家长学校自评表

附件1:郑州市教育系统星级家长学校检查评估标准（试行）序号项目评估内容分值得分一、组织领导计划（15分）有家长学校校牌，校长任家长学校校长。家教领导小组、校家教中心办等机构健全，有家校领导班子名单，有规范办学规章制度。（2分）每学期办公会议研究家庭教育工作，有家教教学计划记录等家教专项材料。（2分）解决实际问题，有处理意见或记录。（1分）见资料5分5家长学校工作列入学校整体工作计划，有总结。（2分）家长学校有课堂教学、活动、讲座等具体安排。见家庭教育工作安排表。（1分）家长学校有稳定的一定数额办公经费（见发票复印）（2分）见资料5分5有学校、年级、班级三级家长委员会。见名单。（2分）有家长委员会开会记录，体现家风建设内容。（1分）有豕长委员会代表参加活动安排与活动记录。（2分）5分5二校本专指单设初、高中、幼儿园有1名校本家教专家，小学、完中2名。各年级有1名家教指导师。按每200名学生配备专、兼职各一名的师资队伍。（2分）师资队伍中应有三分之一的"五老"（退休）人员参与。（1分）各年级建有家教课堂教研组，有教研活动记录。（2分）5分5

导师、师资队伍能积极参加省教育厅关工委组织的家庭教育指导师培训，并获得〃家庭教育指导师”（包括“心理咨询师”和〃学习能力指导师”）证书：在校生500人以下至少有1名；500至1000人至少有2名；1000人以上至少有3名。符合上述条件可得分。（5分）5分0（15分）对家长学校教师课堂教学工作有考核细则，考核教学资料齐全。包括：参加教研备课、课时计划（教案课件）、讲课小结反思（5分）5分5有家长学校经费支出，能满足管理、教学、活动需要。有家校办公室、教室及必要的电化教学设施。（5分）5分5办学条①在执行家长学校“领导、教师、教材、课时”四落头中，以省编教材为王，学校起始年级近二年使用省编教材达30%得2分，每提高10%加2分，（10分）编有校本家教教材。（3分）编有家教报刊。（2分）15分13三、件（30分）组织或参与“书香家庭亲子共读”活动，见相关材料。（1分）学校每年应购置一定数量的“河南省读书活动指导委员会”推荐的图书，以满足学生阅读。（2分）自愿购买上述推荐用书的家庭达20%。（2分）5分5①推进家庭教育现代化，关注、学习和宣传“河南省豕庭教育云平口当代家教360、河南省网上家长学校”等网站上的信息，见截屏。（2分）有指定的推进家庭教育现代化工作的通讯员。（1分）每学期都有活动稿件刊登在上述网站上或《书香家庭亲子共读通讯》上。（2分）5分3

四、教学管理（20分）家长学校安排班主任讲家教课要占半数，全年占4节，对备课、上课有具体的要求，有教学进度。（2分）家长学校有授课教案要完整，有质量，包括家教理念，家风指导、学习指导、心理指导等。（3分）5分5对家长进行科学系统的育子知识和方法的培训。每学期总授课3—4次，每次2课时（1.5小时）。家长会、大型讲座、家教活动不得超过家教工作半数。（5分）5分5教学形式多样化、针对性强，见讲稿或课件。（2分）教学质量高，效果好，见家长反馈意见表。（2分）年级教研活动有记录，有专题。（1分）5分5家长学校的到课率在85%以上，见家长签到表。（2分）家长期末考核合格率在90%以上。（1分）家长听课有笔记，能自学。（2分）5分5五、教学效果（20分）家教方法有明显改进，家长素质普遍提高，家庭教育坏境明显改善、见家长学习反馈。（4分）家长对学校的满意度达80%以上，学校满意度上升，见豕长意见反馈表。（4分）家长学习后转变明显，家风有较大改善。（2分）10分10家长学校对学校整体工作的推动效果明显，促进学校校风、学风上台阶，学习成绩提升。家长与学校教师和谐，互相促进。见具体案例。（每一份案例得1分，最高5分）（5分）5分5家长学校有促进青少年健康成长的案例、有转变家长观念的案例、有转化后进学生或帮扶问题孩子的案例。（每个案例得1分，最高5分）（5分）5分5

六、加分因素在以前评估中，获得市级以上（含市级）〃先进”一次加1分，获得〃示范”一次加2分，取最高项加分不累计。1——总分100分92分注：满分为100分。