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文档简介

在中国现代文学史上,有一个人,被誉为“民族之魂”,他时刻用深刻的情怀、睿智的眼光来关注着我们中华民族的生存状态和精神世界。他逝世时,举国哀悼、举世震惊,美国作家埃德加·斯诺曾用一副对联来表示对他的悼念:民族之魂译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。记念刘和珍君鲁迅活动一了解相关知识别样鲁迅一个爱喝咖啡、看好莱坞的民国潮人九年看140部电影,每部电影评价都写在日记中一个和儿子抢零食的甜品控“照理是可以吃的,但就剩一块,你还是不要吃的好。”一个几个月工资能买北京一套四合院的教授每月有300到500元银元的收入,相当于现在1.8万元到3.5万元收入了一个特别爱学生的老师一个鞭笞别人也解剖自己的孤僻老头一个善于制造金句的男人我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

鲁迅(1881-1936),原名

,字

,浙江绍兴人。鲁迅先生一生以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国现代文学的奠基人,是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将,““(鲁迅《自嘲》)是鲁迅先生一生的写照。豫才作者简介周树人鲁迅(1926年)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛4.散文集:

主要作品《呐喊》《彷徨》

3.小说集:

以及《故事新编》(《故事新编》改编自中国古代历史典故)《朝花夕拾》5.散文诗集:

《野草》2.1921年12月发表的中篇小说

,是中国现代文学史上杰出的作品之一。《阿Q正传》

1.1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说

,奠定了新文学运动的基石。《狂人日记》

6.杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》题目《记念刘和珍君》1234这是篇悼文,也是一篇檄文。(声讨敌人)“记念”——纪念“君”是尊称,不分男女。表现了作者对刘和珍的敬意。“君”今写做“纪念”。“记念”与“纪念”是一组异形词,即意义相同,写法不同。“记念”悼念的对象是刘和珍“刘和珍”杂文

杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是:“杂而有文”,短小、活泼、犀利,以思想性、论战性见长。

在剧烈对社会斗争中,杂文是战斗的武器,比如,鲁迅先生的杂文就如同“匕首”直刺一切黑暗的心脏。本文背景1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集结各国军队,准备武力进攻。本文背景3月18日,北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿,段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了骇人听闻的“三一八”惨案。刘和珍等都是在当时遇害的。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。播放视频:《1926年的三一八惨案》活动二概括内容,梳理脉络整体感知①一、二部分在文中的作用是什么?答:交代写作缘由②课文中哪几节写了刘和珍的事迹?答:三、四、五部分③六、七节在文章起什么作用?答:揭示这次事件的教训和意义写作思路:交代写作缘由——叙述刘和珍事迹——议论惨案教训和意义通览全文,思考下列问题——

细读文本,概括情节一、二:悼念逝者,叙述写作缘由纪念逝者揭露敌人(政府/所谓的学者文人)警醒庸人三、四、五:回忆过往及叙述死难的经过3、追述平生事迹4、概述遇难事实5、详写遇难经过六、七:思考惨案的教训和意义6、劝戒徒手请愿7、激励奋然前行刘和珍是谁?为什么要记念她?写文章的目的和意义是什么?写作目的①“我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。”P2①纪念哀悼:在“三一八惨案”中死去的青年②“我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了”P5②痛恨嘲讽:揭露段祺瑞政府及其文人走狗的暴行与流言③“离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。”P5③呐喊唤醒:唤醒庸人,牢记血债

细读文本,概括情节一、二:悼念逝者,叙述写作缘由纪念逝者揭露敌人(政府/所谓的学者文人)警醒庸人三、四、五:回忆过往及叙述死难的经过3、追述平生事迹4、概述遇难事实5、详写遇难经过六、七:思考惨案的教训和意义6、劝戒徒手请愿7、激励奋然前行刘和珍是谁?为什么要记念她?写文章的目的和意义是什么?在第六、七节中找出作者总结“3·18”惨案事件意义的句子,并概括其意义。1.血不会白流,精神留在心中2.证明中国女子的勇毅没有消亡3.给苟活者希望,激励猛士前行活动三把握人物形象1.请结合一、三、四、五节,用自己的语言概括刘和珍的主要事迹和表现。这些事迹和表现主要反映刘和珍哪些性格、品质?事迹与表现品格追求进步,渴求真理预定《莽原》(毅然)“学潮”领袖(反抗)虑及母校(黯然)始终微笑府门前喋血(欣然)难中求助嫉恶如仇,敢于反抗有远见卓识、有责任感温和善良勇敢坚强、不畏生死从容善良《莽原》是鲁迅编辑的一种文艺刊物,是宣传新思想,摧毁旧制度,具有很强的社会批判性杂志,是揭露社会问题和探索社会真理的进步杂志。

文章描写刘和珍最多(重复)的是什么?1、我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。善良、温厚的女青年2、况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?3、始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;刘和珍君的四次微笑1、反复、强调,突出刘和珍的温和善良的性格3、表达作者对刘和珍的敬意刘和珍君的四次微笑2、对比、衬托,突出执政府的残暴和反动文人卑劣被杀害弱小pk强大

正义pk黑暗作用细节描写探究学习刘和珍是一个渴求真理与进步,富于斗争精神和社会责任感,温和善良而又有思想、有爱国热忱的青年学生。答题思路:性格特点+人物品质+身份形象注意作者的感情倾向。总结填空:刘和珍是一个

的青年学生。作者的笔触涉及到哪几类人?对每一类人作者表达了什么样的感情?(从文中找出相关的句子,并加以体会)真的猛士庸人有恶意的闲人无恶意的闲人苟活者原文原句“真的猛士”敢于面对黑暗现实,敢于为推翻这吃人旧社会而英勇奋斗的革命者的崇高形象。“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”表示尊敬、悼念“庸人”“然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。”“庸人”

:平庸之人,平平常常无所作为的人。这种人有所不满,有哀痛,但他们不敢参与抗争,不思反抗,且特别容易忘却忘却历史的教训。希望唤醒他们“无恶意的闲人”/“有恶意的闲人”

“时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。”“无恶意的闲人”:指那些对爱国青年的斗争、牺牲冷眼旁观的人“有恶意的闲人”:只会趋炎附势的走狗文人不抱任何希望痛恨、怒斥“苟活者”“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”“苟活者”:鲁迅先生的自我贬抑,他不惜贬抑自己来映衬刘和珍等人的勇毅形象。活动四品读重要语句鲁迅的语言鲁迅的杂文议论精辟,充满力量感和哲理性,作者善于运用反复、反语、比喻等手法,增强议论的表达效果。抓住这些重要语句,反复品味,是加深文本理解的好办法。

理解重要句子的方法主要有下列几种(1)从句子中的重要词语入手。“重要句子”多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句。一般情况下,这些语句都有突显其含意的一个或几个关键性词语。抓住了关键词语,就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。有些句子,只要把其中的重要词语的含义搞清楚了,就可以推知整句的意思。(2)从分析句子在文中的位置入手。针对在文章中起结构作用的句子,常需要查看它在文中的地位:如果是统领句,那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵;如果是总结句,此时就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。这种方法的本质,就是分析相关的语境。不过,整体把握行文思路是解题的前提条件。(3)从分析句子的修辞手法入手。

针对有特殊作用的句子,弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。必备知识

而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

品读重点句子更加,惨案已使鲁迅感到悲哀,但也许流言家的无耻才真正使鲁迅奋起反击。愤怒到极点,甚至超出极限,无法忍受了。

运用通感,化无形为有形,突出极度悲凉的心情一是表示更深入地体会这浓黑的悲凉的“非人间”;二是因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚;三是警告“非人间”的魑魅魍魉,不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早,血债是要偿还的。“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,这是怎样的哀痛者和幸福者?”品读重点句子敢于面对黑暗现实,敢于为推翻这吃人旧社会而英勇奋斗的革命者的崇高形象。真的猛士幸福者:以……为幸福的人由于正是现实的黑暗,能够认清祖国人民的悲苦,因此是哀痛的。哀痛者:以……为哀痛的人能够亲身参与改造社会的战斗,感受战斗的喜悦,因此他们也是幸福的。为人民的深重苦难而哀痛,为献身于改造现实的斗争而幸福,这便是“真正的猛士”的人生态度“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”段政府残暴凶杀的暴力统治和反动文人用反动舆论进行的思想统治。一是在沉默中继续力量,觉醒起来,爆发革命;——警告敌人二是在沉默中一味忍受,苟且偷生,最后灭亡。——警醒世人反复品读重点句子人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手?(结合文本和自己的理解完成下表)

本体

喻体对象人类历史的进步

过程

大量木材结果历史前进一小步

启示

思考1:

煤的形成付出巨大代价形成一小块煤

请愿是不在其中的,更何况是徒手徒手请愿不可取,吸取血的教训,改变战斗方法。品读重点句子此文记念刘和珍作为切入的角度,笔触涉及了三个方面的对象,即爱国青年、反动势力以及处在中间状态的“庸人”,在对三者的分析中表明了自己的立场、观点和态度。总结全文除了悼念在惨案中牺牲的爱国者刘和珍等人外,还述评了“三·一八”惨案的教训和意义,以此鼓励生者、激励猛士,揭露敌人,唤醒庸人。鲁迅对进步青年的思想影响深远。他虽然弃医从文,但他没有放弃救国救民,他是在“医”千千万万人民的愚昧思想。他用手中的笔唤醒国人、改造国民性、改良中国社会。毛泽东说,他是“

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