知识竞赛策划书

第知识竞赛策划书知识竞赛策划书1

一、竞赛背景

伴随着学风建设月的到来，在这热情洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学习氛围，树立良好的学风建设思想，同时考察同学们的职场知识水平，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场知识竞赛。二、竞赛目的丰富同学们的课余文化活动，增添学习乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学习氛围，以进一步深化教育，促进教育改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。

三、竞赛主题

加强学风建设、学习职场知识

四、活动原则

公平、公开、求和、探索

五、竞赛时间及地点

时间：20某某年11月中旬

地点：1教105

六、准备工作

（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）

初赛:

a：由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排，每系出一队参加复赛,每队4人;

b：社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。

(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)

复赛：

每系1支参赛队，8队；社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。

注：参赛选手要求：

1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的良好风范。

2、请各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。

3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的良好素质，请严肃比赛纪律，听从工作人员的指挥。

（二）前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。

（宣传）

a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的相关事宜；

b：院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传，并拉条幅做隆重宣传；

c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传；

d：为加大宣传力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。

（协调）与各系学生会协调组织参赛队

与院内社团协调组织参赛队

与院里其他社团进行节目安排协调

（物资）设备准备、教室（参赛人数多，合理安排）、矿泉水、奖品、证书（最好盖学院的章）；

（文职）职场知识竞赛的题目及主持人演讲稿的准备、

网络制作

注:为确保物资调配合理及应对现场突发情况，院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。

（三）、人员准备

1.邀请嘉宾

2.评委老师至少七位

3.礼仪小姐若干

4.监督员三名

5.裁判一名

6.由广播站推荐资深主持人两名（一男一女）

7.若干设备控制人员

8.应急小组调配人员六名

（四）设备准备

1.麦克风

2.灯光，音响

初赛

a：各系学生会内部举行；

b：社团组织选出6支参赛队；

复赛

第一环节

活动规则：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。

第二环节

活动规则：本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。

决赛

1、比赛进程

1、开场表演(荆舞门）（10minutes）；

2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）；

3、主持人讲明第一环节答题规则：

本环节分个人必答题和小组必答题两部分。

3.电脑系统（正式比赛前网络部注意检查）

4)笔和纸张

5)比赛专用桌椅

七、竞赛要求及安排

（一）、比赛要求

本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。

初赛：各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛，社团联合会选出6队参加复赛;

复赛：学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排复赛，从14队筛选6队进入决赛。决赛：由学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排在1教105举行最后的决赛，决出前三强，颁发证书及一、二、三等

（二）赛前组织

1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；

2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；

3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；

赛程安排

比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。

个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）

小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）

4、第一环节必答题（30minutes）；

5、主持人讲明第二环节答题规则，之后公布第一环节各队成绩；第二环节答题规则：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）

6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）；

7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）；

8、主持人介绍第三环节答题规则，之后公布第二环节各队成绩；第三环节答题规则：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）

9、第三环节面试在线（18minutes）;

10、主持人公布第三环节各队成绩；

11、视情况定加试赛(面试在线题)；

12、评委对此次参赛的所有选手进行点评；

13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品；

14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言；

15、邀请嘉宾领导进行指导发言；

16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队；

17、参与成员退场；

18、竞赛结束，所有工作人员留下整理会场。

（2）赛场纪律

A.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；

B.参赛者按要求答题；

C.不得影响他人答题；

D.不得在场内肆意走动；

E.不可中途更换参赛代表。

（3）其它事项

A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；

B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；

C、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）；

D、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）；

E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；

F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；

G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；

H、主持人设两名。

团体奖

1、季军奖（一队）奖品待定

2、亚军奖（一队）奖品待定

3、冠军奖（一队）奖品待定

欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

2职场礼仪知识竞赛策划书

一、活动的情况安排：

1、活动时间：

初赛：20某某年10月22日星期五晚上6:00

教学：20某某年10月23日周六晚上7：00

决赛：20某某年10月24日周日下午3：00

2、活动地点：教学楼1101

3、参加活动人员：经济管理系08级全体人员

4、赛前基本准备工作：

(1)、活动参赛人员：由经济管理系08级每班推出三名选手代表全班同学参加职场礼仪竞赛，最后选出九对选手进入职场礼仪面对面教学阶段并进入情景表演决赛。

(2)、联系好主持人和礼仪老师及评委

二、此次活动的竞赛规则：

为确保此次知识竞赛的公平、公正进行，根据比赛实际情况，拟定以下规则。

1、比赛前由选手根据给定的范围自行搜集资料

2、各代表队通过竞赛分数的增减，比赛结束依据各队得分高低决定比赛结果。

3、选手答题须起立作答，由主持人说出"开始"后方可答题，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外则无权答题。

（一）职场礼仪知识竞赛具体规则内容如下：

1、必答题规则：

（1）必答题按顺序每队可选择一组题目进行答题，每题5分，答对加5分，答错不扣分。

（2）必答题观众不得代其作答或提示，如则扣除其组5分。

（3）选手答题时间从主持人读完题目后,并宣布"开始作答"时方计算，作答不得超过30秒（最后5秒提示），否作答则不得分。

2、看视频找职场礼仪知识错误

（1）播放一段视频，由选手发现里面的职场礼仪错误，找对一处加五分，答错不扣分。

（2）发现错误必须抢到铃并由主持人示意其答题并开始作答。

（3）可由观众一起作答

3、观众答题：由观众进行答题，答对者为所在班级加五分，并赠送小礼品.

4、抢答题规则：

（1）、抢答题共30题，每题5分，答对加5分，答错扣5分。

（2）、各参赛代表队必须在主持人念完题并宣布"开始抢答"后才可抢答，主持人宣布"某某队答题"后，方可答题。答对得5分。提前抢答或答错扣代表队5分，其他队可在主持人宣布"继续抢答"后继续抢答。得分规则同上。若1分钟内无人抢答，此题作废。

（3）.抢答题答题时间不得超过30秒（最后5秒提示），违者视作答错，扣该代表队5分。

5、风险追分题规则：

(1)、风险题分为5分、10分、15分三类，每类8道题。题目分值与难度相对应。每队每次最多只能选择1道风险题。答对得相应分数，在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答倒扣所选题目相应的分值。放弃答题不得分也不扣分。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

(2)、必答题和抢答题结束后，各代表队按顺序统一选择风险题种类和题号，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选。

(3)、代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，"回答完毕"后不得再补充作答。

(4)、风险题各代表队讨论和答题时间的总和不得超过1分钟（最后5秒提示）。违者视为答错，扣相应分数。

5、附加赛规则：

(1)、必答题、抢答题和风险题结束后，如果两支代表队积分相等而影响比赛结果是，则进行附加赛。

(2)、附加赛题型为抢答题，规则同前。

(3)、若两队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。

三、活动的大体流程：

本次职场礼仪知识竞赛的答题形式分为必答题、找错误、抢答题、风险追分题四种。

活动分为四大环节:

1、必答题为第一环节.

2、互动活动为第二环节.（观众答题）

注:通过小游戏,充分调动同学们的积极性,不仅仅只是让同学们去看,也让大多同学们去参与,更多的去了解此次活动中的内涵,学到一点有用的东西.

3、抢答题、风险追分题为第三环节.

4、选出分数前九的队员进行职场礼仪面对面教学并进入决赛

二、选出的九对选手可以和老师面对面的进行职场礼仪教学。面对面的学习最基本的职场礼仪知识。现象进行情景演练等环节让同学切实的学习到礼仪知识。其他的同学可以作为观众学习。

三、教学结束后进行决赛，决赛的内容为教学的知识，进行现场情景表演，评委根据表演是否准确进行打分。

1、抽题表演的场景

2、评委打分

3、按分数评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

四、经费预算：请老师上课费用200元。

小礼品30元

奖品70元

共计300元

注：重点是在后面的面对面教学和情景表演，竞赛只是为了选择一定的同学可以有机会进行面对面的教学，而其他的同学就只能是在下面听讲。如果有其他的形式也是可以的。

3职场知识竞赛策划书

一、竞赛背景：

伴随着社团活动月的到来，各社团活动层出不穷，为了响应团委及各兄弟社团，社团特举办本次活动，旨在通过全体师生的积极参与，营造浓厚的学习氛围，树立良好的创业就业思想，同时考察同学们的职场知识水平，以便更好地服务同学。

二、竞赛目的：

丰富同学们的课余文化活动，增添学习乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学习氛围，以进一步深化教育，打造适用于社会的职场人才，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。

三、竞赛主题：

学习职场知识

成就精彩人生

四、竞赛时间及地点：

时间：20某某年11月中旬

初赛决赛地点：

五准备工作：

(1)参赛队伍：（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）

1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排，四人为一组，正式参加比赛

参赛选手要求：

1、各参赛队着整齐的正装，体现职场礼仪的良好风范。

2、各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。

3、具体流程听从工作人员的指挥。

（2）前期宣传以及相关准备

1、报名:以班级为单位（也可自行组织），数量不限。选出进入第一轮比赛选手，组织他们学习有关比赛流程。

2、宣传：宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传，也可网上宣传。负责现场拍摄工作。

3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名（一男一女）、若干设备控制人员、应急小组五名。

4、奖品购买：由外联部和市场部负责5后勤：由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录：综合办公室负责活动记录，活动结束后写详细活动总结。

（3）设备

1、麦克风，灯光，音响，电脑系统（正式比赛前组织部注意检查）

2、和纸张

3、比赛专用桌椅

（4）赛前组织

1、申请场地，以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；

2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；

3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；

六竞赛要求及安排

比赛要求:

1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。

初赛：本校学生均可参加（人数按具体情况而定）

决赛：顺利通过初赛的选手进入决赛

2、赛场纪律

A、非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；

B、参赛者按要求答题；

C、不得影响他人答题；

D、不得在场内肆意走动；

E、不可中途更换参赛代表。

3、其它事项

A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；

B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；

C、建立一个应急与事务处理小组；

D、建立一个纪律维护小组；

E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；

F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；

G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；

、主持人设两名。

4、奖项设定团体奖

1、季军奖（一队）奖品待定

2、亚军奖（一队）奖品待定

3、冠军奖（一队）奖品待定

欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

（2）具体赛程安排

初赛：

一、设计简历比赛:

选手针对自己专业上交个人简历。简历由一份电子版和一份书面版构成。对投放的简历根据专业设置进行分类整理，然后由人力资源专业老师和企业人力资源主管共同筛选，按职位要求对选手上交的简历进行评级打分，并评出“优秀简历”10份。（既然是模拟，那么个人简历内容也可以是虚拟的）或者{第一环节为自我介绍、每位选手在1分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。评委根据选手的临场表现、创新度进行评分注：选手用时超过1分钟后，工作人员叫停；用时超过1.5分钟的选手取消该环节得分。}

二、职场知识问答比赛：

比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。本环节为必答题，包括必答题和小组必答题两部分。个人必答题，每组四人按序号轮流回答，其他人不得补充，答对加十分，答错或不答不得分。主持人宣布题目后，开始计时，十秒钟答完小组必答题：小组合作回答题目

三、本环节将给出一些成功企业家供参赛队选择，以PPT的形式并给他们30秒的时间考虑，选出一个代表对其成功经历进行分析，在台上解说。评委可以提问，其他成员可以适时补充。总时间限制在5分钟之内。

决赛

规则：

一、开场表演（精舞门）主持人致开幕词

第一环节：抢答题

第二环节：看看谁眼尖播放关于职场礼仪的错误情景剧，由选手看完后选出里面的错误地方，答对一处加两分

第三环节：文艺表演（每组表演一个关于职场的话剧,限时5分钟以内）。

第四环节：面试在线

1、情景面试

每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。

注：选手用时超过3分钟后，工作人员叫停；用时超过3.5分钟则选手取消该环节得分。

2、评委点评

评委对选手前半部分表现进行点评，工作人员将前半部分比赛结果在大屏幕上公示。

3、无领导小组讨论

将24名选手随机分成4组各抽一道案例分析题目，经过10分钟讨论后进行团队合作答辩。

4、选手进行讨论时现场进行互动游戏，并对优胜观众颁发纪念品。

5、评委随机对每个小组每个选手进行观察，并结合其在讨论，答辩过程中的表现进行打分。

七经费预算：（略）

知识竞赛策划书2

一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部

二、主办时间：某某年3月

三、主办地点：世纪讲坛

四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

五、人员安排：

指导老师：谭主任

活动策划：蒋显军、周洋、夏芳

活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎

题库组：陈军老师、李丹老师

资料收集：宋科

主持人：

六、工作安排：

办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项

组织部：组织策划和设置

题库组：负责题型设置

宣传组：出海报并宣传

六、比赛规则：

1、对象：体育学部全体成员

2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表

3、每对需给本代表队自命一名

4、答题类型

第一关：有志必得

本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）

第二关：齐心协力

本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。

第三关：心有灵犀

本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）

第四关：风险提速

本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关：幸运之星

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

七、经费预算

奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

一等奖：小型球包（四个）

二等奖：有领t恤（四件）

三等奖：休闲帽子（四项）

纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）

奖品预算：1300元

请柬：20元

会场布置：100元

宣传费用：20元

材料打印、复印10元

其它费用：50元

总计：1550元

九：总结颁奖

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品

知识竞赛策划书3

一、活动目的及意义

保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

二、活动主题

“心理知识伴我成长”

三、活动时间及地点

某某年03月14日（周五七八节）某多媒体教室

四、活动举办方

举办方：文法学院团委

承办方：文法学院心健联培训部

五、活动环节

（一）前期准备环节

ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。

（二）比赛环节

主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：

1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。

2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。

3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。

4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威！

5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。

7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。

（三）后期环节

全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！

六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名

七、经费预算：矿泉水6瓶6某1.5=9元；彩纸5元合计11元

八、后期总结

注：1，心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。

2，此策划共4个附件。

知识竞赛策划书4

一、活动宗旨

本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学生的学习热情和学习效率，我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学习的错误认识，而且也致力于激发学生的学习动力，发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神，更有助于弘扬中华民族的传统文化。

二、活动价值

我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。

三、前期准备

(一)人员安排

每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。

在语文周正式举办的前一月，召开活动筹办委员会第一次全体会议，会议分成两类：一是筹委会成员与学生的对话交流会，目的是尽量从学生那里吸收良好的创意，弥补前一次的缺漏，增加新鲜的内容，使整个活动历久弥新，真正深入全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议，目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果，并对新的创意进行可行性分析，对新的`节目进行修改和完善。同时，采取承包制，让每个语文教师承包活动任务。

(二)节目编排

筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。

(三)活动预算

每一次活动必须首先进行较详细的预算，以利于整个活动的协调安排。力求办一届精致、经济、惊人的语文周，营造一个良好的学习氛围。

四、宣传发动

(一)媒体宣传

利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

(二)人员宣传

通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节，并进行有效指导，同进，也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。

(三)选手推介

分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。

五、文化预热

在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。

知识竞赛策划书5

一、目的

为提高仓储部员工综合素质，加强业务知识学习，了解企业概况和文化，完善和丰富知识结构，培养精诚合作的团队精神，仓储部和企管部联合开展员工知识竞赛。

二、报名

1.报名方式：以剂型（小组）为单元，每个小组挑选3名选手（男女搭配）组成参赛队，其中队长一名，赛前每个参赛队必须为自己的团队取一个队名（不得重复），而且要有自己的口号，并在报名时上报队名、口号、人员名单、队长建议：针剂、片剂、水剂、成药、非药、配送外复核各为一队，储备库和收货组合为一队，托运外复核和管理组合为一队，共八支参赛队。

2.报名地址：仓储部管理组章金明处

三、竞赛时间及地点：2022年8月17日星期五晚9点五楼多功能会议厅

四、竞赛流程及规则：

第一轮：必答题（24道）。

1、每队必需答完3道必答题，每道10分；

2、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

3、按题目序号进行提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时30秒；

4、题目可由参赛队中任何一人回答，也可由参赛队商量后由一人作答；

5、必答题答对加分，答错不予扣分。

第二轮：抢答题（20道）。

主持人宣读题目并宣布开始后，各参赛队开始抢答，在第一时间内举旗并喊出自己的队名，抢答成功者做答（台下亲友团不能做答），答对一题20分，答错一题扣10分。抢答错误的，台下其他观众可以举手做答，答对的将颁发一份纪念品。

第三轮：自选对答题（16道）。

1、设10分、20分题，每题限时60秒，共18道题；

2、各参赛队有两次选择题目并选择由哪个队回答的权力；

3、被选择队答对由选择队所选择的题目，选择队和被选择队则加相应的同等分数，答错两队均扣除相应的同等分数；（以投影形式放题，参赛者作答）

4、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

第四轮：限时题（题库50套）

1、此关设判断题，答题者回答时只用回答对或者错；

2、各队参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道加10分，三名参赛者可以互相商讨。

第五轮：冲关题（风险题20套）。

这一轮由各参赛队自己选择题目的分值，有10分、20分、30分、50分的题目，难度根据分值大小依次增加，答对一题加相应分值，答错一题扣除相应分值，每队有一次机会，台下后备选手不得做答。

4.团队游戏：竞赛过程中将穿插一些体现团队精神的游戏活动，小组所有成员共同参加，由主持人组织开展，对于表现突出的团队，将给予10分奖励。

5、关于求助设定：

参赛队前三关中，共有1次求助机会，形式为亲友团（本参赛队其他成员）求助。亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；

五、竞赛结果与奖励

1.竞赛根据各队的最后得分和表现分设如下奖项：

（1）最佳团队奖：从团队的队名、口号、着装、纪律和团队内部氛围等方面评比。

（2）最佳合作奖：从团队的合作过程、交流方式、成员之间的配合程度等方面评比。

（3）一等奖：最高分值

（4）二等奖：分值第二

（5）三等奖：分值第三

2、奖品颁发

公司将为获奖的团队和选手提供丰厚的奖品，机会不容错过

六、赛前准备：

1.赛前，仓储部和企管部将会把此次竞赛的题目范围下发到各组负责人手中，各组负责人必须组织小组所有成员共同学习。

2、此次竞赛设男女主持人各一名，负责现场比赛的组织。

3、竞赛现场布置：每个参赛队一个参赛席位，在主席台两边分两行排开，仓储其他人员在主席台下，按小组分布坐位，作为后备参赛人员。

七、竞赛纪律：

（1）除了本小组参赛队选手外，其他所有小组成员都必须参加此次竞赛，未参加的，按旷工一天处理。

（2）所有到场员工不得携带任何与竞赛相关的文字、电子材料，如果发现违规行为，扣除该参赛队20分。

（3）所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

（4）其他到场观众（各部门员工）必须遵守会场纪律。

八、关于主持人、参赛者与亲友团的规定

（一）主持人

1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

3、主持人要读清题目，听清答案；

4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；

5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必须请评委判定；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

5、参赛者对主持人产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后提出申请

（三）亲友团

1、亲友团代表各队参加，并帮助相应选手；

2、亲友团不得在求助外对选手做提示；

3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；

4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；

九、竞赛进程

1、各参赛队入场，主持人宣布竞赛开始；

2、介绍到场领导、参赛者及亲友团；

3、宣布比赛规则（评第一、二、三名的标准）；

4、各参赛队准备选手预备；

5、必答题开始；

6、抢答题开始；

7、自选对答题开始；

8、赛间休息——团队游戏，或向观众提问；

9、限时题开始；

10、冲关题（风险题）开始；

11、统计结果，宣布结果；

12、颁奖；

13、竞赛结束；

十、各部门职责：

1、办公室负责竞赛条幅的制作、悬挂、队牌、记分牌的制作；

2、企管部整个活动的组织与协调；

3、办公室负责活动礼品和奖状的准备、发放；

4、办公室负责活动桌椅的摆放；

5、信息中心负责活动设施设备的正常使用；

6、企管部和仓库部负责活动的纪律；

7、企管部负责照相（王金华负责）及新闻的编写。

十一、人员安排：

（一）颁奖嘉宾：陈松柏付前华彭松王俊

（二）比赛监督：吴自平焉伟

（三）工作人员：

1、主持人：艾荣

2、记分员：王静

3、记时员：蔡卓

4、音响灯光：陈辉

5、礼品管理与发放：贺静

6、现场控制：王俊

7、礼仪：王美文、夏丽新

企管部

仓储部

20某某-8-12

知识竞赛策划书6

一、活动概况

1。活动主题：共青知识，你我共识。。

2。活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！

3。活动时间：4月24日（星期六）

4。活动地点：行政楼3楼多功能会议室

5。主办单位：广州大学松田学院团委组织部

6。参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备）参赛

二、活动的具体步骤

1。校内宣传：

（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。

（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。

（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。

2。赛前组织：

（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。

（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。

（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。

3。工作人员：

（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。

（2）邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。

（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。

（4）监督员一名。

（5）裁判一名。

（6）若干礼仪小姐。

（7）若干设备控制人员。

4设备准备：

（1）麦克风。

（2）灯光、音响。

（3）抢答器。

（4）记分牌。

（5）电脑系统。

（6）笔和纸。

（7）比赛专用桌椅

5。题目准备：

题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。

6。奖品准备：

锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。

三、比赛阶段

1。比赛流程：

（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。

（2）全体起立，奏唱国歌，团歌。

（3）领导致辞。

（4）监督员带领参赛选手宣誓。

（5）主持人宣布比赛规则。

（6）主持人宣布比赛开始。

（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。

（8）评委对参赛选手的答案进行点评。

（9）主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主，并由领导颁发奖品。

（10）邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言。

（11）由团委书记致闭幕词。

（12）主持人宣布比赛结束，并感谢到场领导、嘉宾和观众。

（13）散会后，工作人员留下清理会场。

2。比赛规则

每支队伍都有100分底分。

第一轮：争分明辨题

该轮比赛分7组题目，参赛队伍按抽签顺序挑选A—G任一组题目进行作答，该轮比赛每只队伍需回答8道题，含3道文字是非题，2道短片图片是非题，3道判断改错题。

（1）文字是非题：参赛选手在阅读一段文字后，在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（2）短片图片是非题：参赛选手观看完短片或图片后，待主持人提问，并在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（3）判断改错题：参赛选手需在主持人念完一段话后，10秒内指出这段话中的一个错误并改正，答对一题得20分（需完整回答），答错或弃权不扣分。

第二轮：阶梯选择题

该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分。共9个题目，含5道单选题，3道多选题、1道选分题。

（1）单选题：参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择A、B、C、D四个选项中选择正确答案写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（2）多选题：参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择A、B、C、D、E、F六个选项中选择正确答案（一项或多项）写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得20分，漏选、错选或弃权不扣分。

（3）选分题：参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题，规则同单选题和多选题。但错选、漏选或弃权扣除相应分数。

第三轮：声速抢答题

该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型，共15个题目，含5道单选题，5道历史短片填空题，5道音乐是非题。若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器，即失去本题抢答机会。犯规2次以上（含2次），扣10分作为惩罚。抢答队伍如在规定时间内不能回答，将由第二队伍回答。

（1）单选题：参赛队伍需在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内从A、B、C、D四个选项中选择正确答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（2）历史短片填空题：参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段，在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内填写出残缺词语，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（3）音乐是非题：参赛选手需听一段革命歌曲，在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

第四轮：惊险风险题

该轮比赛分两个档次，A档20分，B档30分，都为简答题。主持人念完题目后，参赛队伍有15秒时间讨论题目，主持人宣布”时间到”时，参赛队伍派出代表，利用一分钟时间作出回答。鉴于题目答案多样性，答案由评委点评并判断对错，完整回答将获得双倍分数，答错、答偏、回答不完整或弃权，扣除相应分数。

注：（1）若队伍出现同分，将进入附加题环节，题目为简答题，各队抢答，在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题，答对得10分，答错不扣分，一题定胜负！

（2）第二和第三轮之间穿插互动环节，由主持人向观众提问有关团务团章知识，共10题，答对可获得小礼品一份。

四、赛后结果

（1）由裁判统计分数，由主持人宣布比赛结果。

（2）比赛设立冠、亚、季军各一个，优秀团体奖一个，最佳风貌奖一个，最佳组织奖一个。

（3）冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书，其他获得奖状。

（4）赛后由广播台广播宣布此次比赛结果，由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报。

五、应急方案

（1）若比赛前停电，比赛最多推迟一小时进行，此时工作人员需维持会场秩序。若一小时后仍无法正常供电，则由主持人宣布比赛改期举行。

（2）若比赛过程中停电，比赛暂停10分钟，此时工作人员需维持会场秩序，若10分钟后仍无法正常供电，则由主持人宣布比赛改期举行。

（3）设备发生故障（如麦克风，音响，灯光，抢答器损坏，系统死机等），比赛暂停，工作人员迅速检查维修或更换设备，若仍无法正常工作，则由主持人宣布比赛改期举行。

（4）若主持人宣布比赛改期，除工作人员外所有成员应立即有秩序退场，工作人员留下清理会场。

六、注意事项

（1）参赛队伍应在比赛开始前30分钟到达会场签到并作最后准备，在比赛开始时，参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权。

（2）参赛选手必须服从工作人员的安排，比赛过程中必须服从主持人，在主持人宣布”开始答题”后方可作答。超过限定时间回答，视为弃权。

（3）比赛过程中，参赛队员不得携带任何资料，文献和通讯设备，一经发现，按作弊处理，立即取消参赛资格。

（4）参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员，如有特殊情况必须更换队员，需示意裁判，提出更换队员申请，经主办方批准后方可更换后备队员，可更换一次，换下队员不得再上场答题。

（5）参赛队员可最多3次向主持人提出“重复题目”的申请（抢答题、历史短片题、音乐是非题除外）

（6）观众在比赛过程中必须保持肃静，不得与参赛队员谈话，影响参赛选手比赛发挥。

（7）若对比赛有任何异议，必须在比赛结束后向主办方提出，在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的行为，情节严重者，驱逐出场。

（8）比赛将以公平、公正、公开的原则进行，参赛队伍必须无条件遵守比赛规则，服从比赛。

知识竞赛策划书7

一、活动背景及活动意义

在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。

二、活动主题

趣味化学知识竞赛

三、活动目的

（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大会员的知识面，培养对专业学习的兴趣;

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。

四、活动对象

高分子协会全体会员

五、活动时间

十一月中旬

六、活动地点

西区综合楼

七、活动流程策划

1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。

2、负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持：组织部相关人员。

4、场地布置及人员安排。

5、宣传相关负责人绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。

6、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。

7、安排好活动笔录、照相相关人员。

8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。

知识竞赛策划书8

一、活动引言

为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[某某]16号)中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[某某]12号)文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。

6年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。

二、活动主题：追寻足迹焕发青春共创和谐

三、活动简介

1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生

2、活动时间及地点

地点：小型电影院(初定)

时间：十一月至十二月

3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社

4、活动负责人：

四、活动内容：

1、活动形式：分设初赛及决赛

2、活动准备：

(1)申请场地

(2)开设咨询会

(3)广播稿宣传

(4)联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)

(5)会场布置

3、活动具体内容：

(1)初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。

(2)决赛：初定地点为小型电影院(根据实际调整)，决赛当晚采取淘汰形式。

第一环节：必答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的四人

第二环节：抢答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的三人

第三环节：选答题(5道题目中任选一题即场作答)，抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。

(3)老师发表讲话及颁奖

4、评分标准：

(1)初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

(2)决赛：第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的2%、社团嘉宾投票占25%，老师评委占55%)，综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

知识竞赛策划书9

一：活动目的

为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二：活动名称

社交礼仪知识竞赛

三：活动地点

初赛：普通中教室

决赛：阶梯教室

四：活动时间

(1)报名时间：20某某年某某月中旬

(2)比赛时间：20某某年某某月中下旬

五：活动对象

某某中医药大学某某校区全体在校学生

六：活动流程

(一)前期准备

(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排

(1)现场报名：

在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

(2)正式比赛：

初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排：

初赛阶段：

1.初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

决赛阶段：

1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责

2.网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况

3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排

5.决赛正式开始

6.决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动

7.决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场

(三)后续工作

认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。

七：奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优秀奖：四名

八：经费预算

条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元

初赛试卷：30元

决赛互动奖品及获奖证书：120元

其它：60元

活动经费总预算：360元

备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

社团联合会

大学生人际关系发展协会、礼仪协会

20某某年某某月某某日

附：决赛题目设置及评分细则

1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日)：

每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。

2.纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)

3.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。

4.情景题(由各队从大屏幕抽题，一队完成一道情景题)

每队回答一题，每题满分为50分。

要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

评分细则：

1)表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要求(15分)

2)表演技巧形象生动，运用自如(10分)

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)

4)表演真实，符合场景要求(10分)

5)综合印象(5分)

——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

知识竞赛策划书10

一、活动前言

校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，某某大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

二、活动目的

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，某某大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间

复赛时间于20某某年x月x日。

决赛时间于20某某年x月某某日暂定。

四、活动地点

复赛地点某某大学教室。

决赛地点图书馆报告厅。

五、活动对象

某某大学(日照校区)在校学生。

六、活动筹备

1.召开主席团会议，将通知下发到各院系。

2.学校北门设立报名处。

3.根据报名人数安排初赛考场。

4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。

5、联系主持人及到场评委。

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则

1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前某某的参赛选手晋级决赛。

2、晋级决赛的某某名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划

统一组织选手笔试考试，试卷多样化。

决赛：

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛队员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插节目。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、嘉宾颁奖、合影。

8、主持人宣布比赛结束。

9、嘉宾。

知识竞赛策划书11

一、活动主题

学生宿舍作为一个大学生休息学习的重要场所，是大学生生活的重要组成部分。除了教室，同学大学期间更多的是在宿舍度过的，就想在家一样，宿舍防火防盗同样不容小视。在此公寓学生会治保部联合消防部举办“防火防盗安全知识竞赛”

二、活动目的

丰富大学生校园生活，提高学生在宿舍的生活质量，增强大学生防火防盗的安全意识

三、活动流程

1、宣传工作

①联系宣传部，商讨板报事宜。板报上注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期、二期食堂门口进行宣传。

②请各分部在查房时协助宣传

③让公寓学生会其他门部长协助在部门内宣传，调动干事们的积极性

2、报名工作

①在一期、二期食堂门口设立报名点

②各楼楼长协助收集报名表

3、活动时间

报名时间：3月31日至4月4日

比赛时间：

①初赛：4月6日15:00

②决赛：4月11日19:00

4、活动形式

①初赛：笔试

②决赛：竞答

1初赛

①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场

②入场后听从工作人员按规定位置入座

③工作人员分发试卷后即可开始答题，到规定时间交卷（可提前交卷）

④答题期间不得有任何作弊或扰乱考场秩序行为，一经发现取消考试资格

⑤取初赛成绩前15名参加决赛

2决赛

①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场

②入场后听从工作人员按规定位置入座

③竞赛题型分为判断题、选择题、简答题

④评委根据参赛选手的客观题以及简单题的回答情况进行计分和打分

⑤当场核算决赛各个选手总分，评出各个奖项

知识竞赛策划书12

一、活动目的：宣扬体育文化，丰富文体活动

二、活动时间：未定

三、活动地点：初中部五楼小剧场

四、活动组织单位：主办：体育组协办：初中部校学生会文体部

五、活动观众：入围班级（八个班）派40个代表，以及其他班级10个代表；

六、活动对象：初一C15初二C14

C15C14

C15C14

C15C14

（入围班级每班3人参赛）

七、比赛形式：各班pk

八、现场纪律员：文体部所有成员和纪检部所有成员，管好会场纪律和卫生。

九、入场秩序：比赛班级于18：10前赶至小剧场做好准备，待到18:40观众进入小剧场，按照座次表就座；

十、活动流程

1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及入围班级

2.中期：答题

题型如下：

（1）活力热身

主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加5分，答错扣2分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共5段）

（2）唾手可得

本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组3道，答对加10分，答错扣5分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星，NBA，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯）

3.中场活动

主持人给出5道题（较容易），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时20秒，超时换班级回答，答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)

4.终极大PK

将前两轮的比分进行排名，排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题，每组若干，每道题为一种运动的资料，每组的成员表演这项运动，其余成员回答，答对一题加5分，答错不加分。得分多者获胜。共限时2分钟

5.后期

最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。

退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班按照顺序分流退场。

幕后人员分工：

1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、催场组：（文体部）预先与比赛班级说好要求，保证比赛连贯进行。

3、入场退场（纪检卫生监管部）：带领选手、观众及评委等人入席及退场

4、礼仪组（文体学宣部）：确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买

5、派发组（文体学宣部）：派发入场观众报名表等评分表，分数计算，座位表

6、台布置（文体学宣部）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

7、道具组：（文体学宣部）：PPT以及选手所需要求

奖品：冠军：奖状；

亚军：奖状；

季军：奖状；

优秀奖：奖状；

互动奖品：棒棒糖某5个，纪念品；

评委：水某7

知识竞赛策划书13

（一）活动目的

1普及法制知识，提高同学们自我保护意识。

2提高同学们的安全意识和自制能力。

3为学部学生提供一个锻炼自我、展示自我的平台。

（二）活动主题

宣传法制知识，提高安全意识。

（三）活动内容

（1）由戴临中主任等学部老师领导组成小组，进行法制安全与教育班会讲座。

（2）以班级为单位组织法制与安全知识主题班会，进行图样采集和资料整理，并做相关记录。讨论选举出代表班级的四名同学，参加后续知识竞赛。

（3）学部组织知识竞赛，以提问抢答的方式评选出相应的奖项，每班以四人为代表。凸显班级活力，加强法制与安全意识。

（四）活动对象

体育学部全体学生

（五）活动时间地点

时间：11月7日、14日晚班会讲座

11月15日—11月31日知识竞赛

地点：教室

（六）活动流程

（1）活动前期

宣传部制作相关主题海报，宣传活动时间与目的。

（2）活动后期

（11月7日、14日晚）戴临中老师领导小组进行班会讲座

（11月1日—15日）各班组织班会性质活动，开展法制与安全主题的讨论学习，收集相关资料。

（11月15日—31日）开展知识竞赛，以抢答形式进行比赛。

活动结束后，工作人员清理会场。

（七）知识竞赛具体事项安排

1、场地布置

负责人：

由宣传部负责，进行会场布置和安排。

2、相关材料

负责人：

准备好竞赛问答的问题材料。

3、主持人

负责人：

由志愿服务部选择表达能力、应变能力强的学生担任。

4、竞赛评比

负责人：

由学部老师和学生会主席组成小组评定，对竞答学生的表现和回答进行评定，并评选出相关奖项。

5、拍摄工作

负责人：

由信息部组织