大学辩论赛策划书

Word-72-大学辩论赛策划书

高校辩论赛策划书1

一、活动宗旨

为了更好的丰富同学的课余文化生活，活跃校内气氛，加强班级同学沟通，培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，提高高校生表述力量、思辩力量，促进同学之间的互动，培育团队合作精神。

二、活动主题：

睿智文明

你同我行

三、活动时间：

20xx年11月24日—11月29日

四、活动地点：

各班教室

五、活动对象：

生化系08、09级全体同学

六、主办单位：

生化系同学会女生部

七、活动细则：

1、备选辩题

①纪律会促进共性进展还是会限制共性进展

②个人需要对高校生就业更重要还是社会需要对高校生就业更重要

③人为自己活着欢乐还是为别人活着欢乐

④女生更需要关怀还是男生更需要关怀

（注：辩题任选其一）

2、参赛要求

①赛前辩论双方通过抽签打算辨题的正反方。各班自行支配辩论流程，辩论正反方确定后，双方要乐观预备相关材料。

②辩论的内容要乐观向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年乐观进取、勇于迎接新挑战的精神。

③竞赛中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。

④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到同学会女生部文件夹中。

八、奖项设置：

奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖，给获奖班级颁发奖状并通报表扬，加班级考评分。

高校辩论赛策划书2

主办单位：闽南理工学院团委同学会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支同学会

活动策划书名目：

1、前言

2、市场分析

3、活动介绍

4、工作方案

5、经费预算

一、前言

作为新时代的代言人，高校生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参与。这类活动不仅能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也能让赞助商家达到抱负的宣扬效果，从而拉近同学与社会的距离。十一月是一个开展各项活动的黄金时期，由于刚刚踏入高校之门的新生已经渐渐步入正轨，对于各项活动都比较感爱好，为此我校将这个月顶为“活动月”。在这个布满激情的十一月里，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在公众树立良好的形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣扬，哪个公司就能树立稳固的品牌，更快地占去我闽南理工学院6000多人的市场。因此作为闽南理工的大系——电子与电气工程系的我们，于是细心策划了这次辩论赛！本次活动是我们开学以来的重头戏，因此得到校团委、同学组织、社团管理中心等官方组织的高度重视，并赐予大力的支持和协作。除此之外本次活动还得到其他各系的支持和参加。届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们电子与电气工程系也会为此奋斗究竟！

二、市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用少量的资金做到最好的宣扬。

2、学校消费集中，针对性强，产品简单深化人心。我校是三本院校，同学消费水平较高。其中高校同学作为现代青年都喜爱追求新奇的、刺激的、浪漫的、能展现共性表现自我的时尚活动。若是商家能在辩论赛这种大家都比较关注的活动中进行宣扬，效果可想而知。

3、由于年年以2500人的增长速度飞跃的进展中，假如条件允许的话，商家还可以同我们外联部建立一个长期友好的合作关系，如每年共同策划元旦文艺晚会，将会使商家在我校的知名度不断加深，甚至到石师的各个高校，极具有长远意义。

4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣扬或促销活动，肯定要经过繁琐的申请，而通过和我们外联部的合作，贵公司可以便利快捷获得校方批准，并且得到我们同学会和学校各组织的支持。

5、高校廉价的宣扬：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣扬阅历，在学校有强大的宣扬网，可以在短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动。

6、我们可以为商家进行横幅、广播、网站、传单等四大方式进行宣扬。

7、假如这类活动能举办胜利，必定在新生心里留下目前对学校最深刻的映像，其盛况也必定空前。本次活动作为关键一炮，意义深远，商机无限!

三、活动介绍

活动背景:

作为当代高校生,在竞争日益激烈的当今社会,必需有灵敏的思维和快速的应变力量以及非凡的口才。为了展现高校生的青春风采,增进思想沟通,富强校内文化,使我们高校生能够跟上现代教育飞速进展的步伐,为将来打下良好的基础,

同时调动同学们的乐观性,加强班级分散力,我们定于11月中旬进行由电子与电气工程系和院团委同学会联合打造的迎新辩论赛。

活动目的：

1.塑造以“四有新人”为前提的，有共性、有口才、应变自如的当代高校生。

2.活跃高校校内的文化气氛,丰富高校生课余生活,开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，乐观向上的精神状态，培育发掘辩论人才。提高高校生的综合素养。

3.本着“公正竞争，力争第一”的精神，以“关注社会，追求进步，熬炼口才，进展自我”为宗旨，传播科学精神，呈现学长风范。

活动主题:

本届辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，开拓同学们的思路，体现高校生风华正茂的精神状态，提高同学们辩论水平，增进思想沟通，富强校内文化。

本届辩论赛将本着“公正竞赛、友情第一、竞赛其次”的精神，“关注时事、熬炼口才、呈现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。

主办单位:闽南理工学院团委同学会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支同学会

活动对象:闽南理工学院全体09级新生

活动时间:初赛：20xx年11月20日复赛：待定

赛前预备:广泛宣扬，向各系发出邀请函，并绽开各系里的初赛队伍选拔。

竞赛形式:采纳抽签对决、淘汰制的方式，依次进行初赛、复赛、季军赛、冠

亚军争夺赛、新旧校区友情赛。

竞赛流程:

1.主持人介绍评委,参赛队员及竞赛规章和留意事项并宣布竞赛开头。

2.立论阶段

3.补充阶段

4.质询阶段

5.自由辩论

6.总结陈词

7.评委退场进行退席评判,期间由点评老师为竞赛作现场点评。

8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布竞赛结果。

9.为获奖同学和班级颁奖。

留意事项:

1.部员必需做好保密工作。

2.立论阶段正方先发言,再由反方发言。

3.质询阶段反方先发言,再由正方发言。质询方只可质询不行立论,被质询方只可回答问题不行向质询方发问。

4.自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。

5.总结称词先由反方发言,再由正方发言。

附注:闽南理工学院电子系迎新辩论赛详细规章

第一环节

立论陈词环节

1、正方一辨发言。（三分钟）

2、反方一辨发言。(三分钟)

备注：立论陈词过程中要求（正方/反方）第一辩手站着针对各自辩题进立论陈词三分钟

其次环节

两轮盘问环节

1、反方任意一位辩手提问，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

2、正方任意一位辩手提高，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

备注：在两轮盘问过程中，第一轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提问问题，反方只能答，不能提问。其次轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提问问题，正方只能答，亦不行提问。盘问过程不能换人，要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每一个问题不得超过30秒。

第三环节

集中反对

1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反对。（三分

钟）

2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反对。（三分

钟）

备注：在集中反对过程中要求（正方/反方）二三辩中任一位辩手站着针对目前所呈现的观点进行反对三分钟。

第四环节

自由公辨

正方先开头，正方向反方向提出问题，反正回答正问题同时可反抛正方问题。针对辨题绽开自由辩论。（分别累计时间，正方四分钟，反正四分钟。）

备注：发言辨手落座即为发言结束，也即另一方计时开头。若一方时间用完，则另一方仍可连续发言，也可向主席示意放弃发言。

第五环节

总结陈词

1、反方四辩发言。（三分钟）

2、正方四辩发言。（三分钟）

高校辩论赛策划书3

一、活动目的：

①提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达

②使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神③提高同学们的口语表达力量以及分析解决问题的力量

④增进干部与干事之间的相互了解

⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院同学会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培育学院专业的辩论团队的目的

二、活动主题

看我七十二辩

三、活动时间

初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点

A01教学楼

五、活动面对对象

管理学院同学会全体成员

六、活动内容：

本届辩论赛分为初赛、决赛两轮竞赛。竞赛采纳积分与评议相结合的方法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣扬部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，根据竞赛成果的凹凸挨次淘汰掉2支队伍。

决赛有6支队伍，分为3对，竞赛完后依据每对队伍中正反方的竞赛成果，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出竞赛的前三支队伍。

七、人员安排及支配

本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好竞赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借竞赛所用的教室，并负责布置竞赛当天的教室；宣扬部负责出一期此次竞赛的宣扬板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责竞赛当天的签到。

八、评委及评分细则

初赛评分实行百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组竞赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

九、辩论赛详细流程：

1.辩论赛开头

2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规章

4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

6.攻辩小结，每队各1分30秒

7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作

11.评委入席，点评嘉宾评析发言

12.主席宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果

13.竞赛结束，退场

十、辩论赛细则：

1、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

2、开篇立论

要求规律清楚，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开头，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或连续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。抓住对方漏洞。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成果。观众提出的问题先经2位以上规章评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。

高校辩论赛策划书4

一、活动背景：

高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台，是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，对于刚走进高校的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的熬炼与成长，需要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的高校里，你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。

二、活动目的：

丰富同学的课余生活，促进学校的学风建设；熬炼同学们的应变、表达力量；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推动高校生素养教育，加强同学们之间的沟通，培育同学们的团队合作意识，熬炼同学们的随机反应力量，为广阔同学供应一个展现自己力量的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加同学对辩论学问的认知，乐观主动参加到学习中来，引导同学们的全面进展。

三、活动时间：初赛：__月__日19：00—21；00复赛：__月__日19：00—21；00

四、活动地点：初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛：逸夫楼427教室

五、参与对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必需在竞赛前两天告知工作人员）。

六、辩题：

1、竞赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签打算。

七、辩论要求：

1、一个团队成员应相互协作，顾全大局，不行过分突出个人，忽视集体。

2、各辩手在辩论时留意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清楚，规律严密，不行前后自相冲突，并留意把握自己的语速及声调凹凸，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能快速精确     地捕获其规律缺陷及思维漏洞，以便能快速准时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序：

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开头

2、宣布辩题

3、宣布竞赛规章

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论竞赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求规律清楚，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

（3）自由辩论：由正方二辩开头，正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开头的记时标志。另一方辩手必需紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开头，时间为2分30秒。

九：奖项设置（供参考）：学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名（竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。）

十、经费预算

1、初赛参赛表：5（张）×10（份）=50（张）共计：10元

2、复赛参赛表：3（张）×12（份）=36（张）共计：7。2元

3、决赛参赛表：2（张）×10（份）=20（张）共计：2元

4、评委表：1（张）×5（份）=5（张）共计：1元

5、一辩—四辩、正方、反方：10（张）共计：1元

6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）×1。5（元）=39（元）共计：39元

7、水笔：8（支）×1。5（元）=12（元）共计：12元

8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元

9、辩词牌：22（张）共计：34元

10、校辩论赛打印辩词：2（张）×4（份）=8（张）共计：1。6元

11、签到表：6（张）共计：1。2元

共计：114元

高校辩论赛策划书5

一、时间：xx月xx日—xx月xx日

二.地点：初、复、半决赛在课室，决赛在学术报告厅

三、主办单位：系同学会

四、协办单位：系同学会各部门

五、目的：为弘扬先进校内文化，培育学问口才型同学，共创和谐校内;开拓同学们的思路，体现我系同学风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培育我系的辩论人才，我经管系打算举办xx，xx级的班级辩论赛。

六、详细活动流程如下：

(一)宣扬活动：

x、海报形式：请同学会宣扬部制作海报x张

x、支配人手到xx，xx级各班宣扬，鼓舞和发动同学们乐观参与本次活动，召集各班级学习委员开会，帮助学习部办好本次活动。

(二)详细赛程：

x、第x周进行初赛，分两晚进行。xx级六个大班抽签对打，胜出x队;

xx级x个大班抽签对打，胜出x队。

x、在第x周进行复赛，xx级胜出的x支队伍和xx级胜出的x队组成x队，然后抽空(每队被抽空概率都为x/x)一队直接进入下一轮竞赛。剩下的x队抽签对打，胜出x队

x、在第x周进行半决赛，复赛中胜出的x队与被抽空的那一队组成x队，抽签对打，胜出x队。

-x、在第xx周进行决赛。

说明：竞赛场数共为xx场

七、经费预算：

x、评分表估计x元

x、辩论赛规章宣扬单估计xx元

x、竞赛的供水费用估计xxx

x、红纸x元

x、奖状及证书估计xx元

x、嘉奖品估计xxx元

总共经费估计xxx元

此次辩论赛的开展有利于加强同学的思维，表达力量，增加同学之间的沟通力量和合作力量，丰富学习生活，活跃学习气氛，望个有关部门都能够支持,批准!

高校辩论赛策划书6

一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

1，为高校生能充分张扬共性，展现个人才能带给一个平台

2，透过本次活动提高广阔高校生的口才表达潜力和交际水平

三、活动时间：优良校风月期间（3。5～4。5）

四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室

五、主办班级：

承办班级：

协办班级:

六、竞赛要求：

参赛队伍：中医药系

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备

主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

七、活动流程：（详细事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、竞赛规章

（一）、竞赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方务必正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及资料，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方能够连续发言，也可向主席示意放下发言。自由辩论提倡专心交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开头。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。

（三）评分原则

1、团体部分：

（1）审题精确     把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。

（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问相宜，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（四）胜败判定

1、每场竞赛的胜败打算由评委的综合评定打算，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与打算每场胜败无关。单场最佳辩手由评委群众协商评出，不设置分数标准。

（五）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

附录

竞赛须知

一、请各系同学会、学习部长、参赛队员认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛开头前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇共性问题，请准时与组织者以及院同学会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。

四、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自我的最好水平。

五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。

六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一班级每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队务必在第一轮竞赛前设计一个属于自我队伍的标志。

⑶参赛同学务必先到各班班特长报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知（教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼），收到组织方通知后务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守竞赛规章，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。

⑹竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，预备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手消失突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问能够直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精确     、清晰、急躁地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人职责。

⑻竞赛结果将在竞赛日其次天公布（教学楼、饭堂）。参赛队伍若对当天赛果有异的能够由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

⑼如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛开头后20分钟内打算是否连续或中止，并在1天内予以公告（教学楼、饭堂）。

详细事宜：

１、抽签事宜

第一条．初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组状况及在组序号（详细竞赛挨次详见赛程表）

其次条。抽签分组确定后由各领队抽签打算每场竞赛的正反方。

第三条。每场竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

２、竞赛服务

为评委和辩手带给必要细致的竞赛应有的服务，比如相应的评委、竞赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证竞赛的完善顺当进行。

３、竞赛程序(由主持人完成)

（1）、宣布辩题

（2）、宣布竞赛规章

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规章，评委及点评嘉宾

(6)、竞赛开头

(7)、观众自由提问（暂定）

(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布竞赛结果

（11）、辩论赛结束

高校辩论赛策划书7

一、活动目的

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式打算竞赛出场挨次!邀请系老师、系团总支、同学会的人当评委。当场选出获胜组。

为大一新生供应了一个展现自己口才、思辨力量、反应力量的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”竞赛选拔人才。

二、活动时间

XX年10月12日——XX年10月21日

三、活动地点

依据活动的支配临时打算。

四、活动对象

地质科学与工程学部10级全部同学

五、活动负责单位

中国地质高校江城学院地质科学与工程学部分团委同学会学习部

六、活动支配

⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟

1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签打算竞赛赛对阵形势。

2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开头预备辩论赛的前期预备工作。

3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表队进行竞赛赛。(四场竞赛)

4、XX年10月21日，公布入围名单。

七、竞赛赛支配

1、辩论主题：正方：个人命运由自己把握

反方：个人命运由社会把握

2、辩论赛流程：

(1)充分发挥宣扬部的作用，利用海报为主要宣扬形式,在整个学校绽开宣扬工作。由秘书处成员准时联系到每位会员,动员社员乐观参与(若需集合大家来征求看法，可打算新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会特长。(此过程由各部部长负责)

(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

每场竞赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开头)双方各4分钟(共8分钟)

(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

3、辩论要求：

(1)开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

(2)攻辩要求：

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

(3)自由辩论要求：

①辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟;

②自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位

就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止;

③在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制;

④当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间;

⑤假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

⑦提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展现风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

(4)总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。

2)正反方2.3辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

八、参赛要求：

1、请各代表队负责人，参赛队员认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请准时与组织者联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。

4、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。

5、各代表队可组织同学观看本队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。

奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。

九、评判规章：

评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。

1、团体部分：

(1)审题

精确     把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开

对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作

具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(5)语言

一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风

竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

措施：主席需宣布竞赛推迟5分钟。同时联系辩论社应急小组，由应急小组查找替补的评委/工作人员，或由应急小组成员临时担当评委/工作人员。

2、个人部分：

由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

十、参赛队支配：

a队：10级土木1、2、3、4班

(1)、10月27日晚自习，在同学会的带领下，由宣扬部王慧进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

b队：10级土木5、6、7、8班

c队：10级土木9、10、11、12班

d队：10级测绘1、2、3班

e队：10级建筑1、2、3、4班

f队：10级勘查1、2、3、4班

g队：10级地质1、2、3、4班

h队：10级资源1、2、3班

高校辩论赛策划书8

主办单位：

xxx高校武昌分校同学团体联合会

承办单位：

xxx高校武昌分校演讲队

协办单位：

xxx高校武昌分校各系同学会

活动目的：

提高学术氛围，活跃校内文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来查找光明；辩论给了我们思索的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年同学在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的沟通，提倡健康向上的校内文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校内文化生活，陶冶同学情操，提高口才艺术修养，促进同学全面进展。

呈现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校内辩论赛发掘和激励有才华的青年同学，为他们新时期成才供应更为宽阔展现自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力气，提高辩论队的实力及水平。

活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校内气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们同学风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，呈现学子风范。巩固同学以文明为荣的思想，提高语言组织表达力量和规律思维力量。

活动时间：

十一月中旬

活动地点：

11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题：

文明修身，你我同行

参赛对象：

xxx高校武昌分校各系辩论队

活动报名方式：

以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：

辩论赛报名表

说明：

1、请按辩手次序仔细填写相关内容；

2、如报名人数较多，请自行添加；

3、对辩题有何建议，请在备注中写清晰；

竞赛流程支配：竞赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，支配如下：

（1）竞赛采纳抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采纳单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜败计，如遇胜败场次相同，则计算总分，总分高的胜出。

（2）复赛采纳淘汰制，a组第一名对决b组其次名决出c

1、c2；b组第一名对决a组其次名决出d

1、d2.（3）决赛在11-106进行，首先由c2对决d2进行

3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；

之后由c1对决d1进行

1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、其次名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；

最终由团委进行颁发奖品

详细支配如下：

时间：11月20日开幕式，地点：11-106

流程：

1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场竞赛辩题抽签

此次竞赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

依据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a

1、a

2、a

3、a4；b

1、b

2、b

3、b

4、b

5详细竞赛日程如下：

11月24日（周二）19：00b1vsb

2、b3vsb

411月31日（周二）19：00b1vsb

3、b2vsb

512月3日（周四）19：00a1vsa

2、a3vsa

412月8日（周二）19：00b1vsb

5、b2vsb

412月10日（周四）19：00a1vsa

3、a2vsa

412月15日（周二）19：00b1vsb

4、b3vsb

512月17日（周四）19：00a1vsa

4、a2vsa

312月22日（周二）19：00b2vsb

3、b4vsb

516场竞赛中a组决出c

1、c2，b组决出d

1、d2进入复赛，复赛采纳淘汰制

12月24日（周四）19：00c1vsd

212月29日（周二）19：00c2vsd

1两场竞赛胜出队伍进入冠军争夺，

1月5日（周二）18：30

三、四名争夺；

19：30

一、二名争夺。

注：1辩题由校同学团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在竞赛前5天，由竞赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（竞赛开头前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉高校东湖分校、武汉理工高校华夏学院、华中师范高校汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校同学会主席团成员作为嘉宾参与此次总决赛

3决赛评委邀请学校老师(待议)

4每轮竞赛的评委不能中途更换

5初、复赛每场竞赛的评委5名，决赛视状况而定竞赛程序:

高校辩论赛策划书9

一、活动目的：

为了使同学们更好的体验高校生活，为同学们营造更好的学习氛围。

二、活动意义：

丰富同学们课余生活，全面提高同学素养，营造高雅的校内文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广阔精神，为培育新世纪的复合型人才，为广阔综合教育推上一个新台阶。

三、主办单位：建筑工程系团总支同学会

承办方：建筑工程系团总支同学会学习部

四、活动时间与地点

初赛：20xx年x月x日至x日一教：606、607、608

半决赛：20xx年x月x一教：待定

决赛：待定二教：待定

五、参与对象：建筑工程系09届全体同学

六、活动流程：

1.宣扬：

①召集09届各班班长，在班上极力宣扬。

②三处利用展览板宣扬：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。

2.初赛环节：

以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签形式抽取辩题，赐予2分钟时间预备后，即先进行为时3分钟的自由攻辩，紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。

3.总决赛：

竞赛分“观点，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。

注：要求辩手语言流畅，具有肯定的分析、应变力量以及说明力和规律性。严禁脱离辩题实际的演讲。

七、分析与留意事项

1.评委由上届系辩论队与学习部部长打算

2.海选工作由评委评比，最终打算权由学习部部长与辩论队队长打算

3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队进步行专业指导

4.决赛、半决赛的主持人由女生部诗仪队派人.

5.半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决赛.

6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请阳教授(外联部)

7.布置会场(自律会、体育部)

8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部)

9.大赛会场(学习部)

八、资金预算

1.宣扬：(共100元)

海报报(2张)：50元

彩色卡纸(10张)：10元

油性笔(3支)：10元

彩色汽球(2袋)：20元

双面胶纸/透亮     胶纸(大、小)：10元

2.奖品：(共570元)

1)冠军(5名)

U盘(5块)300元

笔记本(5本)：30元

2)亚军(5名)：

绘图工具(5套)100元

笔记本(5本)：30元

3)季军(5名)

洗衣粉(5包)：50元

笔记本(5本)：30元

4)最佳辩手(1名)：

绘图工具(1套)：20元

洗衣粉(1包)：10元

2.其他：(共240元)

奖状(20分)：100元

矿泉水(3箱)：80元

小礼品(30份)：60元

附：辩题

1、国庆阅兵仪式，是宣扬国威，还是铺张铺张。

2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。

3、高校生兼职利大于弊、高校生兼职弊大于利。

4、人生的胜利努力更重要、人生的胜利机遇更重要。

5、大企业更有利于高校毕业生的进展、小企业更有利于高校毕业生的进展。

6、真人不露相、露相非真人。

高校辩论赛策划书10

一、活动目的：

本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的`组织和团结协作力量

二、活动宗旨：关注校内的进展和社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我

三、主办单位：xxxx学院成教院同学会

四、承办：各系学习部宣扬部

五、活动时间：20xx年11月14—26号

详细支配初赛一场11月20日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

初赛二场11月21日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

初赛三场11月22日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

复赛11月23日11：30—13：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201

半决赛与决赛11月26日19：00——21：30（最终2组）地点：三栋201

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。

2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。

3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。

4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事支配

（1）大赛主题

1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握

3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

5高校生谈恋爱利大于弊高校生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

8高校生广泛社交利大与弊高校生广泛社交弊大与利

9在校高校生创业利大于弊在校高校生创业弊大于利

10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福

11钱是万恶之源钱不是万恶之源

三、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

2、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍竞赛程序

5、主持人宣布竞赛开头、主持人宣布竞赛结果。

6、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布竞赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

（3）赛制

1、正方一辩发言，时间为三分钟；

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3、反方一辩发言，时间为三分钟；

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）

8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言挨次，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13、评判团代表评述；

晋级规章

以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）、本次竞赛实行淘汰赛制，估计本次参与预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组实行抽签方式，第一轮淘汰赛，采纳积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人力量得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。其次轮竞赛实行依旧实行淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人力量得分较高的赛手。

三、评委邀请：

1、初赛：由3名老师＋2名同学组成；

2、复赛和决赛：由5名老师组成

十、奖项设置：

1、团体冠军一队（团体荣誉证书×4+u盘2g×4）

亚军一队（团体荣誉证书×4+u盘1g×4）

季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

3、组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

4、三个班级荣誉相框

5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满胜利

高校辩论赛策划书11

为热闹庆祝祖国建国60周年，五四运动90周年，扎实推动学校精神文明建设，丰富学校进展人文精神的深刻内涵，呈现本校高校生良好的人文素养，培育团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩力量，增加同学的文化底蕴和综合素养，院团委、院同学会打算举办浙江师范高校20xx年高校生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下：

一、活动原则

辩论赛秉承“公正、公正、公开”的原则，提倡乐观参加，鼓舞公正竞争。

二、活动时间

11月1日——11月29日

初赛：11月8号

决赛：待定

三、活动地点16幢、17幢自习教室

四、主承办方

主办单位：体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委同学会学习部

五、参赛方法

1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣扬中心一同出一支队伍以上（各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限）。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到同学会办公室（杏园女生公寓前）抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。

六、竞赛规章（见附件一）

七、评分标准（见附件二）

八、竞赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读竞赛规章、介绍评委，介绍选手

3、竞赛开头；

4、评判团退席评议

5、宣布竞赛结果，并宣布竞赛结束。

九、竞赛要求

1、竞赛过程当中，参赛队员必需严格遵守竞赛规章。

2、任何发言者必需使用一般话。

3、一旦最终发言时间到，队员必需立刻中止发言。

4、敬重评委，评判团的打算是最终打算。

5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定，视状况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置（待定）

团体奖项：

个人奖项：

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、礼仪服装两套80元

3、奖品大约290元

4、笔、纸与奖状50元

5、主持人服装30元

共计500元

十二、报名表（见附件三）

浙江师范高校体育学院同学会学习部

20xx年10月

附件一浙江师范高校体育学院20xx年辩论赛规章（暂定）

一、赛制支配

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、辩论赛开头

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规章评委及点评嘉宾

6、辩论竞赛

7、规章评委及点评嘉宾退席评议

8、规章评委入席，点评嘉宾评析发言

9、宣布竞赛结果

10、辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示：

当辩手发言时间仅剩30秒时，将举黄牌示意，请示意。当时间结束时，将举红牌示意，请示意。

第一关知己知彼

队员陈词规章：发言必需阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜想反方立论1分钟

反方任意辩手猜想正方立论1分钟

正方任意辩手进行立论发言3分钟

反方任意辩手进行立论发言3分钟

其次关防守反击

防守反击规章：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟

正方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟

反方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟

详细规章：

（1）攻辩由正方开头，正反方交替进行。

高校辩论赛策划书12

一、辩论赛活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、辩论赛活动目的：

1，为高校生能充分张扬共性，展现个人才能供应一个平台

2，通过本次辩论赛活动提高广阔高校生的口才表达力量和交际水平

三、辩论赛活动时间：

优良校风月期间(3.5～4.5)

四、辩论赛活动地点：：

预赛：各班教室决赛：阶梯教室

五、主办班级：

承办班级：

协办班级:

六、辩论赛要求：

参赛队伍：中医药系

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备

主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

七、辩论赛活动流程：

(详细事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛：

注：每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、辩论赛规章

(一)、辩论赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离辩论赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开头。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分)

5、公布结果，评委点评

(二)、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

(2)综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分：

(1)审题精确     把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风辩论赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场辩论赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜败判定

1、每场辩论赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。

(五)点评每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参与辩论赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠、亚及季颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

高校辩论赛策划书13

一、活动目的及活动意义

通过举办辩论赛为广阔同学供应一个高质量的熬炼机会和进展口才力量的平台，乐观引导同学增加语言魅力，努力熬炼，养成主动探究真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思索，敢于思辨，擅长思辨乐观探究的好氛围。增加同学对人文学问的熟悉，使同学乐观主动的参加到学习中来，引导同学全面进展。

二、活动宗旨

1、活跃同学们的思想，增进专业之间的沟通，

2、营造乐观向上的优良学风。

三、活动举办单位

教育科学学院同学会学习部

四、活动内容

辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

辩题二：青年成才的关键是自身力量还是外部机遇

辩题三：高校本科毕业生，是先选择就业还是考研

五、活动形式

1、本次竞赛分为初赛、决赛两部分。

2.竞赛采纳淘汰制。

3.初赛两场竞赛，晋级2个队，决赛决出第一、其次名。

六、活动对象

教科院全体大一、大二同学

七、参赛要求：

1、熟识辩论赛的相关流程

2、、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳力量；

3、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；

八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）

九、赛前预备

（一）报名组队

1、报名对象为我院两个班级的同学;报名方式直接向各班学习委员报名

2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

（二）宣扬

赛前需要宣扬部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣扬，通网部照相和写稿宣扬

（三）所需材料和用具

音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状

（四）评委

以请柬的形式邀请我校、我院有阅历的同学和老师担当，5-6名。

（五）主持人（即执行主席）

请有阅历的主持人担当，并做赛前接触培训。

（六）赛前培训

为了保证竞赛的顺当进行，同时也是为了提高竞赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

（七）人员工作支配

PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担当。

宣扬部进行场地布置

通网部负责现场摄像

十、赛程支配

预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

评委为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参与决赛。

评委仍为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；

评委为我校及我院有阅历的辩手和老师

（时间、地点待定）

十一、竞赛流程策划

（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1辩论赛开头

2宣布辩题（之前有辩题引入）

3介绍参赛代表队及其所持立场

4参赛队员自我介绍

5介绍评委和嘉宾

6辩论竞赛（过程详见“辩论程序”）

7评委提问

8评委退席评议

9观众自由提问

10评委入席点评嘉宾评析发言

正方三辩

正方四辩

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

评委看法：

十二、经费预算（均待定）

项目

单价

数量

总价

矿泉水

横幅

奖状

名牌

复印

请柬

十三、留意事项

1、观众手机必需保持静音状态。

2、选手辩论过程中必需留意保持赛场宁静。

3、竞赛准时开头。

4、分数统计要准时精确     。

5、到场观众签到登记。

6、若麦克风消失故障，应提前预备备用的。

7、活动结束后支配相关人员打扫场地。

高校辩论赛策划书14

活动背景：

新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱能够在唇枪舌剑之中爆发。

“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的：

为大一新生带给了一个展现自我口才、思辨潜力、反应潜力的平台。活跃新生的课余生活，让他们能够在竞赛中挑战对手，挑战自我。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。

活动时间：

九月末(详细可争论)

活动地点：

教学楼(依据详细状况而定)

活动负责人：***

工作支配：

指导组：

组长：***

组员：***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

要求:1。为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导;

2。在决赛队伍竞赛之前带给赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;

3。在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;

4。指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。

活动组：

组长：***

组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部

要求：1。组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;

2。理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签资料内含两项，分别为对手和辩题)，记录抽签状况;

3。外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行;

4。理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，期望拟题小组能够与指导组多商议 沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣扬组：

组长：***

组员;宣扬部

要求：1。活动期间提前制作海报横幅，海报资料要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方;

2。支配摄影人员

3。在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序;

4。提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手

活动支配：

1。在活动工作安排会议结束后各小组立即行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2。在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓舞多多参加，发放报名表。

3收集报名表(收集时间以工作安排会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方;

4。活动组应将竞赛信息准时告知各班负责人，通知资料有：竞赛时间、地点、对手班级;

5。在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;

6。竞赛进行(每场竞赛都应支配主持人与计时员)

7。决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(争论打算)作为决赛评委。

8。对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

活动后期：

1。宣扬部:针对本次竞赛做一个图文展现

2。指导组：选出优秀辩手，集中培训

活动经费：

项目横幅荣誉证书总计

高校辩论赛