中考一轮复习 浮力专题训练 知识点 例题

第8讲：浮力知识点一：浮力认识浮力1、浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体竖直向上的托力，叫浮力。2、浮力方向：竖直向上3、浮力产生原因：液体对物体向上和向下的压力差（F浮＝F向上－F向下）4、用弹簧测力计测浮力大小：F浮＝G物－F5、浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟液体密度有关，跟物体浸入液体的体积（即物体排开液体的体积）有关，跟物体浸没液体中的深度无关，跟物体的体积、密度、质量等无关。浸没在水中的篮球，上浮时，在露出水面之前，它受到的浮力不变，从露出水面到漂浮过程，它受到的浮力变小。漂浮时，它受到的浮力等于它的重力。浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，即F浮=G排=ρ液gV排，这就是阿基米德原理。浮力产生的原因是由于物体受到液体向上和向下的压力差，即F浮=F向上-F向下。探究浮力大小－阿基米德原理1、阿基米德原理内容：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重量。阿基米德原理公式：F浮＝G排（G排：物体排开液体的重量）F浮＝ρ液V排g（ρ液：液体的密度，单位是kg/m3；V排：物体排开液体的体积，单位是m3）阿基米德原理同样适用于气体研究物体的浮沉条件1、物体的浮沉条件是：当物体受到的浮力F浮＞物重G时，浸在液体中的物体就会上浮；当物体受到的浮力F浮＜物重G时，浸在液体中的物体就会下沉；当物体受到的浮力F浮=物重G时，物体悬浮或者漂浮。2、四种求浮力的方法：（1）、称重法：F浮=G-F示（2）、压力差法：F浮=F向上-F向下（3）、漂浮或悬浮法：F浮=G物（只适用于漂浮或悬浮）（4）阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排应用：潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的，热气球和鱼靠改变自身体积来实现上浮和下沉的。浮力真题练习考点一浮力产生的原因1.（2020·安徽合肥市·八年级期中）下面能够证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（）A．石块落在水中会下沉B．在宇宙飞船中，杨利伟松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中C．桥墩在水中“稳如泰山”D．在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小2．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（）A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C．M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力3．（2020·安徽九年级一模）游泳时用手向后划水，人就前进，下面说法正确的是A．人只受到重力、水的推力和阻力作用B．水只是受力物体，不是施力物体C．人向后划水，水对人就有向前的推力D．人对水的推力和水对人的推力可以相互抵消4.（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示，将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在水中静止，弹簧测力计示数为5N，则物块受到的浮力是______N，浮力的方向是______。5．（2020·合肥市第四十五中学八年级期中）如图所示，将长方体物块A完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为10N，若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N，则物块A的质量是多少千克（g=10N/kg）考点二浮力大小的计算6．（2020·安徽合肥市·八年级期中）弹簧秤下吊着重为14.7N的正方体金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，该物体受到的浮力大小为______N；若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为______N。7．（2020·安徽九年级其他模拟）体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为________N，合金块受到的浮力为________N。8．（2020·安徽亳州市·八年级期末）如图甲所示水平桌面上放一圆柱形容器，容器内装有适量的某种液体，弹簧测力计下悬挂一底面积为200cm2的圆柱体物块，把圆柱体物块缓慢竖直下落，直到全部浸入液体中但没有与容器底部接触，容器内液体没有溢出，弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系如图乙所示，求：(1)圆柱体物块浸没时浮力大小；(2)圆柱体物块的密度；(3)液体密度。考点三影响浮力大小因素的探究性实验9．（2020·安徽芜湖市·八年级期末）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)物体浸没在酒精中时受到酒精的浮力是______N；(2)由C、E两图可知，浮力的大小与______有关；(3)根据图中数据，计算出物体A的密度为______kg/m3。考点四实验探究阿基米德原理10．（2020·安徽九年级其他模拟）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是________．A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论．漂浮体规律总结▲漂浮物体6条规律：规律一：“二力平衡”，即物体漂浮在液面上，所受浮力等于自身重力（），在液体中所受浮力都相等（）规律二：“”，即物体漂浮在液面上，排开液体的质量等于自身质量（）规律三：“浮体定比”，即物体漂浮在液面上，排开液体的体积与物体体积之比为一定值，且等于物体密度与液体密度之比（）证明：物体漂浮时，，即，因此有：，或者。切片问题：密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把同一物体切成大小不等的两块放入同一液体中，则大块、小块都悬浮（或漂浮），满足“浮体定比”规律，即“浸没比”不变，即浮沉情况没有发生改变，和没有切割前相同，因为物块切割前后密度始终没有发生改变。此时的浮沉情况可由密度来进行判断。如果把这个eq\f(V排,V)定义为“浸没比”，那么浸没比是几分之几，密度就是液体的几分之几（物体浸入液体体积为总体积的几分之几，则同样物体密度为液体密度的几分之几）。规律四：“任漂、浮等”，即物体任意漂浮在不同液面上，所受浮力相等（）规律五：“密大浸少”，即物体漂浮在不同液面上，在密度大的液体中物体浸入液体的体积小规律六：物体所受外力大小等于浮力的变化量（）对于甲物体受力分析：①对于乙物体受力分析：②②-①：阿基米德原理的应用1.（2020·安徽蚌埠市·八年级期末）“蛟龙号”潜水器从海水中500m深处下潜到1000m的过程中A．受到海水的压强增大，浮力增大B．受到海水的压强增大，浮力不变C．受到海水的压强不变，浮力不变D．受到海水的压强不变，浮力增大2.（2020·安徽芜湖市·八年级期末）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（）A．仍能静止B．向下运动C．向上运动D．静止、向上或向下运动都有可能3．（2020·安徽九年级其他模拟）“蛟龙号”完成第20次下潜任务后，逐渐浮出水面，当排开水的质量为2000t时，所受海水的浮力是_____N；在“蛟龙号”浮出水面的过程中，浮力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3）4．（2020·安徽六安市·八年级期末）潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大，气泡所受压强_____；浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。5．（2020·安徽全国·八年级单元测试）一带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2，装有12cm深的水，正方体M边长为10cm，重20N，用细绳悬挂放入水中，有的体积露出水面，如图所示，试求：（1）正方体M的密度；（2）正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强；（3）若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）6．（2020·安徽亳州市·八年级期末）如图甲所示水平桌面上放一圆柱形容器，容器内装有适量的某种液体，弹簧测力计下悬挂一底面积为200cm2的圆柱体物块，把圆柱体物块缓慢竖直下落，直到全部浸入液体中但没有与容器底部接触，容器内液体没有溢出，弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系如图乙