基础九年级第十课第一框正确对待理想与现实

海阔天空–Beyond（黄家驹）今天我寒夜里看雪飘过怀着冷却了的心窝飘远方风雨里追赶雾里分不清影踪天空海阔你与我可会变多少次迎著冷眼与嘲笑从没有放弃过心中的理想一刹那恍惚若有所失的感觉不知不觉已变淡心里爱原谅我这一生不羁放纵爱自由也会怕有一天会跌倒被弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我仍然自由自我永远高唱我歌

童年，已经远去；成长，已经来临；初中毕业，一个小小驿站；如何选择，有希望的未来？未来的路……哈佛大学一个著名的

关于目标对人生影响的跟踪调查

调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有清晰但比较短期的目标；

3%的人，有清晰而长远的目标。

25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：

3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；

10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；

60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；

27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。

毛毛虫的悲剧

法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。这说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。

如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫茫大海，结果会怎样？正确对待理想与现实第十课第1框（一）给未来插上翅膀小时候我们都有自己的理想，尽管幼稚，却代表了我们对生命的一种盼望，对生活的积极态度。让我们以心灵为笔，以生活为笔，画出自己的理想树。理想是___

是___反映了____生活态度。（温馨提示：从道德人格方面考虑）理想是

反映了生活态度。指向未来的奋斗目标

一种积极的理想的含义一.1.1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的?2.他考研为什么能成功？3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？案例分析没有目标，缺乏持久的内在激励和动力。因为他树立考研的理想后，有了前进的动力，所以能排队各种干扰理想激励他克服困难，坚持学习，取得了成功。超越理想驱动调控理想一个人如果没有努力为之追求的理想和信念，就等于没有灵魂。－－－李大钊志当存高远。－－－诸葛亮燕雀戏藩柴，安识鸿郜游。－－－曹植穷且益坚，不坠青云之志。－－一王勃大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。－－－李白理想，表示不满意的方法。－－－瓦列里请看看历史上的一些孙中山的理想——推翻帝制，建立民主共和国为中华崛起而读书１)P126.1.2.3.中

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——列夫·托尔斯泰一.2.理想的作用/人生与理想的关系

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基一.2.理想的作用/人生与理想的关系２).P127.1.1～2

３)P127.1.2～3一.2.理想的作用/人生与理想的关系

是不是同学们个个胸有成竹、志向远大，就能实现美好理想呢？理想是蓝图，行动是建筑。没有行动的理想只能是梦想。那么，实现理想的途径是什么呢？二通向理想之路你认为他们的理想能实现吗?为什么?机会自身家庭出谋划策

二.1.P127.2.

理想源于现实,有时高于现实,但不等于现实.

理想与现实的差距需要用行动弥补.用行动证明一切,是金子总会发光.二.2.1)

日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军……十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

把整个赛程作具体规划后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。二.2.1)山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）即P128.1.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

——列夫·托尔斯泰二.2.1)法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员，可是，因为家境贫寒，父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工。皮尔苦闷自己的理想无法实现。他认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早结束自己的生命。二.2.2)就在皮尔准备自杀的当晚，他突然想起了从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里，他决定给布德里写一封信，在信的最后，他写道，如果布德里不肯收他这个学生，他便只好为艺术献身跳河自尽了。很快，皮尔便收到了布德里的回信，谁知，布德里并没提收他做学生的事，而是讲了他自己的人生经历。布德里说他小时候很想当科学家，因为家境贫穷无法送他上学，他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子……最后，他说，人生在世，现实与理想总是有一定的距离，在理想与现实生活中，人首先要选择生存，一个连自己的生命都不珍惜的人，是不配谈艺术的……布德里的回信让皮尔猛然省悟。后来，他努力学习缝纫技术，从２３岁那年起，他在巴黎开始了自己的时装事业。很快，他便建立了自己的公司和服装品牌。他就是皮尔·卡丹。皮尔·卡丹最初的理想与现实之间有没有差距？造成差距的原因？后来为什么取得成功？现在皮尔·卡丹不但成了令人瞩目的亿万富翁，以他的名字命名的产品也遍及全球。皮尔·卡丹在一次接受记者采访时说，其实他并不具备舞蹈演员的素质，当舞蹈演员只不过是年少轻狂的他的一个虚幻的梦而已，如果那时他不放弃当舞蹈演员的理想，就不可能有现在的皮尔·卡丹！二.2.2)皮尔·卡丹的做法对于我们实现自己理想有什么启示？

二.2.2)我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。出谋划策请帮小赵找出苦恼的原因。

如果你是小赵，你会怎么做？续写一个满意的结果。小赵是某中专09级信息技术专业的毕业生.他的理想是做一名著名的网络工程师.。怀着对未来的美好向往,他走上求职之路.然而他发现现实和理想有不小的差距。经推荐他来到某单位实习，可过了一个月，他的工作不过是“打杂”的，于是实习期没过，就离开了第一份工作。之后的几个月，他在人才市场寻找到自己感兴趣且待遇不错的工作，但招聘要求都是要本科毕业、甚至研究生毕业，要不就是要有两年工作经历。他发现自己现在的水平达不到要求，一下子失去了前进的方向，感到很苦恼。1.能对人生作规划是非常好的,但只考虑了自己的有利条件,没考虑到自己的不利条件.2.没考虑到现实生活是残酷的,社会竞争也很激烈,应该有思想准备,学会调整自己的奋斗目标.3.理想与现实的差距过大,造成了消极心理.出谋划策小赵是某中专09级信息技术专业的毕业生.他的理想是做一名著名的网络工程师.。怀着对未来的美好向往,他走上求职之路.然而他发现现实和理想有不小的差距。经推荐他来到某单位实习，可过了一个月，他的工作不过是“打杂”的，于是实习期没过，就离开了第一份工作。之后的几个月，他在人才市场寻找到自己感兴趣且待遇不错的工作，但招聘要求都是要本科毕业、甚至研究生毕业，要不就是要有两年工作经历。他发现自己现在的水平达不到要求，一下子失去了前进的方向，感到很苦恼。如果你是小赵，你会怎么做？续写一个满意的结果。

如果我是小赵,我的人生理想不会变,但我会调整好心态,并把目标定得具体些,一边打工,一边继续深造,把本科学历拿下来,同时在实践中锻炼,从做一名普通的技术工人/技术员开始,先就业后择业,一步一步地去实现自己的理想……具备了上述条件，小赵的理想就能实现了吗？还需要做什么？二.2.3)P129.2.

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

——克雷洛夫

所有成功的大门都是虚掩的,不过这虚掩的门不会自动打开请你入内,而是靠你的双手用力,才能把它推开.----14岁青春仪式上的