人教版小学四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》

路甬祥

路甬祥，浙江大学机械工程系水力机械专业毕业，联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所研修，研究生学历，博士学位，教授，中国科学院院士，中国工程院院士。曾任中国科学院院长，浙江大学校长。*改观程控电话依赖农耕腾云驾雾*幻想潜入原子核科学技术远洋船舶*原子核联系哲学归根到底洞察

1923年，英国数学家、哲学家__________说：“归根到底，是______使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”伯特兰·罗素科学

科技究竟给我们带来了什么呢？在文中找找看20世纪是一个呼风唤雨的世纪。齐读第一自然段，回答下列问题：想一想1.20世纪是从什么时候开始到什么时候结束？1900年到1999年2.这句话在整篇文章中起什么作用？说明了什么？点题，说明20世纪是个非凡的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。1.红色部分的内容用了什么说明方法呢？分别强调了什么？2.说说发明和发现这两个字的区别。设问。第一个强调了人的作用；第二个强调了科学技术的作用。发明：创造出新的新奇事物或方法。发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或者找到的事物。1.爱迪生______了电灯。2.这道数学了，我_______一种更简单的解题方法。发明发现

在20世纪，人们发现了什么？又发明了什么呢？赶紧在文中找找看发现月球的奥秘潜入深海百亿光年外的天体原子核的世界发明电视程控电话因特网民航飞机高速火车

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。引用过渡，承上启下。说明现代科学技术成就变化之快，变化之大

那么这些发明和发现诞生以前，人们过的是怎么样的生活呢？仔细阅读下面这段文字。

回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。近义词辨析：改善改进改变改善：改变原有的情况使好一些改变：指变化，事物产生显著的差别改进：改变原有状况，使得到提高。

刚上任的县委书记带领当地群众，从（）生产方式开始干起。百姓对父母官的看法有了巨大（）。几年以后，那里的人民的生活也得到了（）。改进改变改善根据课文内容的意思，给课文分段：第一部分第二部分第三部分第四部分(1):写出了20世纪时一个呼风唤雨的世纪。（2）：写人类利用现代科学技术不断地“发明”和“发现”，使人类的生活发生了巨大的改变（3、4）：运用了举例子、作比较的说明方法，揭示科学技术对人类生活的意义。（5）：写科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。中心思想