高中体育乒乓球教案0001

学习与体验身心放松1、 学生听取并观看教师的讲解与示范2、 在教师的统一指挥下进行准备姿势练习3、 认真看教师的示范和讲解下手发球的动作4、 学生分小组进行练习5、 接受教师的指导并主动向技术好的同学请教6、 两同学一组进行练习，通过练习，共同提高7、 各小组内部同学之间进行互相展示1、 学生集合在教师的带领下做放松活动2、 认真听取教师的本节课讲评3、 收交器材并放置1、教师总结上节课出现的问题及1事项主意2、教师示范各九备姿势并讲解3、教师示范并技术动作4、教师巡视指”量5、教师通过语教.励，激发同学的;網积极性6、对练习中出汶愚］1、 灌备姿势的站法2、 发球时的爭型2等3、 对每个动作要正确规范熟练4、 要不断激发学生的学习兴趣5、 基本掌握本节课所学问题，要强调进行强内容。高中体育乒乓球教案化练习学科：体7、参与学生的练脣8对学生的阶段习成果进行评价使用日期：第十一周第二次课乒乓球乒乓球、球拍教学目1、复习乒乓球球的球支术动作2、提高司学们对乒乓球的兴趣。1、带领学生做丿鐵：迅、目煲於t培养司学们自主学习和体验成功感,活动2、对本节课讲评重3、安排清点交还器难点充分学习内容1、游戏教学情境设2.复习乒乓球发球结学生活动构顺序导一、身心准备入1体育委员整队集合与清点人数，等候上课热2认真听取教师的安身排和要求二、身心激活游戏1、 老鹰抓小鸡2、 贴烧饼3、 跳绳4、 捉老鼠学生任选游戏，自由组合教师活动*学要束1教师进入课堂，执集合队形如行课堂常规。2、宣布本节课内容,提出本节课的学目标和要求3、安排见习生1、教师指导学生进丿顺行游戏2、遵守游戏规则3.、鼓励学生创新☆☆☆☆三、探究学☆1、学生听取教师的要求并认真练求：1、集2、在教师的统一指挥队伍快静下进行接发球的身体教师活动姿势的练习有良好的精3、通过力、纟面貌和强提高各种步伐的综合烈的活动欲运用卩的指导并4、接受教0提高学生主动向技术好的同学的组织•能 1、 教师总结上节课出现的问题及注意事项2、 教师示范各种姿势并讲解3、 教师示范讲解发球的技术动作4、 教师巡视指导5、 教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性请教5、两同学一组进行比赛，通过比赛提高平击球技术6各小组内部同学之间进行互相展示1学生集合在教师的带领下做放松活动2认真听取教师的本节课讲评3收交器材并放置整中上等6、对练习中出砂寓片体育晏采球教黒问题，要强调进行强化练习7、参与学生的纬课8对学生的阶段习成果进行评价性学发学生的空级：高一学科：体WBW第十三周第一坎课教学目滞学习目标乒乓球、球拍肚容增强学生对乒乓球的认识。2、掌握辰乓球基本搓尿的基本动作与衣3＞培养同学们自主探究学习及体验成刀 S1、带领学生做j洪桧活动2、对本节课讲¥呂—挙 学习内容:—2、放松活•动3、安排清点交，厘器结难点教学情境设乒乓球搓球的基本动作吗 学生活教师活动学生活动教师活动教学要一、爹心准备磊委员整队集3、人数.等1、搓球练4、要求活游戏二:伴：自选1>学生作有游戏提示益、安全有创意的游有重点的针对乒乓球技术:2、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予么平价。4、教师进人课堂,执行课堂常规。习容，提受力紗图6、3> S集合队形口图:☆☆☆☆丘屏韓姦的力☆☆习目学生的学危介细常熬教师指导^^遛衣3、介绍搓魏勢安排见行游戏4、遵守游戏蹴仃/5、鼓励学练习,认的动作。后两人黔醪的精神面貌和动欲望3、提高学主的组织创新4、学生集合在教师的带领下做放松活动（舒缓的音乐）。1='5.学生认真听取教师的本节课讲评。4、带领活动°总结.补充、学习基本1熟练掌握的配合要领。要求对每个动4、作要正确规范熟练。要不断激发学生的学习兴趣基本掌握本节课所学内容。☆2、护动作有条理的进行练力创新意—&学生做4.宽的课堂5.对本节课讲评。6、安排清点交还器材。集合快.静、齐。放松活动充分。高中体育乒乓球教案一、身心准备1教师进入课堂，执年级：高一学科：体5.体育委员整队集行课堂常规。育使用日期：第十三周第二次课合清点人数，等候2宣布本节课内容,乒乓球搓球教具乒乓球、均练习身教进课实践课6、认真听取教师的出本节课的学习目乐和要求教学目标学习目标学习内容1、增强学生对乒乓球的认识。安排和要求2＞掌握乒乓球基本搓球的基本动作与技:榜二身心激活游戏3>培养同学们自主探究学习及体验成功亂翔帥神。自选安啡见习生1数师指导学生进行游戏搓球的基本动作要领删軸畸製作有守游戏规则教学情境乒乓球搓球的基本动作分课时案学生活动教师活动设［備.安全有创意的游戏（有重点白乓球技术）。励学生创新更有勺愈厳的游戏充、创新載、隼我嘍价：要求求每位同学失对自己在活动中区表现给予公正的评价。结学生活动教师活动教学要总结、补充、高中体构求创新育乒乓顺球教案序学号乓球搓球练习年1、带领学生复习上1、学习基本级:高一习1、分组复习上节课内节课内容。功动作有条学科：体与容2、给学生示范搓慢理的进行练育体2、学习快搓球技术球和搓快球的区别。习。使用日验3、在教师带领下练习3、让学生分组练习。2、熟练掌握期：第十4、及时调整自己的动4、教师巡回指导，移动和击球四周第作及时纠正学生的错的配合要领。一次课5、学生互帮互助、加误动作。要求强合作、共同进步。5、让学生巩固再提7、对每个动6、进行动作展示高。作要正确6、进行技术展示，规范熟互相学习，更好的激练。发学生的学习兴趣。8、要不断激发学生的学习兴趣基本掌握本节课所学内容。身1学生集合在教师的1带领学生做放松活1集合快、静、心带领下做放松活动（舒动。齐。放缓的音乐）。2对本节课讲评。2放松活动充松2学生认真听取教师分。的本节课讲评。乒乓球教具实践课8、教学目标学习目标学习内容1、认知目标:2、技能目标:3、情感目标:学习反手发急球提高学生对乒乓球的学习兴趣。掌握步伐移动的最皋本的功作。提高学生身体的协调性和学生自主学习的能力。基本的手型占八八反手发急球学生活动一、身心准备7、8、分课时案体育委员整队集合清点人数，等候上课认真听取教师的安排和要求二.身心激活游戏1、口令转身跑。2、学生柔韧拉伸练9、鼓励学生创新游戏韧带活动要充分上肢的协调及动作的衔敎学要总结、充、创新7、8、9、6、7、教师进入课堂执行课堂常规C宣布本节课容，提岀本节的学习目标和安排见习生教师指导学生进行游戏遵守游戏规则集合队形如图：学生》学习

与

体

验1•反手发急球：右脚稍前，左脚掌心托球置于腹前左侧，右手持拍于身体左侧。抛球后，持球下落时前臂迅速由后向前挥动，拍面朝前倾，击球的中上部。击球后，前臂和手腕向前挥动。2..反手发急下旋球：与反手发急球相似，区别在于拍同球接触瞬间拍面略为后仰，击球的中下部。击球点比网稍低，前臂在向前挥动时手腕向下压磨擦球，第一落点应在本方球台的端线附近。反手发右侧上（下）旋球：右脚在前，持拍手向上方引拍，拍柄略向下。当球下落与网同高时，前臂和手腕同时发力，触球瞬间手腕向右上方转动,使拍从球的中部向右上方磨擦。发右侧下旋球时，手腕向右下方转动，使拍从球的中部向右下方摩擦。发短球：准备姿势与发急球相似，不同的是击球时拍形稍向后仰，前臂和手腕轻轻击球的中下部。击球点与球网同高，第一落点应在本方球台的中段。1、2、3、4、5、6、7、卩讲解动卩进行正示范面示范,学生进行全位的了解。教川带领学进行•模仿练教川讲解本课容易出现他活动、靭讒潴帛纟恰疋学生错中等製师通过语。激发同漑东习积极学為练习中出题，要强要求:1、学生要认真听老师讲解。2、要认真观察老师示范并模仿练习。3、学生练习时态度习要认真，勺带领调歸樽乓球教案"故放松评年级：高一学科：体一、身心准备10、教师进入课育使用口期：第十四周第二次课9、体育委员整队集堂,执行课堂常乒乓球教具与枚法T清点册践课规。教学目标学习目标学习内容1、认知目标：学习反手发急球的拉热。候上课10、身2、技能目标：掌握步伐移动的最皋本的初作。认真听取教师的安排和要求3、情感目标：提高学生身体的协调性和:砲性^心激活游戏手型的旋转力度反手发急球学生活动分课时案11宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求手、臂魏軸咖ilt动作12的衔按生柔韧拉伸练十习敎学要总结、安排见习生10充、创新1213教师指导学生进行游戏遵守游戏规鼓励学生创新游戏韧带活动要充分堂注意发球的针对性:已知彼,百战百胜。发球血应尽可能地了解对方的基本情况和特点：基本情况主要有(1)是直拍还是横拍;⑵是左手还是右手;⑶是亚洲选手还是欧美进手;结构顺序学习与体验学生活动⑷苹生胶还是半长吟融1恥学裏一求总结、⑹也近台快攻打法diife创新打法;⑦是初次见面还是刻手。技巧：1.注意发球动作要符合规则：发球动作只有两部分组成，⑴一只手的上抛动作：上抛高度大于等于16cm,上抛动作要在球台端线外、高于台面且需垂直上抛；⑵另一只手的挥拍动作：若按照新规则，要高于台面，并且要使两侧居中的裁判和对方运动员的视线，能看清动作。1、教师讲集合在教『的带领2、教师进范，镜面，确輕麴真背面示范，i琥生簞卒行全方位的了解。动里行模仿练'咕节课3、教师带§4、教师讲容易出现注意事项。帀的本节屎讲评、要认真观察老师不范并模仿练习。3、学生练习时态度要端正,练习要认真,互帮互助。5、 、教师巡视II纠正学生错诊作。6、 教师通过语岸励。激发同学白习积极性。7、 对练习中出?!问题，要强调说强化练习。9、。评价并展刀习成果。9、 带领学生估松活动10、 对本节讲评年级：高一学科：体腰绕环腹背压15、领做徒手操课题羽毛球教具乒乓球阴蒲步压腿实践课教学目标学习目标1、 学习乒乓球发侧旋球2、 提高同学们快速移动的灵活性用4、培养同学们自主探究学习及不衣1乒乓31吃苦］侧压腿求的基本技术收于拼搏的精神重点判断、移动 难占八*步伐的正确的运用教学情境设i学习内容乒乓球侧旋球技术总结、充、创羽补■分课时案结构顺序学生活动教师活动敎学要A导入与热身一、 身心准备11、 体育委员整队集合清点人数，等候上课12、 认真听取教师的安排和要求二、 身心激活1、 慢跑600米2、 徒手操13、 教师进入堂，执行课堂规。14、 宣布本节嗣顺££!合弊形錮1:•☆☆☆☆活动内容，提出本节课的学习目标和要求15、 安排见习生14、 教师带领慢☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆育使用日期：第15周第一次课 腿师活动学习

与

体

验8、 学生听取并观看教师的讲解与示范9、 在教师的统一指挥下进行各种步伐的练习10、 学生分组进行讨论探究各种步伐的练习方法11、 通过教学比赛巩固提高各种步伐的综合运用12、 接受教师的指导并主动向技术好的同学请教13、 两同学一组进行比赛，通过比赛提高乒乓球侧旋技术的综合运用14、 各小组内部同学之间进行互相展示11、学生集合在教师的带领下做放松活动1、教师总结上郴出现的问题及1事项主意2、教师示范各网步伐练习并讲解3、教师带领同溫扶同进行步伐练习过信号或各种手4、教师巡视指导量5、教师通过语頼励,激发同学的嗓淘积极性6、对练习中出〕舷］112上肢魏真技术的本节课讲评2L3涉法做劫器材并放技术置整齐控制的技术9、对每个动作要正确规范熟练13、安排清点交还器材10、要不断激发学生的学习兴趣问题，要强调进彳臓甘依育乒風球羲其化练习7、参与学生的练胃8对学生的阶段习成果进行评价掌握本节年级：高一便殖丽期内第15周第二次球教具学科：体乒乓球教学目标学习目标带领学生做放松活动12、1、学习2、掌握3、培养妾侧旋球技术一般的脚步移动、上肢动作等司学们H主探处学习及不怕吃苦功感,学:会合作。徴、集拿勰册拍的控制齐难点对本节i惦脸放2・接发侧［旋球分课时案充、创新结学生活动构顺序导一、身心准备入1体育委员整队集合与清点人数，等候上课热2认真听取教师的安身排和要求二、身心激活游戏1、 老鹰抓小鸡2、 贴烧饼3、 跳绳4、 捉老鼠学生任选游戏，自由组合教师活动教学要求1教师进入课堂,行课堂常规。2宣布本节课内容提出本节课的学目标和要求3安排见习生1教师指导学生进游戏2遵守游戏规则3鼓励学生创新游於*学生听取并观看教师谕解与爪范，对侧要旋球捡峨齐2在教师的和囲貌和强望探究各种步檢学生£判断，并统一指挥步伐的练进行讨论伐的练习比赛巩固旋球的综:、教师总结上节课出现的问题及注意事项2、教师示范各种步戊练习并讲解:、教师带领同学共□进行步伐练习，通过信号或各种手势，、教师巡视指导E、教师通过语言鼓励，激发同学的练习枳极性合运用6、对练习中出［刪5接受教师的指导并主动向技术好的同学请教两同学一组进行接发球的练习，通过练习提高平击球技术6各小组内部同学之间进行互相展示14、学生集合在教师的带领下做放松活动15、认真听取教师的本节课讲评16、收交器材并放置整齐中上等问题，要强调进3基本掌握本化练习高宙体育乒乓球教案7、参与学生的练习育8对学生的阶段性学课习成果进行评价14.空级：高一学科：体使用日期：第16周第一次乒乓球教驴目标学习目标带领学.重放松活动15、16.乒乓球1、学生沆习学握乒乓求技术之一的“1E熟练运用到上球台对练中去。2、使学主提高控球能力，增强球感和吗11、占—'规律。'攝踽机对本节iM学3内镉驟12、■放松安排清丿止还器材学生活难点正手近台攻球教师活动导入与热身一、 身心准备13、 体育委员整队集合清点人数，等候上课14、 认真听取教师的安排和要求二、 身心激活1、 慢跑600米2、 徒手操肩绕环扩胸腰绕环腹背压腿弓箭步压腿侧压腿16、堂,规。17、教师进入执行课堂宣布本节内容，提出本课的学习目标要求18、16、安排见习兰体教师带领跑600米17、领做徒手操集合簇形宝教师活动图:七论、特点与运用站位近於邃度快，动乍幅度小,W罐拗除遞台快攻打法于还錦正手恍粧档球、集乙一。常用立的发球,投的上旋方措手不卞以线路、馳姗伽桔合，调动烈的卿姻侖八、攵球叨1、特点与运用站位稍述VIS瓣備庞大、力量整越攻性强，但步法移她范HI较大。多以力量配册侄变紈苴接得分力、充分「、徒手做正手攻动作模仿练习。:、离墙2米用正手对墙做正手攻练习。J学生分组上球台进行推挡练习，教师巡回指导，并轮流在辛组带学生进行正、反手推挡练习。17、学生集合在教师的带领下做放松活动18、认真听取教师的本节课讲评19、收交器材并放置整齐中上等17.带领学