计算机技术员个人年终工作总结

计算机技术员个人年关工作总结时间飞逝，片晌间，做为一名嵩屿码头正式员工已经有半年之久。在这个难忘而又美好的日子里，我深入意会到了大企业的气氛和码头的巨大魅力，目击了企业一步步走向成熟，看到了码头网络的不停健全和系统不停圆满，并日渐坚固，同时，也看到了码头给于计算机技术人员带来大家神往的学习平台和和无量的机遇与挑战，因此，我在此关于过去的工作做下总结。总结历史。在码头工作时期，我工作仔细，拥有较强的责任心和进步心，极富工作热忱，的确达成领导交托的工作，乐于与他人交流，和企业同事之间能够共同努力，关系相处友善而友善，配合各部门负责人成功的达成各项工作，拥有很强的团队合作精神。重视自己的个人发展，不停努力学习网络知识。因此我此刻已经能够娴熟保护企业的系统和现场设施，包含有线终端跟无线终端等，能办理电脑软硬件所惹起的有关故障，能重视要企业的各样流程细节，拥有了一名系统保护员的基本工作技术。回首历史。七八月份，是我成为企业正式员工最幼嫩的时期，一直都处在学习阶段，学习码头的系统的各样保护，包含学习无线设施，有线设施、电话跳接和cctv等，同时也参加了防台操练，从中学到了做好本员工作最基本的才能和后勤保障备用工作的实行方法，也学到一些平常的工作经验，包含办理有关问题的方式方法。九、十月份，主要的是保护和坚固系统，并着手整理和圆满it设施管理系统。十二月份，参加ccna培训，并办理it设施管理系统合同事务。一月份，和财务部联手整理财务财产标签。从中，自己存在了极其多的问题，我不停的思虑与反思，有些问题已获得解决，仍有问题瓶径所在，后来我发现自己的思虑力度不够，好多时候碰到问题缺少沉着思虑，心急过分。自己工作经验也有必然的短缺，同时，自己仔细的问题仍旧有必然的存在，这也造成自己工作效率有所降低，在这类实时性极其强的码头里，时间就是全部，这也就是自己需要努力的方向。前段时间歪念比好多，忘掉了自己仍旧是处于人生最重要的学习阶段，浪费了好多精力和心思。从前上晚班犹多，好多时间都未能利用，此后自己必然挣脱夜晚心里厌学、厌做、厌想的困扰，实时办理和圆满工作。展望将来。在此后的工作过程中，我会更为严格要求自己，同时也有几个大问题是我需要努力的方向。it设施管理系统拥有极其多的问题，它是我的核心工作，它的达成状况反应着我的工作能否尽责。我会努力做好本员工作。还有，ccna培训完，因为时间等问题，有好多知识未能实时坚固，同时也需重要抓时间实践操作，并参加实质建设和规划，使自己能更为灵巧应用网络知识，并累积办理有关异样经验。同时，自己在此后的一年里，会参加相应的证书核查，不停提高自己，并紧抓利用业余时间努力学习it知识，搭建各样服务器知识，包含自己学习小型机跟提高英语水平。【篇二】一、软件保护基于本套收费软件自己的不足和为适应各乡镇实质需求，从头调整收费系统的全部程序，并把各功能模块从头编排，增添相应功能和报表。详细以下：、调整表单次序，一致系统各功能模块。、按用电部要求调整报表格式，增减报表内容，增添了线路汇总报表。、增添清空用户资料、抄见异样警示等功能。、新增财务部报表。、依据电价文件实时调整电价库。、解决收费过程中碰到的各样异样问题。二、硬件保护、宽带安装。现全县基本安装好宽带，运转正常，给各项工作带来方便。、计算机的保护。跟着电脑使用的时间增添，其不测的故障将不停增添，常有死机等故障，主要原由是尘埃好多及操作员有些操作不规范等惹起的。、打印机等外设的保护。因为打印机经常超负荷工作，断针故障也不停出现，维修工作量增添。三、平常工作除了做好计算机保护及电脑收费工作外，自己准时达成领导交给的各项工作任务，配合做好本部门的其余各项工作。【篇三】xx-xx学年度马上结束，回首这一学年，自己能够做到努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机授课和管理工作。有勤劳的耕作，有收获的欢喜，也有不足与遗憾，现总结以下：一、授课方面：、备课开学初，依据学校要求，我一个人独自担当起来了高一整个年段8个班的信息授课任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。而且兼备学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的平常管理工作，保护设施的正常使用及其优异的卫生。每一节课我都能仔细写好授课计划，提早备好课，写好授课设计。平常做到周前备课。备课时仔细研究教材，学习好《高中信息技术课程指导大纲》，虚心向老教师学习、讨教。力争吃透教材，找准要点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中他人的长处确立自己的授课思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，我踊跃制作课件，准备各样直观授课软件，收集制作各知识点优异事例展现给学生。、上课要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，特别本学科主要课程都要去电脑房经过上机实质操作达成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不能够用机器”。上课时认真授课，力争抓住要点，打破难点，精讲精练。运用多种授课方法，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创办性思想，使学生有贯串交融的能力。在学生达成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的指导，课后实时做课后记，找出不足。、笔录依据每节课的特色，为学生设计最合理的笔录内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。二、个人学习：踊跃学习各样理论，以充分自己，以便在工作中以坚固