《五四运动》提高练习【解析版】

《第13课五四运动》提高练习一．选择题1.“5日，学生请校方出面救人……18、20、21日，日本驻华公使向北京政府提出三次抗议，要求镇压学生的反日活动……。”上述材料叙述的历史事件应该是（）A．五四运动 B．新文化运动 C．北伐战争 D．西安事变【解答】由材料“北京，学生的反日活动”结合所学，1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，5月4日，北京的青年学生走上街头，举行集会、抗议等活动，五四运动爆发。可知，A符合题意。故选：A。2.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，其主要依据是（）A．马克思主义开始在中国传播 B．中国工人阶级开始登上政治舞台 C．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 D．五四运动为中共成立创造了条件【解答】五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，并表现出伟大的力量，开始领导中国革命，因此把五四运动作为新民主主义革命的开端。故选：B。3.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其“新”的依据在于（）A．马克思主义得到广泛传播 B．广大青年学生在运动中起到重要作用 C．无产阶级登上历史舞台 D．为中国共产党的成立准备了条件【解答】五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，中国无产阶级开始登上政治舞台，是中国新民主主义的开始。C符合题意。故选：C。4.“天下兴亡，匹夫有责。”90多年前一批青年学生为了追求民族的独立，将爱国、进步、民主，科学的五四精神传遍祖国的大江南北。下列有关五四运动的表述准确无误的是（）A．五四运动是资产阶级领导的新民主主义革命的开端 B．在游行示威中，青年学生发出了“停止内战，一致抗日”的呐喊 C．“外争主权，内除国贼”的口号最能体现“反帝反封建”性质 D．使中国革命的面貌焕然一新【解答】五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，其中材料中“外争国权，内惩国贼”这句话最能体现这场运动的性质，“外争国权”体现了反对帝国主义，“内惩国贼”体现了反对封建主义。故选：C。5.中国新民主主义革命的开端是（）A．五四运动 B．新文化运动 C．中国共产党诞生 D．北伐战争胜利【解答】五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。故选：A。6.以下是某学生对五四运动的总结，其中说法错误的是（）A．五四运动从北京开始，迅速蔓延到全国各地 B．中国代表没有在“巴黎和约”上签字 C．这次运动中，中国资产阶级开始登上政治舞台 D．五四运动是中国新民主主义革命的开端【解答】五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签和约。在这次运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。故选：C。7.北京学生发动五四运动后，首先支持他们的是以商会为代表的资产阶级，而那时商会已遍及各地；随之，上海等大城市的工人也投入运动。吴佩孚5月9日通电说，“萃孝学子……其心可悯，其志可嘉，其情更有可原。”这反映出（）A．五四运动有广泛的群众基础 B．五四运动是全国性革命运动 C．经济诉求是运动的重要目标 D．军队支持是胜利的重要原因【解答】“首先支持他们的是以商会为代表的资产阶级，而那时商会已遍及各地；随之，上海等大城市的工人也投入运动”表明五四运动有广泛的群众基础，故A正确；全国性、经济诉求、军队支持材料未体现，故BCD错误。故选：A。8.在五四运动提出的众多口号中，最能反映这场运动性质的口号是（）A．誓死力争，还我青岛 B．废除二十一条 C．拒绝在对德和约上签字 D．外争国权，内除国贼【解答】五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，其中材料中“外争国权，内惩国贼”这句话最能体现这场运动的性质，“外争国权”体现了反对帝国主义，“内惩国贼”体现了反对封建主义。故选：D。9.五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。以下哪个口号最能体现五四运动的性质（）A．还我青岛 B．废除“二十一条” C．拒绝在合约上签字 D．外争主权，内除国贼【解答】五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，其中材料中“外争国权，内惩国贼”这句话最能体现这场运动的性质，“外争国权”体现了反对帝国主义，“内惩国贼”体现了反对封建主义。故选：D。10.五四运动的导火线是（）A．北洋军阀的黑暗统治 B．巴黎和会上中国外交失败 C．西安事变 D．皇姑屯事件【解答】巴黎和会外交失败的消息传到国内，1919年5月4日，北京十余所学校的300多名学生，怀着满腔怒火，到天安门广场和东交民巷外国使馆界举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”等口号声响彻云霄。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，它体现了中国人民怀揣天下，以天下为己任的爱国主义情怀。故选：B。二．材料题23．阅读下列材料：材料一：“外争主权”、“内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”材料二：“中国的土地可以征服，而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头。”材料三：“6月5日”上海工人罢工，商人罢市声援学生的爱国斗争。”﹣﹣人教版八年级历史上册请回答：（1）今年是纪念五四运动多少周年？（2）材料一中的“国贼”主要是哪些人？（3）根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗？（4）五四运动爆发的导火线是什么？（5）作为21世纪的青年学生，你应该如何继承和发扬“五四精神”？【解答】（1）结合所学可知，五四运动爆发于1919年5月4日，2022﹣1919＝100周年。（2）结合所学可知，材料一中的“国贼”主要是指曹汝霖、陆宗舆、张宗祥。（3）据材料“外争国权”、“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”、“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”可知五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，其中材料中“外争国权，内惩国贼”这句话最能体现这场运动的性质，“外争国权”体现了反对帝国主义，“内惩国贼”体现了反对封建主义。（4）结合所学知识可知，1919年中国外交在巴黎和会上的失败是五四运动的导火线。（5）本题为开放性题目，结合所学可知，五四精神是爱国、进步、科学、民主、不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。五四精神在新时期应有新的内涵，可围绕如何振兴中华，立足本职，乐于奉献等方面来谈谈。故答案为：（1）100周年。（2）曹汝霖、陆宗舆、张宗祥。（3）五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。（4）巴黎和会上中国外交失败。（5）振兴中华，立足本职，乐于奉献等。（言之有理即可）12.材料：5月4日，北京大学等学校学生3000多人在天安门前游行示威，高呼口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生的斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。（1）材料讲述的是中国近代史上哪一次运动？这场运动发生在哪一年？（2）材料中的国贼指的是谁？（3）从材料中读出运动前期和后期的主力分别是谁？（4）这场运动的性质是什么？（5）作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？【解答】（1）据材料“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字”可知，材料中的口号出自五四运动。1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内后，北京高校的3000多名学生在天门集会、示威、游行，高喊“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号，五四运动爆发。（2）材料中的“国贼”指的是曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等。（3）据材料“6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生的斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。”可知，运动中心由北京转移到上海，主力由青年学生转为工人阶级。（4）据材料“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字……”可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。（5）五四爱国运动中，学生、工人、商人紧密结合，我们要继承和发扬五四精神，就是爱国主义，民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封。当今社会，我们要学习五四精神，即爱国、奉献、不畏强暴、勇于牺牲、追求真理正义。故答案为：（1）五四爱国运动；1919年。（2）曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等。（3）前期是学生；后期是工人。（4）是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。（5）爱国、奉献、不畏强暴、勇于牺牲、追求真理正义。三．解答题13.五四运动发生在什么时候？前期和