人教版初中九年级化学上册走进化学世界经典复习题含答案解析

一、选择题.思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。小芳同学对解决气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是构建封闭体系f构建封闭体系f改变压强f观察现象f得出结论图甲图乙图甲A.向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的构建封闭体系”B.注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查解析：C构建封闭体B说法正A、向锥形瓶中注入水至a处，水面超过导管末端，属于上述思维模型中的系”，故A构建封闭体B说法正B、注入水后，向左推会增大装置内压强，向右拉注射器会减少装置内压强，故确；C、向左推注射器活塞时，装置内压强增大，导管内形成一段液柱，则说明气密性良好，故C说法错误；D、注射器连接长导管，向外拉注射器若看到长导管中上升一段水柱，则说明装置气密性良好，也可以进行该装置的气密性检查，故D说法正确。故选Co.下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A.稀有气体制作电光源B.氢气用于填充探空气球C.液氮做制冷剂D.氧气用于炼钢、焊接D解析：DA、稀有气体制作电光源，没有生成新物质，属于物理变化，体现物理性质，A错误。B、氢气用于填充探空气球，利用氢气密度小，属于物理性质，B错误。C、液氮升华吸热做制冷剂，没有生成新物质，属于物理变化，体现物理性质，C错误。D、氧气用于炼钢、焊接，利用氧气助燃性，燃烧属于化学变化，体现化学性质，D正确。故选：D。.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法不正确的是（）A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀A解析：A解：A、石蜡蒸气冷凝成的固体是白色的，该黑色物质是石蜡不充分燃烧得到的炭黑，故选项说法错误。B、黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的，黑色物质可能含碳元素，故选项说法正确。C、该黑色物质是石蜡不充分燃烧得到的炭黑，故选项说法正确。D、炭黑主要成分是碳的单质，在常温下碳单质的化学性质稳定，铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能隔绝铁质管道和水接触，因此能防锈蚀，故选项说法正确。故选：A。4.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.氯气是一种黄绿色气体B.金刚石的硬度很大C.二氧化碳的密度比空气大D.镁在空气中易被氧化D解析：DA、氯气是一种黄绿色气体，属于物理性质，故选项错误；B、金刚石的硬度很大，硬度属于物理性质，故选项错误；C、二氧化碳的密度比空气大，属于物理性质，故选项错误；D、铝在空气中会被氧化，属于铝的化学性质，故选项正确；故选：Do.下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A.氧气用于医疗急救B.液氮冷藏血液C.铜用作制导线D.黄金用作制首饰A解析：AA、氧气用于急救，是氧气能够供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。所以是化学性质。故A正确；B、液氮冷藏血液，是利用液氮变为氮气时，会吸收热量。使得周围的温度降低。是物理性质。故B错误；C、铜用作导线，利用的是铜的导电性，是物理性质。故C错误；D、黄金制作首饰，只是改变了黄金的形态，是物理性质。故D错误。故先A.下列实验操作正确的是

A、不能用燃烧的酒精灯点燃另外的酒精灯，以防发生火灾。故A错误；B、闻药品的时候要用手要轻轻的在瓶口煽动，使少量的气体飘进鼻孔。故B错误；C、用试管加热液体的时候，液体的体积不应超过试管容积的1/3o故C错误；D、用托盘天平称量物体的时候要左物右码”，并且称量干燥的固体药品的时候要在两个托盘天平上各放一个相同质量的滤纸。故D正确。故选D。.中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（）A.刻舟求剑解析：CB.A.刻舟求剑解析：CB.滴水成冰G百炼成钢D.凿壁偷光CA、刻舟求剑过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A错；B、滴水成冰过程中，只是状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故B错；C、百炼成钢包含着碳与氧气反应生成二氧化碳，生成新物质，属于化学变化，故C正确；D、凿壁偷光过程中，没有生成新物质，属于物理变化，故D错。故选：Co.用托盘天平称量5.4克食盐，称量中发现指针向右偏转，此时应（）A.加祛码B,加药品C.减药品D.调节螺丝向左旋解析：B使用托盘天平称量物质时，遵循注物右码”的原则，用托盘天平称量5.4克食盐，称量中发现指针向右偏转，说明称取的药品不足5.4克，采取的措施是继续向左盘中添加药品，故选Bo【点睛】使用调平的托盘天平称量固体药品的质量时，如果使用游码，物码位置颠倒，即左码右=祛码的质量-游码的示数。物，根据托盘天平的平衡原理，则被称固体药品的实际质量=祛码的质量-游码的示数。.下列发生的变化中，属于物理变化的是苹果腐烂A.榨取果汁B.

苹果腐烂A.榨取果汁B.C.面包发霉C.面包发霉解析：BA、苹果腐烂的过程中有酒精等新物质生成，属于化学变化。不符合题意；B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。符合题意；G面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化。不符合题意；D、金属生锈过程中有新物质生成，属于化学变化。不符合题意。故选：Bo【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是10.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是解析：DA、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误，故不符合题意；B、量液时，量筒必须放平，视线盯着刻度线，量筒内液体的凹液面最低处要与视线保持水平，胶头滴管不可伸入量筒内，选项操作错误，故不符合题意；G称量固体药品质量时，左边托盘放物体，右边托盘放祛码，选项操作错误，故不符合题意；D、检查装置气密性时，用手捂住试管，将导管一段伸入烧杯中水面下，观察导管口是否有气泡冒出，选项操作正确，故符合题意，故选Do.下列典故主要体现化学变化的是（）A.凿壁偷光B.火烧赤壁C.铁杵磨成针D.司马光砸缸B解析：BA、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意;B、火烧赤壁燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、铁杵磨成针过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、司马光砸缸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选Bo【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A.花生榨油、粮食酿酒B,牛奶变酸、水力发电C.酒精挥发、蜡烛熔化D.光合作用、木炭燃烧A解析：AA、花生榨油过程中没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化；水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、汽油挥发、蜡烛熔化过程中都只是状态发生改变，没有新物质生成，都属于物理变化；D、光合作用过程中有新物质氧气生成，属于化学变化；木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。.将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生，产生的气体是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的A.提出假设B.设计实验C.交流评价D.得出结论B解析：B根据题意，有同学提出用澄清石灰水来检验，在猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论等基本环节中，应属设计实验的环节。故选：Bo【点睛】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进行实验一收集证据一解释与结论一反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断..古诗词是中华民族的文化瑰宝，下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是（）A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B.河上婢女，灵而最神，得火则飞，不见埃尘C.臣心一片磁针石，不指南方不肯休D.落红不是无情物，化作春源中•护花D

解析：DA、紫烟是弥漫在空气中的固体小颗粒形成的，没有生成其他物质，属于物理变化；B、得火则飞，不见埃尘，意思是：汞易挥发，遇火即转变成气态，弥散进入空气中，没有生成其他物质，属于物理变化；C、一片磁针石受地球磁力作用，指向南方，没有生成其他物质，属于物理变化；D、化作春泥过程是一个复杂的变化，有新物质生成，属于化学变化。故选D。15.蜡烛（足量）在如图1所示的密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（）9876511气积数%

9876511气积数%

氧体分心-熄灭5010002150时间sA.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C.实验过程中瓶内氧气质量不断增加D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B解析：BA、由图可知，燃烧前，氧气占空气体积的19%,故错误；B、由图可知，当氧气的浓度低于16%时，就不能正常燃烧，故正确；C实验中要用蜡烛燃烧耗掉氧气，故氧气的质量逐渐减少，故错误；D、蜡烛熄灭后瓶内剩余的气体由二氧化碳气体、氧气等。故错误。故选B。二、填空题16.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）取用8.0mL的酒精，应选用mL的量筒（填10、50或100）。如果某同学在量取8.0mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积8.0mL,（填大于”力弋于"或等于）。（2）用托盘天平称取12.5g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，这时应该。如果称量有腐蚀性的氢氧化钠固体应将固体。（3）用下图所示方法检查装置的气密性。

若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是(填甲”或区”或芮”)。大于减少药品放在烧杯等玻璃器皿中(答案合理即可)丙解析：大于减少药品放在烧杯等玻璃器皿中(答案合理即可)丙(1)量筒选用要大于量取液体体积，且最接近液体体积，故取用8.0mL的酒精，应选用10mL量筒，读数时视线应与凹液面最低处相平，体积俯小仰大，故填：10;大于。(2)用托盘天平称取12.5g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，说明药品质量大于祛码质量，这时应该减少药品质量，如果称量有腐蚀性的氢氧化钠固体应将固体放在玻璃器皿中称量，故填：减少药品质量；在玻璃器皿中称量。(3)若装置的气密性良好，松开手一段时间后，试管冷却，气体体积收缩气压减小，导管口出现的现象是在玻璃管内形成一段小液柱，故选：丙。.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：A操作存在白^错误是。B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是。(3)用C操作量取的水比实际需要的水的体积—(填偏大”或褊小”)。D操作可能造成的不良后果是—(写出一条即可)。试管口没有向下倾斜使瓶底炸裂偏小导管断裂试管炸裂扎伤手(选择其中一个回答即可)解析：试管口没有向下倾斜使瓶底炸裂偏小导管断裂、试管炸裂、扎伤手(选择其中一个回答即可)(1)在给试管加热的过程中，试管□要略向下倾斜，以防加热的过程中水回流到试管底部使试管炸裂。(2)铁丝在氧气中燃烧会生成黑色固体四氧化三铁，所以需要在瓶底要放上水或者细沙防止生成的固体掉落瓶底，使瓶底炸裂。(3)由图可知为俯视读数，这样读出的数值会比实际数值偏大，使得实际测得的液体的体积偏小。(4)连接仪器的时候应该用手拿着试管，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能够将试管放在桌上以免试管断裂，扎伤手。.如图所示，该液体的体积是mLo所用到的仪器的有和。读取液体体积时视线应相平。若仰视，读数会实际值；若俯视，读数会实际值。3量筒胶头滴管与凹液面最低处保持水平小于大于解析：3量筒胶头滴管与凹液面最低处保持水平小于大于由图可知，量筒内凹液面最低处与刻度6.3处水平，所以该液体的体积为6.3mL,故填6.3;量取一定体积的液体采用先倾倒后滴加”的方法，需要的仪器是量筒和胶头滴管，故填量筒与胶头滴管；读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故填与凹液面最低处保持水平；如仰视读取量筒内液体体积数，视线低于凹液面最低处，则读数会小于实际值，故填小于；若俯视读取量筒内液体体积数，视线高于凹液面最低处，则读数会大于实际值，故填大于。.请用下列仪器名称填空：(1)用来夹试管的工具是;(2)用于夹持燃烧木炭的工具是;(3)少量药品的反应容器且能直接加热时用(4)洗涤试管应使用;(5)常用于加热的仪器是;(6)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做-理实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的;(7)量取50ml水需用到的仪器是;。试管夹培竭钳试管试管刷酒精灯胶头滴管量筒胶头滴管【分析】本题是考查常用仪器的使用解析：试管夹塔塌钳试管试管刷酒精灯胶头滴管量筒胶头滴管【分析】本题是考查常用仪器的使用。(1)用来夹试管的工具是试管夹，故填：试管夹；(2)燃烧的木炭温度较高，所以要用塔竭钳，故填：增竭钳；(3)少量药品的反应容器且能直接加热时用的仪器要符合少量“直接"，故填：试管；(4)洗涤试管应使用试管刷，故填：试管刷；(5)常用于加热的仪器有酒精灯、电炉、酒精喷灯等，故填：酒精灯；(6)医用注射器可以控制液体的滴加速率，故填：胶头滴管；(7)量取50ml水需用到的仪器用量筒，同时使用胶头滴管精确度更高，故填：量筒、胶头滴管。【点睛】本题不单掌握常用仪器的用途，平时注意联系生活中的一些用品相似用途，例如筷子与玻璃棒等。.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：(1)固体药品通常保存在里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是。(5)用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积。广口瓶腐蚀胶帽(或胶头)；沾污试剂引流向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)偏大解析：广口瓶腐蚀胶帽(或胶头)；沾污试剂引流向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)偏大(1)固体药品通常保存在广口瓶。故填：广口瓶。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是腐蚀胶帽(或胶头)或沾污试剂。故填：腐蚀胶帽(或胶头)或沾污试剂。(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是引流。故填：引流。(4)发现指针向右偏转，说明药品少，所以向左盘添加氯化钠。故填：向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)。(5)用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积偏大。故填：偏大。.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。

⑥酒精灯⑦漏斗⑧长颈;屉斗⑨带导管的顿破璃棒双孔橡皮塞(1)常用于保存液体药品的是;(2)常用于保存固体药品的是;(3)可用作反应容器且能够直接加热的是;(4)可用作反应容器且不能直接加热的是;(5)用于加热的仪器的是;(6)用于量取液体体积的是;⑤④①②⑥③解析：⑤④①②⑥③(1)液体药品通常保存在细口瓶中；故填：⑤；(2)固体药品通常保存在广口瓶内；故填：④；(3)试管可用作反应容器且能够直接加热；故填：①；(4)烧杯可用作反应容器且不能直接加热；故填：②；(5)酒精灯是用于加热的仪器；故填：⑥；(6)量筒可用于量取一■定体积的液体；故填：③。.现有下列仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿;管。请用序号回答：(1)称量固体药品的是。(2)取用固体药品的是。(3)量取液体体积的是。(4)用于搅拌液体的是(5)用于加热或蒸干液体的是。(6)用于吸取和滴加少量液体的是④③①②⑤⑥解析：④③①②⑤⑥(1)托盘天平用于固体药品的称量，用托盘天平称量物品，要遵循左物右码选④；⑥胶头滴”的原则，故故(2)⑥胶头滴”的原则，故故(3)量筒用于量取一定量体积液体的仪器，故选①；(4)玻璃棒用做搅拌(加速溶解)液体，过滤或配置溶液时帮助转移液体，在倾泻时引流液体，蘸取液体使之与试纸作用，故选②；(5)蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干，所以蒸发皿可用于液体的加热，故选⑤；(6)胶头滴管用于移取和滴加少量液体，故选⑥。.某同学用胆矶配制成的硫酸铜溶液，并与氢氧化钠溶液反应观察现象，实验记录如下实验步骤观察到的现象(1)用(填仪器序号)取一块胆矶①药匙②纸槽③镣子④滤纸色的固体(2)用(填仪器序号)将胆矶研磨成粉末状①烧杯②研钵③蒸发皿④锥形瓶色固体变成色粉末(3)取少量胆矶粉末溶于水制得硫酸铜溶液色的溶液(4)向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液生成,溶液颜色,滴加过量氢氧化钠后，溶液变为O(5)将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热固体颜色由色变为色。实验后反思：清洗加热后的试管时，该同学发现试管炸裂。分析出现该现象可能的原因是什么―？(答一种即可)③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；(或试管未冷却直接接触冷水了或加热时试管接触灯芯等)【解析】(1)取用块状固体用银子胆帆是蓝色固体(2)用研钵可将块状固体研磨成粉末状蓝色固体变解析：③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；(或试管未冷却直接接触冷水了、或加热时试管接触灯芯等)【解析】(1)取用块状固体用镣子，胆矶是蓝色固体。(2)用研钵可将块状固体研磨成粉末状，蓝色固体变成蓝色粉末。(3)硫酸铜溶液是蓝色的。(4)2NaOH+CuSQ=Cu(OH»J+Na2SQ,Cu(OH)2是蓝色絮状沉淀，硫酸铜溶液是蓝色的，氢氧化钠溶液是无色的。(5)Cu(OH)2^^-CuO+H?O,氧化铜是黑色粉末。所以将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热，相当于加热Cu(OH],发生反应的现象是固体颜色由蓝色变为黑色。玻璃器皿在温度骤然升降时易炸裂。清洗加热后的试管时，如果试管炸裂，可能的原因是试管外部有水或试管未冷却直接接触冷水或加热时试管接触灯芯等。点睛：解答此题的关键是掌握仪器的用途、能描述实验现象，实验现象是通过感官感觉到的，可以是气味、形状、沉淀、颜色的变化及温度的变化等。.在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热：。（2）排水法收集氧气时，一开始产生气泡就收集：。（3）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：。试管炸裂氧气不纯腐蚀标签【解析】（1）加热前试管外壁有水未擦干即加热：因受热不均试管易炸裂（2）排水法收集氧气时一开始产生气泡就收集：氧气不纯这是空气等气泡均匀连续不断冒出时再收集（3）倾倒细口瓶的解析：试管炸裂氧气不纯腐蚀标签【解析】（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热：因受热不均，试管易炸裂。（2）排水法收集氧气时，一开始产生气泡就收集：氧气不纯，这是空气，等气泡均匀连续不断冒出时，再收集。（3）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：液体流出腐蚀标签。点睛：化学实验的正确规范操作是避免不良后果的重要环节。.按实验所需取用药品，如果没有说明用量，应取。实验剩余的药品既不能,也不要,更不要拿出实验室，要放入最少量放回原瓶随地丢弃指定容器内【解析】为了节约药品没说明用量必须用最小量且不能影响实验结果解：按实验所需取用药品如果没有说明用量应取最少量实验剩余的药品既不能放回原瓶也不要随地丢弃更不要拿出实验室解析：最少量放回原瓶随地丢弃指定容器内【解析】为了节约药品没说明用量必须用最小量，且不能影响实验结果。解：按实验所需取用药品，如果没有说明用量，应取最少量。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随地丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定容器内。.请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：abedefghi（1）写出标号仪器的名称：b；d。（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有（填字母）。（3）实验室除去液体中不溶性杂质操作是,除了题目中已给出的仪器外，还要添加的玻璃仪器有,作用是。锥形瓶漏斗C过滤玻璃棒引流【解析】（1）仪器的名称：b锥形瓶；d漏斗⑵上图仪器中能在酒精灯火焰上直接加热的有C试管量筒不可加热锥形瓶加热须垫上石棉网（3）实验室除去液体中不解析：锥形瓶漏斗C过滤玻璃棒引流【解析】（1）仪器的名称：b锥形瓶；d漏斗。（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有C试管，量筒不可加热，锥形并S加热须垫上石棉网。（3）实验室除去液体中不溶性杂质操作是过滤，过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法，除了题目中已给出的仪器外，还要添加的玻璃仪器有玻璃棒，作用是引流。点睛：认识常见仪器的名称以及使用方法，掌握过滤的基本操作，是对学生的基本要求。三、解答题27.2018年9月21日iPhoneXS全球首发，新款iPhone运用迄今最坚固耐用的玻璃面板，精密打造的手术级不锈钢边框。不锈钢中含有的金属铁，是一种银白色金属，产品常制成丝状、片状和箔状。取丝状该金属在空气中用酒精灯火焰直接加热，不能燃烧。但是在氧气中可以剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁(FesO4)。根据以上信息回答下列问题：(1)铁的物理性质；(2)铁的化学性质;(3)请写出铁与氧气反应的文字表达式;解析：银白色金属、具有良好的延展性能在氧气中燃烧铁+氧气,点燃四氧化三铁【解析】(1)金属铁，是一种银白色金属，产品常制成丝状、片状和箔状，说明铁具有了，良好的延展性。故填：银白色金属、具有良好的延展性。(2)金属铁在空气中用酒精灯火焰直接加热，不能燃烧。但是在氧气中可以剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁(Fe3O4)。故填：能在氧气中燃烧。(3)铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气,点燃四氧化三铁；故填：铁+氧气点燃四氧化三铁。.轻轨电车是近年来城市发展过程中开发的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温。生产用作接触点的产品所用的原料是石墨，请你推测石墨具有哪些性质(答出两点即可)。解析：能导电、耐高温(答案合理即可)【分析】根据物质的用途来分析物质的性质。轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，所以石墨能够导电，耐高温。【点睛】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）固体药品通常保存在里（填仪器名称）。（2）取液后的滴管，平