校本研修工作总结_第1页
校本研修工作总结_第2页
校本研修工作总结_第3页
校本研修工作总结_第4页
校本研修工作总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档仅供参考Word文档仅供参考WordWord文档仅供参考20xx年度校本研修工作总结校本研修是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。下面是小编搜集整理的20xx年度校本研修工作总结,欢迎阅读。20xx年度校本研修工作总结一有追求的人,让校园成为师生共同成长的精神家园。今年,我校着重从以下四个方面教师专业成长。一、引领教师阅读,转变教育观念12二、搭建研修平台,提升业务技能4们走出去,增长见识,开阔眼界。今年,我们组织部分骨干教师,参加了新教育的年会;去;;去连云港参加美术教学观摩活动;另外,我市组织的所有教研活动,我们都按照要求指派老师参加。我们要三、抓好课题研究,明确研修方向2个小市级咨询题。我们感受,如此的研究更具有实效性和针对性。工作的一大缺憾。四、建立激励机制,提高研修效益展了读书先进个人评选练字先进个人评选教研先进个人评选优秀个人博客评选等活动20xx年度校本研修工作总结二xx区中小学教师校本研修20xx45基本要求,按照转变教育观念,强化科研意一、把师德建设作为提高教师队伍整体素养的有力抓手。、镇教育组严格执行《慕仪镇中小学教师交流聘用方法进展需要的教师队伍。开展了师德师风教育活动。各校组织教师仔细学习《教师法20xx年起,利用一年时刻,;;超越,算是要求教师加压奋进,争创一流,在总结反思中别断超越自我,塑造师表楷模;奉献,算是要求教师淡泊名利,公而忘私,辛勤付出,把忠诚教育事业做为终身追求。2、开展了常规教学、高效课堂、校本研修三维一体教师实践行动。镇教育组按照《xx区常规教学、高效课堂、校本研修三维一体教师行动手册》内容和要求,把对教师行动设作为督导评估学校工作的重要指标;学校可以把师德建设纳入常规治理,经过学生测评、4、树立和宣传师德师风先进和典型。利用教育工作会或教师节,表彰了各校评选出二、积极推进高效课堂建设;教师和学生培训学习照片汇编成册,配发图片96;628节,在3次,对学校组织开展的高效课堂工作赋予有力指导。;镇教育组和其他小学骨干教师参加了现场点评,区教研室苟主任作了重要说话,全镇高效课堂教学教研工作得到进一步深化。为充分认识新课程教学大赛对深化我镇高效课堂教学改革的重要意义,并以此为契20xx3名0月8、强化培训,增强对高效课堂重要性和紧迫性的认识。两年来,我镇80名中小学xx实验小学凉快的市高效课堂研训一体xxxx区高效课堂大伙儿动,经过这些活动,坚决了教师参与高效课堂课改实验的决心和信心。20xx125日,区教体局教研室赵主任一行5检查初验。首先,听取了镇中学张校长《对于创建高效课堂四星级学校工作汇报7班的主题班会课《冬季安全教育;张校长代表镇中学作了表态发言。三、狠抓教师培训与业务提高,促进教师专业进展81;7344714846人。教师参加各种培训达到281培训活动,提高了广阔教师的业务素养。镇中学注重教师队伍建设,32名班主任老师坚持撰写《班主任工作案例》60多篇。与此并且,我镇教师积极参加各级教育行政部门组织开展的教育教学征文大赛、区级现代教育技术优秀成果大赛、xx区高效课堂大伙儿谈征文等作为评选活动。据统计,全镇教师撰写的优秀教育教学论文达到256篇,其中区级获奖论文201篇,市级优秀论文39篇,省级及其以上论文16篇。20xx1020xx5月,集中开展评教赛说活动。在校级教学能手评选的基础上,全镇中小学31名教师参与评选。经过评选,镇初级中学周17名同志被评为镇级教学能手。四、全镇小学组织参加了区级小学数学调研检测20xx24020xx名学9名学生获得区级二等奖7;获奖率占。谭7名教师获优秀教师指导奖。小学数学教学质量呈现逐年攀升的态势。全镇小学三至六年级242名数学优秀学生参加了2013年区级数学调研检测1183021%中心小学刘少敏、刘明明和洞坡小学杜亚强、谭锁堂4名教师被评为区级优秀辅导教师。五、课题治理和毕业班工作562个小课题。六月份,镇中学、5186个。20xx54;135教研模《学生评价制度》等9种;校本研修工作有制度、有方案、有组织机构、有十二五课题实验校申请表、有校本研修成果记录、教师上公开课活动安排、教学反思等。中心小学还于3月143次对教师进行了北师大站学习集中培训,要求教师每年很多于2个教学),适时参加全国课题组的成果评选。20xx515日,我镇在中心小36人参加了会议。从全镇毕业班教师中推出4名优秀教师上课,涉及语文数学和英语学科;之后分学科进行了评课,各任课教师对前期教学工作进行了总结汇六、强化制度建设,注重考核检查20xx年两次检查、镇中学等校制定了《教师素养提升打算施促进少年教师的成长;开展新老教师结对拜师一帮一活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论