高考专题：孟德尔遗传实验(含解析答案)

孟德尔遗传实验高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆0口孤G考点解读.孟德尔遗传实验的科学方法(1)豌豆作杂交实验材料的优点①豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为纯种。②豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状。(2)用豌豆做杂交实验的方法图中①为去雄：除去未成熟花的全部雄蕊套袋隔离：套上纸袋，防止外来花粉干扰图中②为人工R粉」雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的网屋重点考向,考向一孟德尔遗传实验的科学方法4典例引领『.为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的B.红花亲本与白花亲本杂交的C.红花亲本与白花亲本杂交的Fi全为红花Fi全为粉红花F2按照一定比例出现花色分离D.红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花【参考答案】C【试题解析】孟德尔认为，具有相对性状的亲本杂交，在 Fi杂合细胞中，等位基因虽然存在于同一个细胞内，但彼此保持着独立性，互不融合。在本题 C项实验中，红花与白花亲本杂交，虽然 Fi只表现一种性状，但后代能按照一定的比例出现花色分离，这就有力地支持了孟德尔的遗传理论，从而否定了“融合遗传”的观点。.有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄一套袋一授粉一套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本【答案】C【解析】对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋一授粉一套袋；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本。立重点考向 /考向二相关概念的比较典例引领.下列杂交实验中，发生了性状分离的是A.白色绵羊和黑色绵羊杂交，后代既有白色绵羊，也有黑色绵羊B.豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒C.毛腿鸡和毛腿鸡杂交，后代既有毛腿鸡，也有长腿鸡D.红眼果蝇雌雄之间交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇【答案】D【解析】亲本绵羊的毛色有两种，后代也有 2种毛色，所以不是性状分离， A项错误；豌豆的黄色皱粒

B项错误；鸡的B项错误；鸡的毛腿和长腿不是相对性状， C项错误；红眼果蝇和红眼果蝇杂交，后代既有红眼果蝇，也有白眼果蝇,符合性状分离的概念，是性状分离， D项正确。技法提炼把握遗传各核心概念之间的联系.下列有关概念之间关系的叙述，不正确的是A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于基因的分离【答案】C【解析】基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般也相同，环境条件同时影响表现型，项正确；等位基因是指位于同源染色体的同一位置，控制着相对性状的基因， B项正确；杂合子自交,后代中有纯合子出现， C项错误；性状分离是由于基因的分离， D项正确。q点过关1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性.用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验时，下列操作正确的是

A.杂交时，需在开花前除去父本的雌蕊Fi自交时无需除去雌蕊或雄蕊C.杂交时，高茎豌豆必须做母本D.人工授粉后，无需套袋处理.下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是A.豌豆花比较大，易于做人工杂交实验B.豌豆具有易于区分的相对性状C.豌豆在自然条件下都是纯种D.豌豆是单性花，易于操作.下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是A.选取豌豆作实验材料B.严格的自花传粉，开花授粉C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.运用假说-演绎法进行研究5.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是5.A.①和②操作是同时进行的B.①操作是人工去雄C.②操作是人工授粉D.②操作后要对雌蕊套袋6的以下有关性状的叙述正确的是A.狗的长毛与卷毛是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.具有相对性状的Z^合亲本杂交， Fi表现出的亲本性状是显性性状D.纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 Fi的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合8”下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是A.“Fi能产生数量相等的两种配子”属于假说内容.孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同C.为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法.如图是豌豆人工杂交示意图，请回答下列有关问题：甲 乙(1)豌豆为自花传粉、的植物，若要实现甲、乙杂交，需在对甲进行处理，并套袋隔离。(2)若甲为纯种绿粒普通型，乙为纯种黄粒半无叶型， Fi自交后代类型及数目如下:绿粒半无叶型绿粒普通型黄粒半无叶型黄粒普通型数目4131251141421根据结果分析，它们的遗传是否符合自由组合定律。如果要进一步证明你的观点，可让Fi与(写出表现型即可)杂交来加以验证，当出现后代分离比接近结果时，可支持上述观点。

真题过关真题过关.（2018・江苏卷）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合 3：1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生白^雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生白^雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等.（2017•新课标出卷）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的.【答案】D【解析】孟德尔在杂交实验前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时授粉，实现亲本杂交，A错误；需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交， B错误；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合， C错误；豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉植物，也就是豌豆花在未开放时就已经完成受粉，避免了外来花粉的干扰， D正确。.【答案】B【解析】用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊， A错误；F1自交时即F1自花受粉时无需除去雌蕊或雄蕊， B正确；杂交时，高茎豌豆既可以做母本，又可以做父本， C错误；人工授粉后，需套袋处理，以防止外来花粉的干扰， D错误。.【答案】D【解析】豌豆花比较大，易于做人工杂交实验， A正确；豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析，B正确；豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯种，C正确；豌豆是两性花，D错误。.【答案】B【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，选取豌豆作实验材料是孟德尔获得成功的原因之一， A正确，B错误；孟德尔应用统计学方法对实验结果进行分析， C正确；孟德尔采用了科学的实验程序和方法，运用假说—演绎法进行研究，D正确。TOC\o"1-5"\h\z【答案】 A【解析】①的操作是人工去雄，②的操作是人工授粉。在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊（去雄），然后套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故A错误。【答案】 C【解析】狗的长毛与卷毛不是同一性状，长毛与短毛是相对性状，A项错误；隐性性状在没有显性基因存在时可以表现出来，B项错误；具有相对性状的纯合亲本杂交， F1表现出的亲本性状是显性性状， F1不表现的亲本性状是隐性性状， C项正确；杂合子自交后代会出现纯合子， D项错误。【答案】 D【解析】配子形成时，非同源染色体上的非等位基因之间实现自由组合，若两对基因控制一对相对性状时可存在相互作用，A项错误；杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都表现出显性性状，B项错误；测交实验可以检测Fi的基因型，而其根本目的是判定 Fi在形成配子时遗传因子的行为， C项错误；在雌雄配子随机结合的前提条件下， F2才会出现3：1的性状分离比，D项正确。【答案】 B【解析】“Fi能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，即 Fi能产生数量相等的两种雌配子和两种雄配子，A错误；孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同，B正确；为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；摩尔根利用假说—演绎法，以果蝇为实验材料证明了基因在染色体上， D错误。【答案】 A【解析】验证分离定律可通过以下杂交实验及结果获得：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3:1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现 1:1的性状分离比；③杂合子自交，子代出现 3:i的性状分离比。综上分析，所选实验材料是否为纯合子对得出正确实验结论影响最小，A项符合题意；若使统计的结果准确，所选相对性状的显隐性应易于区分，因此所选相对性状的显隐性是否易于区分对得出正确实验结论影响大，B项不符合题意；孟德尔分离定律是通过一对相对性状的杂交实验总结出来的，因此所选的相对性状是否受一对等位基因控制对得出正确实验结论影响大，C项不符合题意；是否严格遵守实验操作流程和统计分析的方法对得出正确实验结论影响大，D项不符合题意。10．【答案（1）闭花受粉 花蕾期（花药未成熟前）去雄（2）符合黄粒半无叶型1 ：1：1：1【解析 （1）豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物，若要实现甲、乙杂交，需在花蕾期（花药未成熟前）对甲（母本）进行去雄处理，并套袋隔离，以避免外来花粉对实验的干扰。（2）依题意和分析表中信息可知：F2的表现型及其比例为绿粒普通型：绿粒半无叶型：黄粒普通型：黄粒半无叶型= 1251：413:421：141P9:3：3：1,说明这两对相对性状的遗传符合自由组合定律，且绿粒对黄粒为显性，普通型对半无叶型为显性。若验证这两对相对性状的遗传是否符合自由组合定律，可采用测交方案，即让F1与黄粒半无叶型（双隐性纯合子）杂交。若测交后代分离比接近 1：1：1：1,可支持上述观点。11．【答案 C【解析一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为 3：1,A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3：1,B正确；若子一代产生的雄配子中 2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3：1,C错误；若统计时，子二代