演讲稿：做一个怎样的子女

第21页共21页演讲稿：做一个怎样的子女演讲稿：做一个怎样的子女。亲爱的领导：大家好!亲情表达的方式有千千万万种，但是结果都是殊途同归的。今天我要演讲的题目就是：做一个怎样的子女。我们一出生，就得了一个国家级证书，叫独生子女证。这个证可以保证我们可以独享父母的宠爱，但是这个证，也要求我们要承当赡养父母的全部责任。最开场我是觉得，假如想做一个好女儿，那我肯定得挣很多的钱，然后让我爸妈过上特别好的生活。但是长大后的我们才渐渐明白，钱真的不是支撑幸福的唯一动力。不可否认，人的一生，会遇到很多的无奈和苦楚。只是，父母不该一生为你负重前行。小时候，父母对你无微不至的照顾;后来有了自己的家庭，开场懂得为自己考虑，可对他们来说你还是他们的唯一。他们想，自己苦也不能苦了孩子，所以一旦你过得不好，就准备豁出老命帮你。但他们老了，你忍心他们为你辛苦一辈子吗?我的爷爷奶奶就辛苦了一辈子，一直在为儿女的事担忧。可时间久了，竟然成为习惯。甚至在爷爷连着晕眩咳嗽了三个月，身体大不如前的情况下，他们还希望爷爷能继续去地里帮助。虽然是长辈，也有自己的不容易，但我也觉得他们的想法太过恶劣。父母老了，应该让他们享福，而不是为了自己享福，让他们苦。为人子女的，应该延迟满足自己的欲望，让父母少受点苦。很多时候不是我们去看父母背影而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，在这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样爱我如生命。假如说，让父母老无所依是恶，那么，让父母老无所苦，就是为人子女最好的仁慈。只愿天下子女都懂得孝顺至亲之人，为人子女本就该侍奉双亲。谢谢大家!怎样做一个优秀的班主任演讲稿怎样做一个优秀的班主任演讲稿班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教育好学生，首先必须做一个有“心”人。一个优秀的班主任，能带出一个好的班级来。反过来，一个好的班集体需要一个优秀的班主任。班主任是一个班级的核心和灵魂，其一举一动，一言一行都能影响学生的一生。那么，怎样才能做一个优秀的班主任呢？一、用爱心温暖学生。俗话说：一日为师，终生为父。就要求了我们，全心全意的关心，保护学生，用一颗爱心去温暖他们。有的学生到学校学习，远离父母，从小在父母身边长大的他们，更需要我们的关心保护。有了困难，能解决的可以及时帮助解决。只有这样，才能加深师生之间的友谊。人都是情感动物，将心比心，他们能体会老师的爱，感受到关心和保护他们，他们对老师采取的方式和手段才不会产生抵触情绪，从而承受老师的批评。但对于他们来说，还是未成年人，思想和意志上还比拟薄弱，即使他们认识到自己的错误并决定改正，可能还会再犯，因此我们必须有耐心，不能急躁。大局部学生还是很懂事会改正，停顿就是进步。所以从生活和学习中的小事做起，关心和保护自己的学生，是抓好班风建立的情感投资。爱是一种双向的情感交流，只有老师首先关爱每个学生，学生才会爱戴老师。班主任对学生的“爱心”，也是一种投资，这种感情投资的目的，不是为了经济上的收益，而是为了获得感情上的沟通，便于加强班级管理。作为班主任，没有一种爱生的思想感情，就不会有强烈的责任感，也不会产生强烈的事业心。这样的班主任也就带不好班级，教不好学生。二、用典范标准学生。在日常的学习和生活过程中，学生经常接触到的老师主要是班主任，所以我们要做到为人师表，言传身教。老师是学生学习的典范，学生有了一个典范，心中就有了一个明确的、明晰的、可以去追求的目的，不会像没头的苍蝇，盲目地在大海上行驶。老师为人师表一定要在学生面前起带头作用，例如上课间操规定学生在10点之前必须到齐，那么作为班主任也应该在10点之前到位，喊口号时，自己可以带着学生们喊，你的气势，也影响到他们。同时也增加了他们的时间观念。每次做操得到表扬，会增加班集体的团结意识和集体荣誉感。以人为镜，可以知其优缺。为学生做出一个好的典范，让他们对你终生难忘，向你学习，他们会因为你个性的优点而闪光夺目。三、用慧眼洞察学生。古语说：师者，传道授业解惑也。学生到学校学习，作为老师一方面要传授专业知识，另一方面要教学生怎样去做人。二者假设都能到达，对于学生的就业素质方面也有好处，所以思想教育是非常重要的。班主任应当学会“细心”观察，擅长发现情况，擅长处理问题。通过深化学生的生活，经过细心的观察，在与学生的交流中所获得的感性材料，经过科学的思维加工，从而形成对问题的深化认识，在此根底上才能作出符合实际的判断，才能制定出符合教育规律的班级规章制度，才能真正把班级的日常管理和对学生的德育教育落到实处。作为青春期的他们，心里是复杂多变的，而班主任要用一双慧眼去观察人性，洞悉人心，体察人情，去敏感的发现，擅长倾听，找其谈心，应先静静地听其诉说，使他心情舒畅，及时解决学生的心理问题和学习问题，要培养学生高尚的志趣，要向学生介绍正确的学习方法和恰当的时间安排，培养学生的学习兴趣，从而形成积极向上的学习气氛。四、用情感引导学生。作为一个老师，不要把自己过多的情感带到学生中来，关系好的，学习好的就对他好，其他的不爱管。尺有所短，寸有所长。对于每个人来说都有闪光的一面，多去开掘出来，渐渐加以引导，使他向正确的方向行走。对待学生不要分出好与坏，“金无足赤、人无完人”，在这一方面不行，但在另一方面可能比别人优秀。同样是学生，经常去鼓励和表扬，所产生的效果就不一样。虽说是一句话，但是对于他们的自信心能有很大的进步，同时自己在学习中也有了动力，在以后的日子里会更加用功，会获得好的效果和成绩。同时还要加强对学生进展心理疏导的客观要求。假如学生在发生喜怒哀乐等情感矛盾或困惑时，班主任假设能及时关心，及时进展心理疏导，那么，一方面能把学生的心理问题及时解决，又能获得学生的信赖，使学生更加信服班主任的管理，更加倾听班主任的教导，更有利于各项班级管理制度的落实和良好班风的形成。反之，假如班主任对学生的情感世界漠不关心，对心理问题不及时疏导或疏导不当，都会导致一定的心理安康问题或引发有关事件的发生，进而影响良好班风的建立。因此，班主任的一个极为重要的任务就是要关心学生的安康成长，不仅在生活上要加以关心，更要从心理上体贴关心，发现问题及时疏导，使学生的心理问题消灭在萌芽状态。五、用形象感染学生。作为班主任，尤其要做到说话文明，有素养，不讲低级庸俗的话，不说挖苦挖苦的话；穿着朴素大方，不穿奇装异服，不戴奇异饰物；仪表端庄，朴实无华，不浓装艳抹、袒胸露背。要有发奋向上的精神状态，在气质上感染学生。要求学生做到的，自己率先做到、做好，使学生有学习的典范，然后再要求学生时，学生自然会服气得多。班级的管理是一项长期的工作，不可忽冷忽热、忽紧忽松，必须常抓不懈，例如清扫宿舍卫生，不要只是在学生处检查的时候进展做面子活，要长期保持下去，并且由入学就开场要求，使学生好的习惯得到养成。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽得意的，却更是非常脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。”班级工作的复杂性，就要求班主任必须用形象感染学生。在日常的工作中细心地对全班同学进展仔细地观察，理解每个人的特点，及时发现苗头，防止事态进一步开展。学生皱皱眉头或者看上去不经意的一句话，都是传递的信号，要及时去理解，巧妙处理意料之内的事情和正确处理意料之外的事情。总之，只有立足“五用”，才能在这个姹紫嫣红的百花园中，培育出更多的桃李怎样做一个好律师怎样做一个好律师有人说：真正的律师，似澄澈见底的潺湲清流，如通体透明的光泽水晶，表里如一，道德崇高，事事处处表达着人格的完善与优美；真正的律师，必有赤子之心，纯粹仁慈，扶弱济危，决不勾串赃官，奔波豪门，拉拉扯扯，奴颜婢膝；决不见利忘义，礼拜赵公元帅，结缘市侩，徇私舞弊，他自始至终与人民群众走在一起；真正的律师，实是一团火，从点燃到熄灭，持续放着光，散着热，艺品高超，仗义执言，嫉恶如仇，义无反顾。今天，我们选择了做执业律师，就是选择了拼搏，选择了奋斗。因为律师行业是个“三高”职业，哪三高呢？就是高智商、高知识含量、高度竞争。说律师职业需要高智商，并非自吹自擂。当然也不是说律师的聪明才智都超过了平均数，都比其它人聪明。而是说律师这个职业，是需要高智商的，因为你是律师，必须对社会、对特定的领域有一种哲学性的认识，有一种理性的考虑，有一种立体的定位。具备了这些，才能成为一个合格的律师，因此，律师必须具备高智商。说律师职业需要高知识含量，这是有目共睹的事实。我们大家都有同感，律师职业需要全方位、多层次、立体的知识含量。律师职业最能表达“艺不压身”这句古训。不管懂什么，专什么，会什么，我们都能在律师这个职业中寻找到发挥的空间。同时，律师这个职业会促使它的从业人员去不断地学习新知识、认识新领域。进入二十一世纪，中国，尤其是北京已经进入学习型社会。“学习”已经成为生活的一个重要内容。我们必须保持一颗不断学习的好奇心，以探求的态度去理解、掌握知识，只有这样，我们在执业过程中，才会更自由。当前，律师队伍中，有很多律师本身不是学法律出身，他们可能是学中文的、学历史的、学医的、学理工的，他们在律师这个领域做得很好。这就证明律师这个职业，总能让你拥有的这份的聪明才智、专业技能有发挥的市场，你的知识积累总是有释放的时机。大概在十三年前，我原来工作的事务所有一位律师懂考古，恰巧遇到一个诉讼业务，使他的这份知识在法庭上得到了淋漓尽致的发挥，因为那个官司是关于考古施工造成文物破坏的诉讼。平时看起来无关联的一些知识，在需要的场合，就能发挥极大作用。积累足够多的知识量，肯定有助于成就我们的律师事业，你积累的知识在律师业内就一定有展示才华的时机。那么，作为一个好律师应具备什么素质呢？1．正直、老实为律师执业之根本，律师应该遵守职业道德，铁肩担道义，仗义人间2．博学。法律效劳涉及社会生活的方方面面，深沉的专业功底、精通法律、博学多才是律师执业的根底和泉。3．勤奋。理解案情、牢记案情、研读法律、精心推敲都需要勤奋刻苦的敬业精神，勤奋是律师成功的铺路石。4．应变。在办案过程中，情况往往瞬息万变，律师必须是头脑灵敏、思维敏捷，准确而迅速地对变化作出判断和反响，才能立于不败之地。5．口才。语言是心灵的声音，是思维的衣裳，雄辩的口才是律师必须掌握的根本技能。不管是提供咨询还是与当事人接触，不管是在会谈桌上还是在法庭上，律师恰到好处的辞令将“强于百万之师。”国旗下的演讲稿：怎样做一个有修养的人热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞各位老师,亲爱的同学们：大家早上好!当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点：1.见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。2.上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学惯用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。3.课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。4.保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。怎样做一个好学生英语故事演讲稿ebackhome,theirparentsecolleges,theywillbemoreadaptabletothisworld.Tosumup,tobeagoodstudentdoesnotonlymeanhecangethighmarksintheexams,butalsohaveahealthybodyandmind.Generallyspeaking,thestudentwhoisgoodatstudyandwillingtohelpothersareconsideredtobegood.当提到什么才算是好学生时，人们就会对其有种成见：认为好学生就是在考试中获得高分的人。在学校，那些考得高分甚至总分值的学生被认为是模范学生。只要能考高分，就不管他是否有个好的身体。放学后，当学生回到家，家长会催促他们做更多的练习以获取更高的分数。然而，在我看来，我认为做一个好学生不仅仅是在考试中得高分，更重要的是学会如何生存，于别人和谐相处，这比读书和写文章更重要。比拟遗憾的事情是，大多数学生把时间都花在了做作业上面，导致身体不太好。他们应该外出运动、听音乐、画画的。老师们不仅仅他们书本上的知识，也应该帮助学生理解这个社会。在他们毕业之后，他们才能更好的适应这个社会。总的来说，要当个好学生不仅仅是在考试中获得高分，也要有个安康的身心。一般来说，只有成绩好，乐于助人的学生才算是好学生。做一个勤奋的老师演讲稿尊敬的领导，亲爱的老师，老师节快乐！我演讲的题目是《做一个勤奋的老师》。从字理看，“勤”就是扎根外乡，大力革新，“奋”就是一只大鸟从田间飞起。换句话说，就是——勤是耕耘，奋是收获，要想收获就得耕耘。我勤于耕耘语文课堂。网络和书刊是我灌溉自己课堂的头活水。窦桂梅的激情语文，武凤霞的生命语文，孙双金的情智语文，李镇西的痴狂语文，桂贤娣的游戏语文，魏书生的享受语文……。我博采众长，不断改良自己的课堂。并同时为我们班的孩子，定制了“五步读书预习法”。有效的预习使得我们的课堂更加的省时高效。付出总有回报。年，我的教学设计《阳台上的小鸟》获国家级优秀教案一等奖。《得意的草塘》获县级优质课。《小小的船》获青年老师技能大赛微型课一等奖。年，我执教的《小猪画画》获市级优质课一等奖。年，我讲的《找不到快乐的波斯猫》获县级优质课一等奖。年，我获得县“外派学习优秀老师”和“课堂教学十佳老师”的荣誉称号。有效的复习是高分的保证。我的“互相测试复习法”的应用，让我们班的语文成绩连年遥遥领先，今年上学期平均分94.5分，下学期平均分95.4分。差生是我关爱和帮助的重点。我牺牲自己的休息时间，和孩子谈心，和家长谈心，树立家长对孩子的信心和孩子对自己的信心。耐心的纠正错误，鼓励催促。因此，学科竞赛我们班优秀率百分之百。我还勤于建立孩子们的思想。我通过领着孩子们诵读“不挑别人的缺点就是优秀！”、“不为自己的错误和懒惰找借口就是了不起！”“有进步就是好学生！”“知错就改就是小英雄！”“坚持做好小事就能成功！”等简短凝炼的语句等方法，帮助孩子们拥有安康心态。为了让孩子们有感恩意识，我还跟着电脑学了手语舞《感恩的心》。并且用了三周的时间，借助音乐课和课外活动了学生。还把《感恩节的来历》讲给了孩子们。并把故事和手语舞结合起来，排练了以宣传引领感恩为主题的故事剧《感恩节的故事》。播种总是伴随收获。年，我带的班级获得延津县“文明班级”，我获得县“先进教育工作者”。年，我再次获得县“先进教育工作者”，年，我又获得县“师德先进个人”。成绩只能装饰昨天，将来等待我认真描绘。感谢各级领导一直以来对我的关心、支持和帮助。我会继续以昂扬的姿态，做勤奋的老师。做一个感恩的少年演讲稿恭敬的教授们，酷好的同学们：你们好！新的一天带着微笑和清爽在大地上到临了。有人说，一个人最大的庆幸，不是得不到别人的“恩”，而是获得了，却淡然视之。因为一个不明白戴德的人，只会把别人的赐与当作理所固然，只会一味索取，而不能赐与甚么。他是一个自擅自利的人，更紧张的是他的糊口生涯会是以而觉得贫乏乐趣，体验不到彼此赐与的快乐和从本身为别人制造的快乐中延长而有的一种快乐，他将没法融入社会，乃至他的糊口生涯也会遭到威胁，以致产生极度心理，做出风险社会的行动。到当时，遗憾的是教授，悲伤的是父母，痛心的是本身。教授们，同学们，我本日讲话的题目的是“心存戴德，做戴德少年”。戴德是一种糊口生涯伶俐，是做人的操行底线，感觉和感谢别人恩德的本领的成长，是一个人保护本身的内心安定感和进步快乐充实感必不可少的心理本领。戴德，不可是一种感情，更是一种行动表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。戴德偶尔只必要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，乃至一句话，就可以传达亲情，表达情意。我们只有学会戴德，才华以划一的目光对待每个生命，恭敬每一份平凡的工作，在将来的糊口生涯中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀戴德，我们便会觉察，糊口生涯本来是如此的和和谐英俊！所以，我们要戴德期间，同过去，同上代比糊口生涯，比报酬，比前提，感念期间的赐赉，介意如今的具有，加强奉献意识和社会责尽情识。我们要戴德社会，感谢大天然对生命之的赐赉，感悟社会的奉送，学会酷好天然，回报社会。我们要戴德团队，戴德集体的每个人赐与本身的关心，救助和赞成，感念团队共建的每一份声誉和告成。我们要戴德父母，感念父母对我们生命的赐赉和糊口生涯的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的忘我付出和养育之恩，对父母长辈多一份关心，多一份关心，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要戴德教授，感谢教授对我们心智的启迪和生命成长的关心，感念教授对我们的辛苦付出和教导，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要戴德敌手，感谢富强的敌手赐与我们的竞争压力和挑衅，感谢敌手赐与我们进修的鞭策和成长进步的动力，用戴德的心做人办事。同学们，假如你心存戴德，当你因异国践诺门生的职责而遭到教授的责怪乃至谴责时，就会放下所谓的美观，不再刚愎自用，因为你知道，教授是诚意救助你。假如你心存戴德，下学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店搁浅，要按时回家，因为你知道，你的家人在发急地等你，你的搁浅会堵塞交通。假如你心存戴德，当同学间有了矛盾，哪怕你再屈身，也会用准确的方法去化解，不是大打脱手，更不至于叫校外的人来救助搅混水，因为你知道，同学不是仇人，要爱惜这份交情。假如你心存戴德，当你要钻规律的空子时，就会自发束厄狭隘本身的不良行动，因为你知道，集体的声誉靠每个成员来保护。在这边，我特别要说的是，九年级的各位同学，另有三个月你们就要分开糊口生涯了三年的黉舍，想过如何回报集体吗？很大概，大家守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出典范，也为本身的人生留下美妙的回想。演讲稿：做一个懂事的少年我叫欧阳恋，我在双湖小学读书，今天我要演讲的是《做一个懂事的少年》。在今天我要给大家将一个故事：就是在就是在地震中救出学生的“最美女老师”袁文婷，她呢就是在地震中舍己为人。就是这一幕让我流下了眼泪，在此之后我这人个人都变了。有一次，家里次晚饭时，我看见桌上有几块煮好的鸡肉，那时只有我一个人，我想：如今家里没有人，我又学会了做鸡肉的方法。我这就决定我要做鸡肉。是做尖椒鸡。我先把尖椒切成小丁，让后又把鸡肉也切成小丁，在放在锅中炒作就可以了。可事情万万没有心想的好。我把肉放到锅是，搞忘了放油，我又把肉拿起来，再放了油，炒熟后我就把装盘时我尝了一下怎么差一点味道？我产生了一个理念就是下锅重炒过，放一点盐就OK了，我有下了一个锅，渐渐的家人回来了，我把这个事情告诉了家人，并把菜端上来了，大家一吃外表上很舒适，但是我知道他们嘴上不说，但是心中是很难吃的，因为我下了两次锅，肉变硬了。肯定不好吃了。我就这样便好心干坏事。家里，我妈妈最讨厌外公看京剧了，因为晚上睡觉时他偏偏就看，声音开得很大，我有时连觉也睡不好，早上起来又是“黑眼圈”，扰乱了我一天的精神，讨厌就是这样产生的。在一天，我在写作业时，他看我做作业是很辛苦，便就给我削了个苹果，给我吃，为的就是让我的疲劳少一点，就在这时我对外公的想法彻底的改变了，外公老了，没有什么兴趣，就爱看京剧，我便和妈妈说：“妈妈，我觉得让外公晚上看京剧吧！外公老了，该养老了……”妈妈就这样改变了对外公的想法。请大家做一个懂事的好少年。谢谢大家！《做一个快乐老师》演讲稿“受学生欢送”的老师除了具有根本的专业外，老师的乐观心态，快乐情绪那么是“学生欢送的老师”的最重要因素。乐观包含着宽容、赏识。有宽容精神的老师，他决不会对他的学生有太多的指责与抱怨，他对学生也不会有太多的挑剔。读到这里的时侯，我眼前仿佛又看到班级里黄欣同学：他为人热情、大方，待人有礼貌；他的摸样很得意，圆圆的小脸蛋上两只小眼睛特别有神，加上一头自然弯卷的头发，让人一看就喜欢上他。可是，在学习上，他一直是教他的老师的“一块心病”：他常常不做作业，有做时也是“应付了事”。因为这才让教过的老师烦恼过、抱怨过，我接任教他语文科时，他的“老缺点”又犯了，我试着用各种方法尝试着教育他：有时，我和他谈心，鼓励他夸奖他；有时，我请同学帮助他；有时，我请其他老师和他谈心，帮助孩子认识到自己的错误；我也曾屡次请他家长到学校，告诉家长孩子在校的表现；我也曾罚他重新写作业，可是已经有三个学期了，这孩子在学习上的表现还是老样子——不做作业。每当遇到这种时候，