《记承天寺夜游》

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初读课文，感知要求：读准字音，读准节奏。节奏1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。2、怀民亦未寝，相与步于中庭。3、庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。4、但少闲人如吾两人者耳。Jiě

xìng

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qǐn解衣（）藻荇（）遂至（）未寝（）//////////默读课文掌握文中关键词语的意思，能翻译课文。注意红色字的意思

月色入户

欣然起行念无与乐者

遂至承天寺怀民亦未寝

相与步于中庭庭下积水空明

水中藻荇交横

盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳

门

高兴的样子思考想到，交谈的人于是就也，睡一起散步形容水的澄澈交错纵横原来只，罢了翻译下列句子1、念无与为乐者。想到没有可以和我交谈取乐的人。2、庭下如积水空明。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3、水中藻荇交横，盖竹柏影也。

水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子。4、但少闲人如吾两人者耳。

只不过缺少有像我们这样清闲的人罢了。

品读感悟

月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉不正是一种淡淡的柔弱的清凉的味道？而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀，调动你的积累说出两句借月抒怀的诗句。“露从今夜白，月是故乡明。”

—杜甫“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）

“海上生明月，天涯共此时”(唐·张九龄)举头望明月，低头思故乡海上升明月，天涯共此时我寄愁心与明月，随君直到夜郎西月上柳梢头，人约黄昏后但愿人长久，千里共婵娟多情的月儿历来写月的诗句：作业仿照课文，

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