六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)-

读读猜猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。读读猜猜：讲一讲你知道的关于“太阳”的神话传说讲一讲你知道的关于“太阳”的神话传说太阳神——阿波罗后羿射日太阳神——阿波罗后羿射日太阳和太阳系太阳和太阳系

太阳和我们的关系非常密切,它给我们送来光明与温暖，地球人经常在诗歌、散文、歌曲中提及它、描绘它、赞美它。太阳和我们的关系非常密切,它给我们送来光明与温暖，地球六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------

这首《上学歌》中呈现了哪些生物？如果没有太阳它们还能生存吗？地球上会有其他生命吗？这首《上学歌》中呈现了哪些生物？如果没有太阳它们还能

如果没有太阳，地球上就没有风云雨雪等自然现象；植物无法进行光合作用，植物就会死去，食物链断裂，从而也没有动物、人类等生命,地球成为一个阴冷的“死球”。如果没有太阳，地球上就没有风云雨雪等自然现象；植物无

早上，常看到大盘子一样大小的太阳升起来，它真的只有这么大吗？早上，常看到大盘子一样大小的太阳升起来，它真的

太阳实际上它大得很，要约130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳实际上它大得很，要约130万个地球才能抵得上

太阳如此之大，那为什么我们看到的太阳只有一个盘子那么大呢？太阳如此之大，那为什么我们看到的太阳只有一个盘其实，太阳离地球有1.5亿千米远。正是因为太阳离地球太远了，所以太阳虽然大，我们看到的太阳却只有盘子那么大。其实，太阳离地球有1.5亿千米远。正是因为太阳离地球太远了，

太阳离地球如此之远，那为什么我们还能感觉到温暖甚至炎热呢？太阳离地球如此之远，那为什么我们还能感觉到温暖甚我会发光，会发热，是一个炽（chi）热的气体星球，我表面温度有6000摄氏度，中心温度高达1500万摄氏度。我会发光，会发热，是一个炽（chi）热的气体星球，我表面温度

像太阳一样能自己发光发热的星球叫恒星

像太阳一样能自己发光发热的星球叫恒星 判断并说明理由：1、地球不是恒星（）2、月球是恒星（）3、夜空中亮闪闪的都是恒星（）对错错判断并说明理由：对错错5.太阳的内部构造：从太阳中心到太阳表面分为核心、辐射层、对流层三层。5.太阳的内部构造：从太阳中心到太阳表面分4.太阳大气层：从里向外分光球、色球、日冕三层，我们平常看到的太阳只是最里层的光球层。 4.太阳大气层：从里向外分光球、色球、日冕三层，我们平常观察太阳六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------警告警告观察太阳方法：1.望远镜成像法（见教科书37页）；2、佩戴专业眼镜；3；用一盆染黑的水放在阳光下，观察水中太阳的倒影。观察太阳方法：欣赏：绚丽多彩的太阳影像。欣赏：绚丽多彩的太阳影像。六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------可以把太阳能转化为哪些能量来利用？可以把太阳能转化为哪些能量来利用？太阳能化学能太阳能化学能太阳能热能太阳能热能太阳能电能太阳能电能六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------

1.太阳是一个炽热的（）星球，内部温度约（）摄氏度，太阳的外部温度约（）摄氏度。

气体1500万60001.太阳是一个炽热的（）星球，内部温度约2.太阳体积的大小相当于（）个地球，离地球的距离约（）千米，所以我们看起来它只有圆盘那么大。

130万1.5亿130万1.5亿3.像太阳一样能（）发（）发（）的星球叫（）。

光热恒星自己3.像太阳一样能（）发（）发（

太阳的命运：恒星也有自己的生命史，它们从诞生、成长到衰老，最终走向死亡。太阳的“年龄”约为50亿年，它还可以继续燃烧约50亿年。在其存在的最后阶段，太阳的体积将不断膨胀变成红巨星，直至将地球吞没......

然后坍缩成一颗白矮星，再经历几万亿年，它将最终完全冷却，然后慢慢地消失在黑暗里。太阳的命运：收获与评价！收获与评价！一起来期待：走近神秘的“太阳系”。一起来期待：创意汇报：夏季防晒神器创意汇报：夏季防晒神器读读猜猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。读读猜猜：讲一讲你知道的关于“太阳”的神话传说讲一讲你知道的关于“太阳”的神话传说太阳神——阿波罗后羿射日太阳神——阿波罗后羿射日太阳和太阳系太阳和太阳系

太阳和我们的关系非常密切,它给我们送来光明与温暖，地球人经常在诗歌、散文、歌曲中提及它、描绘它、赞美它。太阳和我们的关系非常密切,它给我们送来光明与温暖，地球六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------

这首《上学歌》中呈现了哪些生物？如果没有太阳它们还能生存吗？地球上会有其他生命吗？这首《上学歌》中呈现了哪些生物？如果没有太阳它们还能

如果没有太阳，地球上就没有风云雨雪等自然现象；植物无法进行光合作用，植物就会死去，食物链断裂，从而也没有动物、人类等生命,地球成为一个阴冷的“死球”。如果没有太阳，地球上就没有风云雨雪等自然现象；植物无

早上，常看到大盘子一样大小的太阳升起来，它真的只有这么大吗？早上，常看到大盘子一样大小的太阳升起来，它真的

太阳实际上它大得很，要约130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳实际上它大得很，要约130万个地球才能抵得上

太阳如此之大，那为什么我们看到的太阳只有一个盘子那么大呢？太阳如此之大，那为什么我们看到的太阳只有一个盘其实，太阳离地球有1.5亿千米远。正是因为太阳离地球太远了，所以太阳虽然大，我们看到的太阳却只有盘子那么大。其实，太阳离地球有1.5亿千米远。正是因为太阳离地球太远了，

太阳离地球如此之远，那为什么我们还能感觉到温暖甚至炎热呢？太阳离地球如此之远，那为什么我们还能感觉到温暖甚我会发光，会发热，是一个炽（chi）热的气体星球，我表面温度有6000摄氏度，中心温度高达1500万摄氏度。我会发光，会发热，是一个炽（chi）热的气体星球，我表面温度

像太阳一样能自己发光发热的星球叫恒星

像太阳一样能自己发光发热的星球叫恒星 判断并说明理由：1、地球不是恒星（）2、月球是恒星（）3、夜空中亮闪闪的都是恒星（）对错错判断并说明理由：对错错5.太阳的内部构造：从太阳中心到太阳表面分为核心、辐射层、对流层三层。5.太阳的内部构造：从太阳中心到太阳表面分4.太阳大气层：从里向外分光球、色球、日冕三层，我们平常看到的太阳只是最里层的光球层。 4.太阳大气层：从里向外分光球、色球、日冕三层，我们平常观察太阳六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------警告警告观察太阳方法：1.望远镜成像法（见教科书37页）；2、佩戴专业眼镜；3；用一盆染黑的水放在阳光下，观察水中太阳的倒影。观察太阳方法：欣赏：绚丽多彩的太阳影像。欣赏：绚丽多彩的太阳影像。六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------可以把太阳能转化为哪些能量来利用？可以把太阳能转化为哪些能量来利用？太阳能化学能太阳能化学能太阳能热能太阳能热能太阳能电能太阳能电能六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------六年级下册科学课件31《太阳和太阳系》-｜湘教版(一起)--------------------

1.太阳是一个炽热的（）星球，内部温度约（）摄氏度，太阳的外部温度约（）摄氏度。

气体1500万60001.太阳是一个炽热的（）星球，内部温度约2.太阳体积的大小相当于（）个地球，离地球的距离约（）千米，所以我们看起来它只有圆盘那么大。

130万1.5亿130万1.5亿3.像太阳一样能（）发（）发（）的星球叫（）。

光热恒星自己3.像太阳一样能（）发（）发（

太阳的命运：恒星也有自己的生命史，它们从