面积的50%，而M±1.15SD占总面积的75%，得出：各量表的T分在43.3～56.7分之间为中间型各量表的T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之间为倾向型而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型。三、结果的解释▲▲▲***根据M±0.67SD占正态99解释

粗分→T分数→剖析图75%50%Z——-1.15——-0.67——0.67——1.15—T——38.5——43.3——56.7——61.5—

典型倾向中间倾向典型解释100四、相关知识（一）关于EPQEPQ由艾森克所编制，分儿童和成人两种类型。我国修订的EPQ有多种版本，有“南龚北陈”版。每个项目都有“是”和“否”两个选项供被试选择，然后按E（内向-外向）、N（神经质）、P（精神质）和L（掩饰性）四个量表计分。前三者代表艾森克人格结构的三个维度，L是后加的效度量表，代表稳定的人格功能，可反映被试社会朴实或幼稚水平。四、相关知识（一）关于EPQ101（二）EPQ的发展及理论艾森克认为，正常人也有神经质和精神质，神经质可发展为神经症，精神质可发展为精神病。P量表发展较晚，项目是根据正常人和病人具有的特质经筛选而来。L量表测量被试的掩饰倾向（即不真实的回答），同时可可测被试的纯朴性。无划分确切标准。成人的L分随年龄而升高，儿童则随年龄而降低。（二）EPQ的发展及理论艾森克认为，正常人也有神经质和精神质102（三）EPQ的构成与解释EPQ由P、E、N、L四个量表构成，主要调查内外向（E）、情绪的稳定性（N）和精神质（P）三个个性维度。E（内外倾）：高分——外向；低分——内向N（神经质）：反映的是正常行为，而非神经症。P（精神质）：并非指精神病，在所有人身上都存在，只是程度不同。

（三）EPQ的构成与解释EPQ由P、E、N、L四个量表构成，103因素E内外倾低分:内向高分：外向表现为内向性格，不喜欢交际，乐于独处，缄默寡言。处世稳重而周到细致，适合于做具体实际的工作、喜欢有秩序的生活方式。表现为外向、好动、灵活，热情活泼，喜欢交际和参加各种集体活动，从事社会工作、管理工作有利。量表简要解释因素低分:内向高分：外向表现为内向性格，不喜欢交际，乐于独104因素N神经质低分高分情绪反应缓慢且轻微，容易恢复平静，通常稳重、性情温和、善于自我控制。情绪不稳定，常常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡，易受外界影响产生强烈的情绪反应，出现不理智的行为。因素低分高分情绪反应缓慢且轻微，容易恢复平静，通常稳重、性情105因素P精神质低分高分随和顺从，关心他人，乐于与他人交往，容易适应外部环境，对他人和环境要求不高，表现出随遇而安，不粗暴、善从人意。可能孤独，不关心他人、难以适应外部环境、不尽人情、感觉迟钝，与他人不友好，喜欢寻衅骚扰。因素低分高分随和顺从，关心他人，乐于与他人交往，容易适应外部106因素L效度量表低分高分表示被试回答问题客观可信，比较直率、天真、诚实。被试比较纯朴。表示回答具有较高的掩饰性，被试的回答可信度较低。但也有可能是因为被试本身具有较高的文化水准。因素L低分高分表示被试回答问题客观可信，比较直率、天真、诚实107真题解析77、一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为（）。（200611单）（A）典型外向（B）典型内向（C）倾向外向（D）倾向内向80、一位被试者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为（）。（200611单）（A）典型情绪稳定（B）典型情绪不稳定（C）倾向情绪稳定（D）倾向情绪不稳定答案：B答案：D真题解析77、一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，则108真题解析69、某求助者EPQ测验T分结果是：E=35、N＝70，应该属于（）。（200705单）（A）粘液质（B）胆汁质（C）多血质（D）抑郁质82．若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（

）。（200805单）A．5.45～17.5

B．17.5～30.1

C．30.1～43.3

D．43.3～56.7答案：D答案：D真题解析69、某求助者EPQ测验T分结果是：E=35、N＝7109真题解析83、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内倾的E量表T分划界值为（）（200811单选）A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.598．EPQ将各人格维度分为（

）。（200905多选）A．中间型

B．倾向型

C．过渡型D．典型型答案：D答案：ABD真题解析83、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内倾的E量表110

粗分T分P870E1973N2072L640单选：91、根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（）。（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质多选：92、该求助者的量表得分，说明他（）（A）情绪稳定（B）情绪不稳定（C）内向（D）外向单选：93、该求助者的L量表得分为40，说明他（）（A）掩饰性高（B）掩饰性低（C）内向（D）外向答案：B答案：BD答案：B下面是某求助者的EPQ测验结果(200605)粗分T分答案：B答案：BD答案：B下面是某111续（200605）多选：94，该求助者的P量表得分为70，说明他()。A)孤独、不关心他人，难以适应环境，不近人情，感觉迟钝，喜欢干奇特的事情B)能与人相处，能较好地适应环境，态度温和、不粗野，善解人意C)焦虑、担优，遇到刺激有强烈的情绪反应，以至出现不够理智的行为D)人格内向，好静，富于内省，情绪较稳定，喜欢有秩序的生活方式单选：95，如果一个人在EPQ某分量表上的得分介于38.5和43.3之间或介于56.7和61.5之间，我们可以说该求助者()。A)具有某种典型个性特征B)具有个性倾向性C)某种企个性特征处于中间型D)个性特征无法判断答案：A答案：B续（200605）多选：94，该求助者的P量表得分为70，说112下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果（200705）：粗分T分P870E2070N1965L335SDS总粗分52SAS标准分57单选：97、该求助者的个性属于（）。（A）典型型（B）倾向型（C）中间型（D）混合型单选：98、该求助者的气质类型为（）。（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质答案：A答案：B下面是某求助者的EPQ和SDS、SAS测验结果（200705113下面是某求助者的EPQ结果（200711）

粗分T分P870E435N1965L335多选：97、该求助者属于（）P188/189（A）典型内向性格（B）倾向内向性格（C）情绪不稳定（D）粘液质类型答案：AC下面是某求助者的EPQ结果（200711）114下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200811)

粗分

T分

P

7

60

E

10

50

N

19

65

L

4

35

SDS总粗分

50单选：97、该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于（）。（A）典型型（B）倾向型（C）中间型（D）混合型单选：98、该求助者SAS得分表明其（）。（A）出现轻度焦虑（B）出现中度焦虑（C）出现重度焦虑（D）未出现焦虑症状答案：A答案：D下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200811)

115下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200905)

粗分

T分

P

7

60

E

10

50

N

3

30

L

4

35

SDS总粗分

53单选：96．根据结果，可判断该求助者的气质类型为（

）。A．多血质与胆汁质

B．胆汁质与抑郁质

C．粘液质与抑郁质

D．粘液质与多血质单选：97．该求助者N量表得分与常模平均数之间相差（

）。A．1.0个标准差

B．1.5个标准差

C．2.0个标准差

D．2.5个标准差单选：98．该求助者SDS得分表明其出现（

）。A．轻度抑郁

B．中度抑郁

C．轻度焦虑

D．中度焦虑答案：D答案：C答案：B下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200905)

116下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200905)

粗分

T分

P

7

60

E

10

50

N

3

30

L

4

35

SDS总粗分

53单选：96．根据结果，可判断该求助者的气质类型为（

）。A．多血质与胆汁质

B．胆汁质与抑郁质

C．粘液质与抑郁质

D．粘液质与多血质单选：97．该求助者N量表得分与常模平均数之间相差（

）。A．1.0个标准差

B．1.5个标准差

C．2.0个标准差

D．2.5个标准差单选：98．该求助者SDS得分表明其出现（

）。A．轻度抑郁

B．中度抑郁

C．轻度焦虑

D．中度焦虑答案：D答案：C答案：B下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200905)

117下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200911)

粗分T分P760E1050N1965L435SDS总粗分55单选：97．根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型是()的混合型。(A)多血质和胆汁质(B)胆汁质和抑郁质(C)粘液质和抑郁质(D)粘液质和多血质单选：98．该求助者SDS得分表明其()。(A)出现轻度抑郁(B)出现中度抑郁(C)现现重度抑郁(D)未出现抑郁症状答案：B答案：B下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果(200911)118下面是某求助者的EPQ测验结果(201005)粗分