《计算机科学与技术毕业设计》课程教学大纲

PAGEPAGE4《计算机科学与技术毕业设计》课程简介课程编号：07014807课程名称：计算机科学与技术毕业设计/GraduationdesignofComputerscienceandtechnology学分:16学时：16周（课内实验(践)：上机：课外实践：）适用专业：计算机科学与技术建议修读学期：8开课单位：计算机科学与技术系先修课程：所有开设的课程考核方式与成绩评定标准：答辩综合成绩评定采用五分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。教材与主要参考书目：数据库类、软件类、程序设计语言类、系统类、网络工程类、硬件设计类等都可以参考。内容概述：毕业设计把所学的理论知识和实践技能有机的结合起来，加以运用和巩固。结合教师的科研课题、工程项目、实验室改造、实训课题或实习单位的课题，对于设计类课题要求：全面了解计算机工程应用项目设计或科学研究的整个过程，进一步提高软、硬件设计能力，学会做项目负责人和项目经理，为就业奠定扎实的基础。对于论文类课题要求：了解计算机领域最新的发展动态，针对某一个方向做较为深入的研究，提高科学研究的能力，为进一步深造奠定良好的基础。Graduationdesignoftheorganiccombinationoftheoreticalknowledgeandpracticalskills,appliedandstrengthened.Combinationofteachers'scientificresearchprojects,engineeringprojects,rebuildingandtrainingtopicsorsubjectsofinternships,fordesignclassprojectrequirement:comprehensiveknowledgeofcomputerapplicationinengineeringdesignprojectorthewholeprocessofscientificresearchtofurtherimprovetheabilityofsoftwareandhardwaredesign,learnhowtoprojectleadersandprojectmanagers,andlayasolidfoundationforemployment.Requirementsforthesesclassessubject:understandingthelatestdevelopmentsinthefieldofcomputers,andtowardsadirectiontodomorein-depthresearch,enhancethecapacityofscientificresearch,layagoodfoundationforfurtherstudies.《毕业设计[计]》教学大纲课程名称课程编号学分/学时建议开课学期毕业设计[计]0701480616/16周8先修课程后续课程开课单位适用专业所有开设的课程计算机科学与技术系计算机科学与技术专业一、毕业设计（论文）的性质、目的与任务（说明课程在人才培养过程中的地位及作用，概括本课程的指导思想，提出本课程的任务。包括对学生分析、解决问题的能力，实践能力和创新能力的培养等。）毕业设计是学生四年来的学习过程、尤其是专业课程学习的系统总结和运用。通过毕业设计把所学的理论知识和实践技能有机的结合起来，加以运用和巩固。结合教师的科研课题、工程项目、实验室改造、实训课题或实习单位的课题，对于设计类课题要求：全面了解计算机工程应用项目设计或科学研究的整个过程，进一步提高软、硬件设计能力，学会做项目负责人和项目经理，为就业奠定扎实的基础。对于论文类课题要求：了解计算机领域最新的发展动态，针对某一个方向做较为深入的研究，提高科学研究的能力，为进一步深造奠定良好的基础。对应毕业要求：1~12。二、毕业设计(论文)的选题毕业设计的选题分为两类：一是设计类：应该结合计算机工程应用项目、实验室改造、实训课题或或实习单位的课题，主要培养实际动手和社会实践的能力。二是论文类：应该结合教师的科研课题，主要培养理论研究能力和一定的动手能力。（1）原则一：课题的选择应从专业方向培养目标出发，注重专业知识的综合应用，符合教学基本要求，有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识，培养学生综合分析、解决本专业实际问题的能力。课题可以是工程实际课题也可以是学术研究性的论文。（2）原则二：课题应该紧密结合实习、实训、实验室建设、导师课题，能较好解决社会实际的需要。（3）原则三：课题工作量大小和难易度适中，使学生能够在规定的时间内按时完成。三、毕业设计(论文)的指导毕业设计不同于课堂教学，学生有相当多的自主学习和实践的时间，教师每周不少于两次指导，每次要总结前一次的内容，并对下一次作出要求。学生每次做好笔记，并将前次的任务完成情况交给指导老师审核。1、对于留在学校的学生，教师和学生每周至少见一次面，检查上一周的任务执行情况，并布置下一周的任务，学生做好工作日志。2、对于在校外参加实训和实习的学生，要履行好请假手续，并且建立校外导师，校内导师要求每周通过邮箱、QQ等方式联系一次，了解情况，并提出建议。3、第10周末要求所有在外做毕业设计的学生返校进行毕业论文的撰写。指导教师和学生每周至少见面2次，指导论文撰写。4、第15周指导教师可以组织预答辩，作为检查学生工作的重要手段。四、毕业设计(论文)教学环节和时间分配序号毕业设计（论文）主要内容周次备注1完成开题报告、软硬件环境的配置和参考资料的准备22完成需求分析33完成设计、编码和测试84完成毕业论文的撰写25毕业答辩1小计16五、毕业设计(论文)撰写规范和格式要求毕业设计（论文）的字数在1.5万至2万字左右，保护内容有：毕业设计任务书、中英文摘要、正文、致谢、参考文献(总数不少于10篇，其中外文文献不少于2篇)。具体见安徽工业大学教务处制订的《本科生毕业设计（论文）撰写规范细则》。六、毕业设计（论文）检查毕业设计（论文）的检查从层次上分为：指导教师自查，系和院检查，教务处检查和学校质控中心检查，从时间上分为：其中检查、期末检查和答辩后检查。保证提高毕业设计（论文）的质量，为以后的毕业设计提高宝贵的经验。第10周左右，学校教务处针对全校毕业设计工作做其中检查，系需要在此之前做好自查，检查的内容有学生工作日志，学生开发的软件，学生写的毕业论文初稿等。了解学生在校内、校外做毕业设计的一些困难和建议。七、毕业设计(论文)答辩与成绩评定毕业设计（论文）的答辩按照计算机系为单位来组织，成绩评定由指导教师分、评阅教师分和答