近20多年欧美运动训练学研究的几大态势,运动训练学论文

近20多年欧美运动训练学研究的几大态势,运动训练学论文摘要：探寻求索欧美体育强国的运动训练研究态势,一是有助于我们了望运动训练问题研究的国际态势;二是有助于更好地提升我们国家的运动训练学学科建设水平。运用文献资料法、专家访谈法、荟萃分析法、文献计量法等研究方式方法,归纳总结了欧美关于运动训练问题研究领域的几个重要态势。研究显示,主要呈现下面几方面的态势:(1)重视从理论到实践的转化研究;(2)注重影响竞技成绩获得和保持因素的研究;(3)重视长期跟踪研究;(4)重视专项特征及专项能力训练的研究;(5)重视训练或比赛之间的恢复经过研究;(6)注重多学科综合参与运动训练的研究;(7)注重借助于新技术开展研究;(8)重视教练员领域的研究;(9)重视跨境合作研究以JSCR杂志为例。将来需要重点研究和突破的方面:(1)青少年运发动与成人运发动训练的区别对待研究;(2)从人文学科(社会学、管理学、领导学、文化学等)视角对训练实践展开研究;(3)当前的研究尚缺乏对运动训练经过中各种现象的长期跟踪分析;(4)怎样延长精英运发动的运动生涯;(5)集体球类项目核心球员的培养与训练。本文关键词语：欧美国家;训练理论;体能训练;专项能力;跨境合作;Abstract：ExploretheEuropeanandAmericansportspowersportstrainingresearchsituationisalookoutexercisetrainingcanhelpusstudyintheinternationalsituation,thesecondistohelptobetterimprovethedisciplineconstructionofsportstraininginChina.Thispaperusesthemethodofdocumentation,expertinterviewmethod,literaturemetrology,suchasresearchmethods,summarizedtheEuropeanandAmericankeyseveralimportanttrendsinthefieldofsportstrainingstudy.Researchshowsthefollowingtendency:(1)translationalresearchfromtheorytopractice;(2)payattentiontotheresearchontheinfluencingfactorsofcompetitiveperformance;(3)attachesgreatimportancetothelong-termfollow-upstudies;(4)payattentiontospecialfeaturesandspecialabilitytrainingresearch;(5)payattentiontothestudyoftherecoveryprocessbetweentrainingandcompetitions;(6)paymoreattentiontothestudyofthemulti-disciplinarycomprehensiveinterventioninsportstraining;(7)payattentiontousenewtechnologytoconductresearch;(8)attachesgreatimportancetotheresearchinthefieldofcoaches;(9)payattentiontointernationalcooperationresearchtakingJSCRmagazineasanexample.Remainstobethekeyresearchproblemsinclude:(1)thedifferencebetweentheadolescenceandadultathletestostudy;(2)fromthehumanities(sociology,management,leadership,culture,etc.)launchestheresearchAngleofviewfortrainingpractice;(3)thecurrentstudyislackofvariousphenomenaintheprocessofsportstraininglong-termfollow-upstudies;(4)howtoextendtheeliteathlete,ssportscareer;(5)thecultivationofthecoreofthecollectiveballgamesplayersandtraining.Keyword：EuropeandUSA;trainingtheory;fitnesstraining;specialability;cross-bordercooperation;1、前言学科是指某一领域内的相对独立的知识体系,它的开创建立和发展依靠于对该领域内的相关问题运用严密的逻辑和系统的方式方法不断地进行科学研究工作,进而源源不断地获得新知并充实学科的知识体系。纵观各学科的发展,我们不得不讲,高质量的研究是任何一门学科的命脉,没有它,任何学科都将停滞不前,就不能超越如今的局限和认识[1]。运动训练学作为一门研究运动训练现象和规律的综合性应用学科也不例外。从20世纪80年代开场,经过诸多运动训练学专家学者的努力,获得了不菲的成绩,涌现出了诸如田麦久教授的项群理论、茅鹏研究员的一元训练理论、刘承宜教授的内稳态理论等大量的成果,也培养了一批极具代表性的致力于运动训练研究的青年才俊,创造了运动训练学研究的中国流,为运动训练学科的发展壮大做出了卓越的奉献。但不可否认的是,当前在我们国家运动训练学作为一门年轻的学科仍有很多缺乏之处。为了更好地完善运动训练学的学科体系,让运动训练学研究与国际接轨,有必要对欧美国家的运动训练理论研究的脉络、现在状况、发展态势和研究趋向进行全面、系统的深切进入了解,这不仅有利于把握当下国际上运动训练学研究的趋势、热门问题、方式方法及应用,同时也有利于梳理出运动训练学研究中所应关注的基本理论。因而,本文在广泛阅读近20多年来欧美运动训练学领域的学术论文和着作的基础上,分析、总结了欧美运动训练学研究领域的发展态势和重要趋向,为我们国家运动训练学研究提供参考与借鉴。根据研究需要,遍览欧美近年来出版的运动训练领域的文献资料(期刊和书籍),试图了解当今欧美运动训练科学研究的状况及态势。期刊文献主要来自新西兰、美国、丹麦、英国、加拿大等5个国家比拟侧重刊发运动训练方面研究的期刊。本研究分别以sportstraining、studyofsportstraining、theoriesofsporttraining、sportstrainingtheory、characteristicsofsportstraining为主题词,检索19902021年间与本研究相关的欧美文献,通过挑选,参考上述文献42篇;同时,为了对某些相关理论进行历史追溯,部分以下为参考文献年代更长远。另外,为了把握国内对运动训练问题研究动态,还参考了9篇相关文献资料,为本研究奠定了扎实的理论基础。所查阅和参考的2021年影响因子排名前10的体育期刊统计情况如表1所示。表1所查阅和参考的部分学术期刊2、结果与分析2.1、注重从理论到实践的转化研究德国着名体育学者哈格以为,体育科学词汇暗含着实践科学的意味,讲明该学科领域的研究应紧紧以实践为中心[2]。运动训练学作为具有原创属性的一门综合性应用学科更是如此。当前欧美运动训练科学研究的一个显着特征就是越来越注重从运动科学理论到运动实践的转化研究。详细表如今下面两个方面:一是能根据已有的基础学科理论来研究详细项目的制胜规律及其在训练实践中的运用;二是从运动实践中发现的问题(个别问题和普遍问题)入手,通过设计实验方式方法,运用科学的研究方式方法和工具来解答实践中的问题,进而将研究的结论运用到实践中去检验并指导运发动的训练实践[3]。ColinE.Sanctuary[4]等运用文献法、视频解析法、案例分析法、实验法等研究方式方法,以橄榄球队的训练实践中碰到的问题为切入点,深切进入地研究了职业橄榄球运发动在训练经过中的运动损伤、营养补充、战术训练、效果评价等方面存在的问题,提出了科学化体能训练的7个步骤(如表2所示),切实提高了研究对象的训练质量,堪称运动训练科学研究中从理论到实践的典范之作。因而,在运动训练科学研究经过中,要多与战斗在运动训练实践关于运动教练员方面的论文,并且呈现逐年上升的趋势。当前国际上主要有4种针对教练员展开专题研究的学术杂志,分别是(Internationaljournalofcoachingscience〕(Internationaljournalofsportsscienceandcoaching〕(JournalofCoachingEducation〕和(TheForthcomingSportsCoachingReview〕。近年来关于教练员方面的研究主题主要包括:教练员的职业发展与培养、教练员领导力、教练员执教能力、教练员压力、教练员的知识构造、教练员执教行为、执教的有效性等。从文献的来源国度来看,当前关于教练员的科学研究主要集中在英国、加拿大和美国。2.9、重视跨国合作研究以JSCR杂志为例由美国肌力与体能训练协会(NationalStrengthandConditioningAssociation,NSCA)开创办理的JSCR(Thejournalofstrengthandconditioningresearch)是国际运动训练学领域最有影响力的一本学术杂志。该杂志于1987年创刊,经过近25年的发展,当前已成为气力及体能训练方面的权威期刊,其论文刊载量也在逐年提升,已经过创刊时的每卷(年)30多篇的季刊发展成为每卷(年)400多篇的月刊,由此也不难看出近20余年来体能训练科学研究的迅猛发展。随着刊载量的迅速提升,该刊物的影响因子(impactfactor:IF)也在节节攀升,2020年为1.83,已位列体育类国际学术期刊的前列。因而,该刊物中发表的文献具有一定的代表性和权威性。图320042021年JSRA杂志影响因子Fig.320042021JSRAMagazineImpactFactor以2020年为例,该刊物共出版了12期,共刊发研究论文438篇,华而不实,牵涉跨国合作的文献达63篇,比例占14.3%,而且3国及以上合作的数量有28篇。从详细的合作情况来看,呈现以美国为主导,英国、以色列、加拿大、澳大利亚等竞技强国积极介入的主要态势,固然跨国合作的文献从总量上看不是非常的多,但从中不难看出,跨国合作研究已成为当今运动训练科学研究的一种趋向。随着运动训练学科学化程度的发展,在训练实践中所涌现出的问题也日益复杂和棘手,诸如运发动的异地训练和参赛、运发动竞技状态的调整与保持、运动损伤的康复、教练员及运发动的国际化流动等,这些新问题需要各国及各个学科的专家来共同讨论与会诊,发挥各国在不同领域研究的特长,只要这样才能进一步提升训练的实效,共同攀登运动竞技成绩的高峰。这也是近期有些项目(尤其是体能类项目,如游泳、短距离跑等)竞技成绩屡创新高的原因之一。我们国家及其他亚洲国家在这种跨国合作研究经过中,当前尚处于弱势,必须引起我们的警惕。在以后的竞技运动科学研究经过中,我们国家学者要积极介入到跨国合作经过中,为世界运动训练的科学研究奉献中国的气力,提高我们国家运动训练科学研究的国际话语权,更好地为我们国家的运动训练实践服务。3、运动训练学研究将来亟待解决的几个问题固然国内外体育学者对运动训练规律从多角度开展了大量的研究,为将来研究奠定了坚实的基础,我们既能从中了解到运动训练学研究现在状况和发展趋势,又能够发现尚有很多困扰运动训练领域的突出问题没有完全解读清楚。尤为重要的是,对前人研究成果进行广泛而又深切进入的分析、归纳和总结,为我们后续研究在选题和方式方法上提供了根据,提高了研究的意义和作用,确定了研究的目的和任务。3.1、青少年阶段与成人运发动的区别对待研究大量的研究表示清楚,青少年后备气力的生理特征、心理特征等各方面的指标与高水平运发动存在显着差异,随着年龄和运动水平的提高,运发动的生理和心理状态发生了很大变化,这种变化不仅具体表现出在运发动本身的素质方面,而且还反映在对训练方式方法、手段和负荷的要求方面。因而,在布置训练内容、训练量、训练强度时,要严格根据受训运发动所处的年龄阶段进行区别对待,尤其是在气力训练中注意与技术、技能相结合,并积极促进迁移[45,46,47]。但对于怎样根据运发动的各个成长阶段进行不同的训练,有关认识尚处于初步探寻求索阶段。3.2、从人文学视角研究运动训练规律的研究当前关于运动训练的研究借助于生物学、心理学及教育学等自然学科较多,缺乏从人文学科(社会学、管理学、领导学、文化学等)视角进行的研究。随着运发动所处的社会环境构造的急剧改变,影响运发动竞技能力提高和保持的因素也日趋变得复杂,而仅仅从生理学、心理学、教育学等方面开展研究已经不能知足当今竞技运动训练活动的需要,急需拓展研究的视角,与时俱进,从全方位、多视角来把握运动训练的规律。刘大庆、赵激扬等以为,训练经过的人文教育的缺乏,导致部分运发动人文素质和社会适应性不够。运动训练是培养人的经过,要将完善的素质教育和训练时间科学合理布置,并且,在整个活动经过中应遵循人的自然发展规律,实现从人格、人际到社会的和谐[48,49,50,51]。3.3、加强对运动训练经过中各种现象的长期跟踪研究对运发动的训练进行长期系统的跟踪研究,是运动训练科学研究的一个重要方式方法,也是对复杂多变的训练经过进行深切进入研究的有效途径。与通常的研究相比,多年的跟踪研究在研究的设计和操作上会碰到更多的困难,对一个研究对象进行长期的、在同样测试条件下的测试(例如逐年同样的测试时间、同样的测试仪器和同样的测试规则),无疑加大了研究难度。但是,这种具有很大难度的长期跟踪研究是不可替代的,它的研究结果反映了运动训练(例如训练负荷)的动态变化。通过对多个研究对象多年的系统研究,就能够从中捕捉到运动训练的动态走向,总结出纵向的多年训练规律,提高长期训练经过的科学性。面对当下在竞技体育科学研究中存在的大量急功近利研究的状况,我们应该提倡对运发动的训练进行长期的系统研究,尤其是对成绩优异的、具有发展潜质的优秀运发动要建立起长期跟踪制度,对各项测试指标建立起数据库系统。3.4、怎样延长精英运发动的运动生涯在当今高水平竞技领域,越来越多的大龄运发动创造并突破了运动领域的年龄界线,一方面延长了自个的运动生涯,另一方面也为所代表的国家做出了卓越的奉献,实现了经济效益和社会效益双丰收,将自个的竞技能力价值最大化。下面几位精英运发动保持较长运动寿命的经典案例:(1)2021年俄罗斯世界杯。克罗地亚队首发队员平均年龄29.6岁,从小组赛到淘汰赛再到最终决赛,华而不实连续经历3场加时,2场点球大战淘汰对手进入决赛,拼到最后一刻不敌天才云集的法国遗憾获得亚军。(2)女子游泳。41岁高龄的美国女子游泳运发动DaraTorres在北京奥运会上获得3枚银牌。她17岁时就在洛杉矶奥运会上夺金时,她在北京奥运会上的绝大多数竞争对手还没有出生,这打破了高竞技运动的年龄极限。那么,DaraTorres怎样能在游泳高体能的项目中与自个的下一代竞争,怎样布置训练的,值得我们深切进入讨论和研究。(3)近期几个赛季屡次率领马刺队在NBA季后赛打出惊艳表现的3位核心球员(在20212021赛季的平均年龄高达37.3岁(华而不实邓肯40岁、吉诺比利38岁、帕克34岁),创造了球类运发动运动生涯的新典范。他们是怎样在竞争剧烈的NBA一直保持自个的竞技能力的,不能不引起我们的关注和深思。3.5、集体球类项目核心球员的培养与训练运动实践表示清楚,核心球员在集体球类项目中的作用越发明显,对一支球队的竞技能力和水平具有不可或缺的领导作用,能否具有核心球员已成为集体球类项目能否到达最佳团队潜力的重要标志。我们国家集体球类项目在国际大赛中的竞技水平一直彷徨不前,与缺乏具有领袖气质的核心球员不无关系,而我们国家关于此类球员专门化培养的研究一直处于薄弱状态。在以后的研究中,能够借鉴其他学科的理论知识和其他国家的培养经历体验,加强集体球类项目核心球员培养规律的研究,进而促进我们国家集体球类项目的快速提高。4、结束语本研究阐述了近20多年来欧美体育强国运动训练学研究的几大态势,从这些态势中,我们能够看出,当前的运动训练科学研究呈现出生理学、教育学、心理学、社会学、医学、管理学等多学科穿插研究的总体趋向,这些研究成果大大提升了人们对运动训练规律的认识程度,也大幅度地提高了运动训练学学科的发展水平。但是,当前的研究仍侧重基于生理学、教育学、心理学等自然科学视角为主的研究,而基于社会科学、管理学等视角的研究偏弱,这也是我们将来努力的研究方向。以下为参考文献[1]CHRISGRATTON,IANJONES.Researchmethodsforsportsstudies[M].London:Routledge,2018:2-5.[2]HAAGH,HARDMANK,MEIERK,etal.Thenatureandfunctionofsportscience[J].IntJPhysEduc,1995(32):28-32.[3]GIRARDO,PLUIMBM.Improvingteam-sportplayersphysicalperformancewithaltitudetraining:frombeliefstoscientificevidence[J].BritishJournalofSportsMedicine,2020,47(Suppl1):2-3.[4]COLINE.SANCTUARY,RUDIMEIRAND,etal.Thesevenstepapproachtotheapplicationofsportsscienceinenglishprofessionalrugbyleague:practicalconsiderationsinstrengthandconditioning[J].InternationalJournalofSportsScienceCoaching,2007(1):33-48.[5]HERBERTHAAG,OMMOGRUP,AUGUSTKIRSCH.SportScienceinGermany:aninterdisciplinaryanthology[M].Berlin:Springer,2020:223.[6]JOSEPHBAKER,SEANHORTON.Areviewofprimaryandsecondaryinfluencesonsportexpertise[J].HighAbilityStudies,2004,15(2):211-228.[7]ENGLERTC,BETEAMSA.Anxiety,egodepletion,andsportsperformance[J].SportExercisePsychology,2020,34(5):580.[8]DAVIDJSMITH.Aframeworkforunderstandingthetrainingprocessleadingtoeliteperformance[J].SportsMed,2003(15):1103-1126.[9]陈小平.中国青少年训练问题对策趋势[J].武汉体育学院学报,2020,48(11):80-86+95.[10]STUARTCORMACK.Thechangesinstrength,powerandassociatedfunctionalvariablesintheAustralianwomen,ssoccerteamduringthe12monthpreparationfortheSydney2000Olympicgames[A].Internationalscienceandfootballsymposium,2018:6.[11]NUNOMC,LEITEJE,SAMPAIO.Long-termathleticdevelopmentacrossdifferentagegroupsandgenderfromPortuguesebasketballplayers[J].InternationalJournalofSportsScienceCoaching,2020(7):285-300.[12]陈小平.对Hartmann等体育项目中训练与过度训练特征一文的述评[J].体育科研,2020,32(2):101-103.[13]陈小平.论专项特征当下我们国家运动训练存在的一些主要问题及对策[J].体育科学,2007,27(2):72-78.[14]王卫星,彭延春.运发动体能与技战术发挥的关系[J].北京体育大学学报,2007,30(3):289-293.[15]AGNEVIKG.Football[M].Stockholm:Trygg-Hansa,1970.[16]BANGSBOJ,NORREGAARDL,ThORSOEF.Activityprofileofcompetitionsoccer[J].SportsSci,1991,16(2):110-116.[17]BANGSBOJ.Thephysiologyofsoccer:withspecialreferencetointenseintermittentexercise[J].ActaPhysiolScand,1994(15):156.[18]BREWERJ,DAVISJ.Thefemaleplayer.In:EkblomB,editor.Football(soccer)[R].London:BlackwellScientific,1994:95-99.[19]CAPRANICAL,TESSITOREA,GUIDETTIL,etal.Heartrateandmatchanalysisinpre-pubescentsoccerplayers[J].SportsSci2001,19(6):379-84.[20]EKBLOMB.Appliedphysiologyofsoccer[J].SportsMed,1986,3(1):50-60.[21]GERISCHG,RUTEMOLLERE,WEBERK.Sportsmedicalmeasure-mentsofperformanceinsoccer[J].Scienceandfootball,1988(6):60-70[22]ROHDEHC,ESPERSENT.Scienceandfootball[M].London:EFNSpon,1988:68-75.[23]SMAROSG.Energyusageduringfootballmatch[R].In:VecchietL,editor.Proceedingsofthe1stInternationalCongressonSportsMedicineAppliedFootball,Rome:D.Guanello,1980:801.[24]SMITHM,CLARKEG,HALET,etal.Bloodlactatelevelsincollegesoccerplayersduringmatchplay[M].London:EFNSpon,1993:129-134.[25]KARCHERC,BUCHHEITM.On-courtdemandsofelitehandball,withspecialreferencetoplayingpositions[J].SportsMedicine,2020,44(6):797-814.[26]MILLETGP,CHAPMAN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