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文档简介

七年级生物期中试卷七年级生物期中试卷一、选择题(每小题2分,计46)1你认为宇航员在太空翱翔为了维持生命需要什么()①适宜的温度②营养物质③水④空气⑤生存空间⑥土壤①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤D.②③④2.“朵朵葵花向太阳”。这种生命现象说明了生物体具有的特征是()应激性B.能生长和繁殖C.能呼吸D.能排出体内的废物3.调查中不应该()明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍调查对象D.真实记录4.表现出生物之间的竞争关系的是()庄稼与蝗虫B.庄稼与杂草C.螳螂捕蝉D.一群蚂蚁搬家5.细胞分裂过程中变化最大的是()A.染色体B.细胞质C.线粒体D.叶绿体6.下列选项中主要说明了生物能影响环境的是()蚯蚓能疏松土壤B.竹节虫的身体与竹枝极为相像C.干旱能使农作物减产D.仙人掌的叶刺7.在城市生态系统中最主要的消费者是()人B.细胞和真菌C.牲畜D.野生动物8.下列哪项表示的是食物链()太阳→草→昆虫→蛙→蛇B.昆虫→蛙→蛇C.草←昆虫←蛙←蛇D.草→昆虫→蛙→蛇9.我们家乡的松花江属于什么生态系统()A.淡水生态B.湿地生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统10.下列哪项不是动植物共有的特征()能繁殖B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能自由运动11.下列属于单细胞的生物是()蘑菇B.向日葵C.草履虫D.蚂蚁12.草履虫的呼吸是通过哪个结构排出废物()表膜B.食物泡C.细胞核D.伸缩泡13.下列属于有机物的一组是()水、糖类、核酸、蛋白质B.糖类、脂质、蛋白质C.水、无机盐、氧D.蛋白质、无机盐、核酸14.根属于植物体的()细胞B.组织C.营养器官D.生殖器官15.细胞中的遗传物质是()A.细胞核B.染色体C.DNAD.蛋白质16.用显微镜观察时,标本在视野的左下角,想把它移到视野的中央,需要()向右上放移动载玻片B.向左下方移动C.身右下方移动D.向左上方移动17.光学显微镜是科学实验常用的仪器。下列操作中规范的是()手蒙右眼,左眼观察目镜对光时,选择低倍物镜正对通光孔用手旋转动转换器上下移动物物镜调焦用高倍镜观察时,调粗准焦螺旋对焦18.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物对生物的影响的是()田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛使农作物减产D.旱灾使农作物减产19.人体的皮肤属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统20.在制作临时装片时,为了避免装片内出现气泡,正确的盖盖玻片的方法是()A.将盖玻片的一边先接触水滴,然后轻轻盖在材料上将盖玻片快速平行于载玻片放下将盖玻片一边先压住材料再放下将盖玻片的一边先接触载玻片,然后慢慢放下21.使用显微镜时,如果光线比较暗,正确的是()A.选择凹面反光镜和大光圈对光B.选择凹面反光镜和小光圈对光C.选择平面反光镜和大光圈对光D.选择平面反光镜和小光圈对光22.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的是()A.城市生态系统B.森林生态系统C.湿地态系统D.草原生态系统23.下列是植物细胞有而动物细胞没有的结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.线粒体D.细胞核二、填空题(每空1分,共27分)24.一定的空间范围内,所有的与形成的的整体叫做生态系统。是最大的生态系统。在生态系统中物质和能量是沿着和流动的。25.探究是人们获取科学、世界的重要途径。26.生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断的改变,生物也在不断,环境。同时也和环境。生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的。27.填空完成人体结构层次28.下图为一个植物细胞结构模示图,请填空回答问题。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)植物细胞模式图如果这个植物细胞表示的是苹果的细胞,那么,苹果的甜味和酸味来自于(),对苹果细胞有支持和保护作用的是();()能控制物质进出细胞;细胞内每时每刻发生的物质和能量的变化(生命活动)是由()控制;苹果的绿色是来自于(),它还能把光能转化为化学能,因此它被称为细胞内的能量转换器,细胞的.另一个能量转换器的是()。三、探究题(计27分)29.下图为一草原生态系统,分析这一生态系统回答下列问题(15分)完成这个草原生态系统的结构图在生态系统中生产者、消费者、分解者间构成的关系是:.C.请你写出一个图中的食物链:D.如果这个生态系统中只有草、兔、鹰、细菌,而且雨水、阳光适宜时,请你估计一下,兔的数量会怎样(填增多、减少、相对稳定);如果人们为了保护兔将这里的鹰都捕杀光了,这个草原将会(沙化、草非常茂盛、生机盎然).这样的生态系统将(较稳定、易被破坏).30.李明同学做了环境因素对鼠妇生活的影响探究实验,实验过程记录如下,请你结合这个实验记录回答问题。(12分)装置:有盖的纸盒实验观察记录鼠妇的数量3min6min9min12min班12min平均在左侧盛湿土左侧中央放5只鼠妇481099.7在右侧盛干土右侧中央放5只鼠妇62010.3(1)李明提出的

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