人教部编本三年级下课漏第2课时课件

27漏人教部编版语文三年级下册27漏人教部编版语文三年级下册1

这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家养了一头_______，老虎想______，贼想_____，结果却因为自己的愚昧无知，把对方当成自己从未见过的厉害角色_____而吓得昏过去，最后老公公和老婆婆家的驴没有被偷，但房子却真的_____了。自.由读课文，说说课文主要讲了什么内容。小胖驴偷驴“漏”吃驴漏整体感知这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家2课文解读

读3-18自然段，想一想：贼和老虎几次遇见了“漏”？结果怎样？课文解读读3-18自然段，想一想：贼和老虎几次遇见了3

一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

联系上下文想一想：“下着蒙蒙细雨”能不能删掉？做贼心虚一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老4

一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

不能删。因为本篇故事是因为“漏”引起的，下雨是“漏”发生的必要条件；还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老5

老爷爷说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”漏

老婆婆的话表现出了她对下雨天的忧虑，也暗示了他们的住房条件比较差。老爷爷说：“好像有什么声音在响？”漏老6词语积累（ABB的词语）还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。“翻山越岭、走南闯北、什么都”等词说明老虎和贼见识比较广。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。______得____________都快______________。雨越下越大。刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没把我怎样啊！一心一意十全十美百发百中自由自在老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。此时老虎和贼除了想到终于甩掉了“漏”，还会想什么呢？小胖驴没有受到任何伤害，老公公和老婆婆再说“漏”，点出了“漏”的真正含义。三、根据课文内容排序。’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？老虎和贼听到老婆婆说“漏”，分别是怎么想的？

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”词语积累（ABB的词语）老虎和贼听到老婆婆说“漏”，分别是怎7

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”心理描写。“翻山越岭、走南闯北、什么都”等词说明老虎和贼见识比较广。见识如此广却没有听说“漏”，而且老婆婆说她不怕狼，不怕虎，只怕漏，使老虎和贼更加担忧、害怕。老虎趴在驴圈里想：“翻8心理描写心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，忧虑和希望。作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。心理描写心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就跑”形象地写出了老虎和贼害怕的样子。老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，10

贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。贼落虎背害怕贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“11贼心里害怕，脚滑跌落虎背老虎误认为贼是“漏”，驮着贼撒腿就跑贼误认为老虎是“漏”，拼命抱住虎脖子贼心里害怕，脚滑跌落虎背老虎误认为贼是“漏”，驮着贼撒腿就跑12

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”

“跑啊，跑啊”“累得老虎筋都快断了”写出了老虎跑的路途远，也从侧面表现了老虎的害怕。老虎驮着贼，贼骑着老虎13累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。句子训练______得____________都快______________。______得____________都快______________。吓我魂飞了撑我胃炸了累得老虎筋都快断了，句子训练______得________14

读一读，写一写。“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。秋天的叶子，

,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.闪闪的星星，

，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红的枫叶，

，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚邮票小练笔读一读，写一写。秋天的叶子，,

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

贼和老虎分别把对方比喻成“旋风”和“粘胶”，说明了什么？表现了什么？贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一16

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

贼把老虎比喻成“旋风”说明老虎跑得快；老虎把贼比喻成“粘胶”说明贼把老虎抱得特别紧。表现了他们都很怕“漏”。贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一17

到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”

“终于”写出了贼和老虎摆脱“漏”以后如释重负的心情。此时老虎和贼除了想到终于甩掉了“漏”，还会想什么呢？到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树18翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想见到它！翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都19走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想再听到它！走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”，吓死我了，这辈子我20

雨越下越大。

老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。

贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。过渡句，承上启下清醒后的老虎和贼会怎样想呢？雨越下越大。过渡句，承21刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没把我怎样啊！还有小胖驴还没有吃到，我还要再回去吃掉它。刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没22哎，我只是听说是“漏”就被吓跑了，摸到的未必就是“漏”，它真的厉害吗？再说，我的小胖驴还没有弄到手，我还要回去抓胖驴。哎，我只是听说是“漏”就被吓跑了，摸到的未必就是“漏”，它真23贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？

老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。

贼心理与动作描写贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？24又冷又饿

又湿又滑又唱又跳又说又笑一心一意十全十美百发百中自由自在

词语积累（ABAC的词语）又冷又饿又湿又滑又唱又跳又说又笑词语积累（ABA老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？

老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。

老虎心理与动作描写老虎和贼不甘心，往回走又遇到对方，腿软路滑，吓得滚下山坡。老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？26到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。______得____________都快______________。’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！贼和老虎分别把对方比喻成“旋风”和“粘胶”，说明了什么？表现了什么？对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想见到它！黑乎乎静悄悄金灿灿水汪汪毛乎乎笑哈哈

白茫茫急匆匆词语积累（ABB的词语）到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。黑乎乎静悄悄金灿灿虎贼对视吓昏过去老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。朗读“‘漏’哇——”时，要读出非常惊恐的语气。虎贼对视吓昏过去老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满28自.由朗读最后两个自然段，想一想：“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？互动课堂自.由朗读最后两个自然段，想一想：互动课堂那“漏”是什么呢？

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！小胖驴没有受到任何伤害，老公公和老婆婆再说“漏”，点出了“漏”的真正含义。那“漏”是什么呢？天快30讨论：老虎和贼为什么那么害怕“漏”？1.误会“漏”是可怕的怪物。2.做贼心虚。讨论：老虎和贼为什么那么害怕“漏”？1.误会“漏”是可怕的怪31

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！读完这个故事，你有什么感受？你想对故事中的哪个角色说点什么？天快亮了，小胖驴在驴圈32

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！

我觉得这个故事很有趣。通过心理、动作、语言描写，把贼和老虎对“漏”的害怕表现的很生动。想对老爷爷老奶奶说：“早点把房子修一下，屋子就不会漏水了哦！”天快亮了，小胖驴在驴圈33漏起因虎想吃驴贼想偷驴经过老婆婆说“漏”，虎贼被吓跑结局驴还在屋偏漏贼跌虎背虎驮贼逃虎蹭下贼贼爬上树发展高潮虎贼对视吓昏过去虎贼互吓摔下山坡做贼心虚板书设计漏起因虎想吃驴贼想偷驴经过老婆婆说“漏”，虎贼被吓跑结局34

本文以“漏”作为主线，讲述了一只老虎和一个贼想偷老公公老婆婆家的胖驴，来到农家，做贼心虚的一人一虎都认为老婆婆口中的“漏”是一个厉害的角色，阴差阳错把对方当成了“漏”而自乱手脚的故事。主旨归纳本文以“漏”作为主线，讲述了一只老虎和一个35拓展延伸

本书描绘的是农民在荒年中吃树皮草根，地主家里却让满仓的粮食在那里生根发芽生虫。佣户们看透了地主贪婪无耻的丑恶本质，以一匹瘦马换得了二十担粮食，度过了灾荒。后来又机智的说破衣是火龙衣，让地主遭到应有的惩罚，冻死在大树洞里。拓展延伸本书描绘的是农民在荒年中吃树皮草根，地主家里一、看拼音，写词语。lòushuǐwèiyǎnɡ（）（）lìhɑijiàzi（）（）漏水喂养厉害架子课堂演练一、看拼音，写词语。lòushuǐwèiyǎn371、到了树跟前，老虎把身子一

，贼顺势一

，

到树上。二、根据课文内容填动词。课堂演练2、老虎和贼一齐

下了山坡，浑身

满泥水，

在了一块儿。歪纵窜滚粘撞1、到了树跟前，老虎把身子一，贼顺势一，三、根据课文内容排序。（）老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。（）贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。（）到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。213三、根据课文内容排序。（）老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘3927漏人教部编版语文三年级下册27漏人教部编版语文三年级下册40

这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家养了一头_______，老虎想______，贼想_____，结果却因为自己的愚昧无知，把对方当成自己从未见过的厉害角色_____而吓得昏过去，最后老公公和老婆婆家的驴没有被偷，但房子却真的_____了。自.由读课文，说说课文主要讲了什么内容。小胖驴偷驴“漏”吃驴漏整体感知这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家41课文解读

读3-18自然段，想一想：贼和老虎几次遇见了“漏”？结果怎样？课文解读读3-18自然段，想一想：贼和老虎几次遇见了42

一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

联系上下文想一想：“下着蒙蒙细雨”能不能删掉？做贼心虚一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老43

一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

不能删。因为本篇故事是因为“漏”引起的，下雨是“漏”发生的必要条件；还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老44

老爷爷说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”漏

老婆婆的话表现出了她对下雨天的忧虑，也暗示了他们的住房条件比较差。老爷爷说：“好像有什么声音在响？”漏老45词语积累（ABB的词语）还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。“翻山越岭、走南闯北、什么都”等词说明老虎和贼见识比较广。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。______得____________都快______________。雨越下越大。刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没把我怎样啊！一心一意十全十美百发百中自由自在老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。此时老虎和贼除了想到终于甩掉了“漏”，还会想什么呢？小胖驴没有受到任何伤害，老公公和老婆婆再说“漏”，点出了“漏”的真正含义。三、根据课文内容排序。’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？老虎和贼听到老婆婆说“漏”，分别是怎么想的？

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”词语积累（ABB的词语）老虎和贼听到老婆婆说“漏”，分别是怎46

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”心理描写。“翻山越岭、走南闯北、什么都”等词说明老虎和贼见识比较广。见识如此广却没有听说“漏”，而且老婆婆说她不怕狼，不怕虎，只怕漏，使老虎和贼更加担忧、害怕。老虎趴在驴圈里想：“翻47心理描写心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，忧虑和希望。作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。心理描写心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就跑”形象地写出了老虎和贼害怕的样子。老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，49

贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。贼落虎背害怕贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“50贼心里害怕，脚滑跌落虎背老虎误认为贼是“漏”，驮着贼撒腿就跑贼误认为老虎是“漏”，拼命抱住虎脖子贼心里害怕，脚滑跌落虎背老虎误认为贼是“漏”，驮着贼撒腿就跑51

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”

“跑啊，跑啊”“累得老虎筋都快断了”写出了老虎跑的路途远，也从侧面表现了老虎的害怕。老虎驮着贼，贼骑着老虎52累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。句子训练______得____________都快______________。______得____________都快______________。吓我魂飞了撑我胃炸了累得老虎筋都快断了，句子训练______得________53

读一读，写一写。“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。秋天的叶子，

,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.闪闪的星星，

，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。 红红的枫叶，

，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚邮票小练笔读一读，写一写。秋天的叶子，,

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

贼和老虎分别把对方比喻成“旋风”和“粘胶”，说明了什么？表现了什么？贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一55

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

贼把老虎比喻成“旋风”说明老虎跑得快；老虎把贼比喻成“粘胶”说明贼把老虎抱得特别紧。表现了他们都很怕“漏”。贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一56

到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”

“终于”写出了贼和老虎摆脱“漏”以后如释重负的心情。此时老虎和贼除了想到终于甩掉了“漏”，还会想什么呢？到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树57翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想见到它！翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都58走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想再听到它！走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”，吓死我了，这辈子我59

雨越下越大。

老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。

贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。过渡句，承上启下清醒后的老虎和贼会怎样想呢？雨越下越大。过渡句，承60刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没把我怎样啊！还有小胖驴还没有吃到，我还要再回去吃掉它。刚才我为什么吓得跑了呢？“漏”长什么样未见到，它骑在我身上没61哎，我只是听说是“漏”就被吓跑了，摸到的未必就是“漏”，它真的厉害吗？再说，我的小胖驴还没有弄到手，我还要回去抓胖驴。哎，我只是听说是“漏”就被吓跑了，摸到的未必就是“漏”，它真62贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？

老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。

贼心理与动作描写贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？63又冷又饿

又湿又滑又唱又跳又说又笑一心一意十全十美百发百中自由自在

词语积累（ABAC的词语）又冷又饿又湿又滑又唱又跳又说又笑词语积累（ABA老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？

老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。

老虎心理与动作描写老虎和贼不甘心，往回走又遇到对方，腿软路滑，吓得滚下山坡。老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？65到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。还有下文“山坡又湿又滑”等内容都需要这个条件。______得____________都快______________。’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！贼和老虎分别把对方比喻成“旋风”和“粘胶”，说明了什么？表现了什么？对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，吓死我了，这辈子我都不想见到它！黑乎乎静悄悄金灿灿水汪汪毛乎乎笑哈哈

白茫茫急匆匆词语积累（ABB的词语）到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。黑乎乎静悄悄金灿灿虎贼对视吓昏过去老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

对老虎和贼都以为对方是“漏”而吓得昏了过去的情景描写，反映出他们做贼心虚的心理。朗读“‘漏’哇——”时，要读出非常惊恐的语气。虎贼对视吓昏过去老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满67自.由朗读最后两个自然段，想一想：“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？互动课堂自.由朗读最后两个自然段，想一想：互动课堂那“漏”是什么呢？

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！小胖驴没有受到任何伤害，老公公和老婆婆再说“漏”，点出了“漏”的真正含义。那“漏”是什么呢？天快69讨论：老虎和贼为什么那么害怕“漏”？1.误会“漏”是可