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《马克思基本原理概论》课程考试复习提纲苏州大学医学部2010级生物技术(食品质量与安全)王超第7页共7页《马克思基本原理概论》课程考试复习提纲1.马克思主义:无产阶级思想的科学体系。内容涵盖政治经济文化军事历史和人类社会发展与自然界的关系等。A创造继承:由马恩创立,由其后个时代的马克思主义者不断丰富发展的观点和学说体系。B阶级属性:无产阶级争取自身解放和人类解放的科学理论,关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C研究对象主要内容:无的科学世界观和方XX,关于社会自然思维,关于资变社变公发展的发展的普遍规律的学说。D主要组成:马哲、马政经、科学社会主义E狭义:马恩创立的基本理论、基本观点和学说的体系F广义:还包括继承者对他的发展,在实践中不断发展的马克思主义。2.马克思主义产生的历史条件和阶级基础A历史条件:资本主义的发展(经济、社会);无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出强烈要求B阶级基础:工人阶级的产生和壮大3.马克思主义直接的理论来源批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学、英国空想社会主义合理成分,分析资本主义社会发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上4.马克思主义科学性与革命性的统一及其基础A最根本的世界观方XX:辩证、历史唯物B最鲜明的政治立场:致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益C最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理发展真理D最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会基础:以实践为基础的科学性与革命性的统一CH11.哲学是系统化、理论化的世界观;哲学是世界观与方XX与方XX的统一:世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,方XX是人们认识世界改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系,两者是统一的。2.哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;哲学是对各门具体科学的概括和总结3.思维和存在的关系问题是哲学基本问题A物质、精神何者为第一性、何者为第二性(唯物、唯心)B思维能否认识或正确认识存在的问题(同一性:可知论、不可知论)是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题,才能在实践中理解世界的本质,把握世界联系发展,认识世界的规律4.哲学的基本派别及其历史形态。A唯心:a主观唯心主义:将世界的本原看作是人的主观精神(存在就是被感知;心外无物,心外无理)b客观唯心主义:认为世界的本原是超时间、超空间的客观精神(理念论绝对精神理)B唯物:a古代朴素唯物主义(大地浮在水上世界充满灵魂世界是由原子和虚空构成的五行说元气说)b近代形而上学:机械性、形而上学性、唯心史观c辩证唯物主义和历史唯物主义:马恩C可知论:主张世界是可以认识的D不可知论:主张世界是不可认识的或不可以彻底认识的CH2唯物论1.马克思主义的物质观物、物质无非是各种物的总和,物质观就是从这一总和中抽象出来的“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”(理论意义:坚持物质客观实在性原则,坚持唯物主义一元论;坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论;体现唯物论和辩证法的统一;体现唯物主义自然观和唯物史观的统一,为彻底的唯物主义奠定理论基础)2.物质定义物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是对物质世界多样性和统一性所作的最高哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映3.运动是物质的存在方式和根本属性a世界是物质的,物质是运动的b运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴c两者不可分割,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的,导致形而上学;物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担着,世界上没有离开物质的运动,否则导致唯心主义4.时空是物质运动的存在形式a物质运动与时空的不可分割证明了时间和空间的客观性b时间是指物质物质运动的持续性、顺序性、特点是一维性c空间指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性。物质运动在一定的时空中进行,没有离开物质运动的时空,也没有离开时空的运动。物质运动时空的客观实在性是绝对的,具体性是相对的,一切以时间地点条件为转移,具体问题具体分析5.马克思主义的意识观:物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在物;质决定意识,意识指导人能动地去认识世界改造世界6.意识的起源、本质和能动作用起源:是自然界长期发展的产物,是社会的历史的产物(劳动)本质:意识是人脑的机能;是客观存在的主观映像能动作用:人的意识所特有的认识世界改造世界的能力和活动(目的性计划性创造性;具有指导实践改造客观世界的作用)7.世界的物质统一性原理及其意义(基石)原理:世界的本源是物质,物世界的真正统一性在于它的物质性。物质是运动的,运动是绝对的。实践依赖于客观世界,客观世界的规律性制约人的实践活动。意义:a认识、利用客观规律,通过物质手段作用客观世界,通过实践改造世界b正确认识客观实际的发展规律,按客观规律办事c一切从实际出发事物物主义一元论的根本要求,世界物质统一性是马哲基石8.实践的本质、特征和基本形式本质:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。(是主体借助于一定的工具有意识有目的地探索和改造客体的物质活动)特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性基本形式:物质生产劳动实践、处理社会关系实践、科学实验9.社会生活在本质上是实践的实践是人的存在方式。实践是社会关系形成的基础;形成了社会生活的基本领域;构成了社会发展的动力。总之,全部社会生活在本质上是实践的。CH3辩证法1.联系的客观性、普遍性和多样性联系:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约客观性:联系是事物本身所固有的普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的,任何事物都不能孤立存在;世界是相互联系的统一整体多样性:事物多样故联系多样2.发展的实质:新事物产生和旧事物灭亡3.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心a揭示了联系与发展的根本内容和根本动力(矛盾)b是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线c矛盾分析法是认识改造世界的根本方法4.矛盾的两个基本属性:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。同一性(矛盾双方相互依存、贯通)、斗争性(排斥、分离)两者相互连结相辅相成5.矛盾是事物发展的动力A同一性:a为矛盾双方的发展提供场所b使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。c规定着事物转化的可能性和发展的趋势。B斗争性:a斗争性促进矛盾双方力量的变化。b斗争性促使矛盾统一体发生根本性质的变化。6.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义原理:a普遍性与特殊性就是共性和个性,一般和特殊的关系b共性寓于个性之中,个性包含着共性c共性、个性在一定条件下相互转化意义:坚持走中国特色的社会主义道路,体现了普遍性与特殊性的统一,把马哲同我国实际时代发展结合,与时俱进7.对立统一规律与社会主义和谐社会的构建a和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现矛盾双方相互依存促进共同发展,但不意味着矛盾绝对统一b和谐是相对的有条件的,本质在于协调事物内部诸要素相互关系,促成最有利于事物发展的状态c构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果8.质变与量变的辩证关系及其意义概念:量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化;质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。关系:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;量变和质变是相互渗透的意义:认识处理问题掌握适度原则9.辩证的否定观及其意义内容:事物的自我否定;否定是事物发展的环节;否定是新旧事物联系的环节;辩证否定的实质是“扬弃”意义:揭示事物发展的前进性与曲折性的统一。对待一切事物采取科学分析态度,反对形而上学否定观。CH4认识论1.实践对认识的决定作用,认识的本质实践是认识的来源;是认识发展的动力;是检验真理的唯一标准;是认识的目的;认识对实践具有反作用正确的认识指导实践会使实践顺利进行,反之则失败本质:认识是主体在实践基础上对客体的能动反映2.感性认识与理性认识的辩证关系感性:在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物现象外部联系,包括感觉直觉表象理性:借助抽象思维,概括感性材料基础上,达到对事物本质全体内部联系和事物自身规律性的认识a两者辩证统一,基础都是实践b感性认识在实践中产生,感性到理性过渡也在实践基础上c如果割裂两者辩证关系,会走向唯理论和经验论,犯教条主义和经验主义的错误3.认识是一个不断反复和无限发展的过程a客体:由于事物本身的复杂性以及事物本质的暴露也需要一个过程。b工具:特定历史时期认识工具的水平是有限的。c主体:认识往往会受到认识能力的限制。4.真理的客观性真理:标志主观认识与客观实际相符合的哲学范畴,是人们对于客观事物及其规律的正确认识a真理所反映的对象是客观的b真理的思想内容是客观的c检验真理的标准实践也是客观的5.真理的绝对性和相对性绝对:真理本身所包含的那些绝对的、无条件的因素、成分和方面。相对:真理本身所包含的那些相对的、有条件的因素、成分和方面。绝对真理和相对真理是相互渗透和相互包含的:a绝对真理和相对真理又是辩证转化的,任何真理都处在由相对真理向绝对真理的转化过程中b割裂二者的辩证关系,就会导致形而上学的绝对主义和相对主义的错误。方法论:对于任何一种科学理论的正确态度是既坚持又发展。6.实践是检验真理的唯一标准。a真理的本性:真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合b实践的特点:实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。CH5人类社会发展及其规律1.唯物史观与唯心史观的对立唯物:主张社会存在决定社会意识社会意识对社会存在有反作用;唯心:社会意识决定社会存在2.地理环境、人口因素和生产方式对社会发展的不同作用a地理:人类社会生存和发展的永恒、必要条件,作为劳动对象进入物质生产领域b人口:重要社会物质生活条件,影响、制约社会发展c生产方式:决定力量,其他一切活动首要前提3.社会存在与社会意识辩证关系原理及其意义总:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。a社会存在是社会意识内容的客观来源b社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映c随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展d社会意识具有相对独立性总之,社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在意义:正确充分发挥意识能动作用;第一次正确解决社会历史观基本问题4.生产力与生产关系辩证关系原理及其意义关系:a生产力决定生产关系:产生、性质、发展b生产关系对生产力又反作用:适应-促进反之阻碍c生产关系一定要适应生产力状况的规律:适应-不适应-新的适应的发展运动过程意义:a科学确立生产力发展是社会进步最高标准,否定“道德说教”b为正确认识社会历史提供基本观点.方法c生产力和生产关系的辩证关系是我国持续进行经济体制改革的哲学依据。5.经济基础与上层建筑辩证关系及其意义关系:经济基础决定上层建筑;上层建筑反作用经济基础;上层建筑一定要适应经济基础状况的规律:由适应-不适应-新的适应的循环往复发展的过程意义:在当代中国,必须正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中的利益关系,并在深化经济体制改革,完善社会主义经济基础,以促进生产力发展的同时,加快上层建筑领域的改革。是我国持续进行政治体制改革和文化体制改革的哲学依据之一6.社会基本矛盾是推动历史发展的根本动力a生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾b生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量c社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展;d社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。7.阶级斗争、革命、改革的历史作用a阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:推动人类社会形态由低级形态到高级形态更替;在同一社会形态中推动生产力向前发展b革命:阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度,解放生产力,推动社会发展。极大地解放和发展生产力;极大地激发人民群众创造历史的主动性c改革:在一定程度上解决了社会基本矛盾;促进了生产力发展;是推动社会进步的有效途径和手段8.科技技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆a对生产方式产生了深刻影响:改变了社会生产力的构成要素、人们的劳动形式、社会经济结构b对生活方式产生了巨大影响c促进了思维方式的变革总之,科学技术是社会发展的重要动力,我国制定并实施“科教兴国”战略是正确的战略决策。9.科学技术社会作用的两面性科学技术像一把双刃剑,既能造福于人类,同时也可能对人类生存和发展带来消极后果。能够更多地创造出人们所需的物质财富;由于对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果:10.科学技术是第一生产力与科教兴国战略科学技术是社会发展重要动力。一个国家一个民族若能在科学技术上不断进取,就有可能实现社会经济的跨越式发展。我国制定实施科教兴国战略、鼓励自主创新、推进国家创新体系建设、促进科技事业和社会主义建设事业发展是正确选择11.马克思主义关于人的本质的学说:人的本质,在其现实性上,是一切社会关系的总和12.人民群众是历史创造者与党的群众路线人民群众是社会物质财富的创造者;是社会精神财富的创造者;是社会变革的决定力量群众观点:一切向人民群众负责;全心全意为人民服务;相信群众自己解放自己;一切向人民群众学习群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。CH5资本主义形成及本质1.商品经济产生的历史条件:社会分工的出现;私有制2.商品的二因素、劳动的二重性A商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素a商品都必须有使用价值和价值两个因素;价值的存在要以使用价值的存在为前提;使用价值是价值的物质承担者b使用价值是商品的自然属性,价值是社会属性;使用价值是有用物品的共有属性,价值是商品特有属性;拥有商品价值的生产者就不拥有使用价值B二重性:任何劳动都是特殊的具体劳动,又是一般的抽象劳动,劳动二重性决定商品二因3.私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾私有制为基础的商品经济中商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。此矛盾贯穿商品经济发展过程始终,决定商品经济各种内在矛盾及其发展趋势。4.商品价值量的确定:与劳动生产率成反比,与生产商品所耗费的劳动时间成正比5.价值规律的内容、表现形式和作用内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值为基础,进行等价交换表现形式:商品的价格围绕商品的价值自发波动作用:a自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例b自发地刺激社会生产力的发展;c自发地调节社会收入的分配。但价值规律在对经济活动进行自发调节时会产生消极后果。6.价值规律对于社会主义市场经济建设以及企业经营管理和技术创新的意义。社会主义市场经济建设:a马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创立奠定了基石b揭示了商品经济的一般规律,为社会主义市场经济发展提供了理论指导企业:a深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定b深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识c深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识d深化对价值创造与价值分配关系的认识。7.劳动力成为商品与货币转化为资本A劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提,也是资本主义生产的前提;劳动力是人的劳动能力,是存在于人的身体中的体力和脑力的总和劳动力成为商品的基本条件:a劳动者是能够把自己的劳动力当作商品来支配的自由人b劳动者自由得一无所有,没有任何实现自己的劳动力所必须的东西劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。B资本总公式:G-W-G′8.劳动力商品的价值和使用价值A劳动力价值:a维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值;b为维持劳动者家属的生存所必须的生活资料的价值;c劳动者接受教育和训练所支出的费用。B劳动力的最大特点在于其使用价值的特殊性:劳动力的使用价值是劳动,劳动力不仅能创造价值,而且能够创造出比自身的价值更大的价值。一旦货币所购买的劳动力带来剩余价值,货币就变成了资本。9.资本主义工资的本质:在资本主义条件下,资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动10.资本的本质:资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则的掩盖下,雇佣工人从事劳动,占有雇佣工人的剩余价值11.不变资本和可变资本的划分及其意义不变:以生产资料形态存在的资本;可变:购买劳动力的资本。意义:a进一步解释剩余价值的源泉b确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供科学依据。12.资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一a资本主义生产过程具有两重性:一方面是生产使用价值的劳动过程,另一方面是生产剩余价值的价值增殖过程b资本主义劳动过程的两个特点:工人在资本家的监督下劳动,他们的劳动隶属于资本家;劳动产品归资本家所有。c价值增殖过程:是超过劳动力价值的补偿这一定点而延长了的价值形成过程。剩余价值是雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。在价值增殖过程中,雇佣工人的劳动可以分成两个部分:必要劳动和剩余劳动13.生产剩余价值的两种基本方法A绝对剩余价值:在必要劳动时间不变的条件下由于延长劳动日的长度而生产的剩余价值。提高工人的劳动强度也是绝对剩余价值生产的一种方式。B相对剩余价值:在工作日长度不变的条件下通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。17.资本主义基本矛盾及其发展趋势矛盾:资本主义私人占有的生产关系与社会化生产力之间的矛盾趋势:随着资本主义和科学技术和社会生产力不断发展,资本主义基本矛盾尖锐化就越是不可避免18.资本主义经济危机的表现、实质和根源表现:社会化的表现;私人占有的表现实质:生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是是相对过剩而不是绝对过剩。根源:资本主义基本矛盾CH6资本主义发展历史进程1.垄断与垄断资本主义垄断:少数大企业为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售、价格进行操纵和控制垄断资本主义:即帝国主义,是在资本主义生产力和生产关系的矛盾进一步发展的基础上,在生产和资本加速集中的过程中,于19世纪末20世纪初形成的2.经济全球化的概念、表现、实质和动因概念:生产不断发展、科技加速进步、社会分工国际分工不断深化、生产社会化国际化程度提高的情况下,各国各地区经济活动相互联系相互依赖的一体化过程表现:生产、贸易、金融、企业经营的全球化。实质:资源配置的全球化动因:科学技术的进步和生产力的发展;跨国公司的发展;各国经济体制的变革3.从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程资本主义为社会主义所取代的总趋势是必然的历史走向a任何社会形态的存在都具有相对稳定性,从生产到衰亡都要经过相当长的时间跨度b资本主义发展不平衡性决定了过度的长期性c当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间,说明资本主义为社会主义代替尚需要长期的过程。CH7社会主义社会及其发展1.马恩关于社会主义基本特征的论述a生产资料归全社会所有b根据社会需要有计划地调节生产c对社会总产品做各项扣除后,对个人消费品按劳分配d无商品生产和货币交换e五阶级对立和阶级差别,国家开始消亡但未完全消亡2.邓小平对社会主义本质和特征的再认识社会

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