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托班班务工作总结简单时间脚步赶快，转瞬间又过了一个学期，，托班班务工作总结。一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了很多孩子们成长的踪迹。认真回首这学期，有酸楚、有成功、有快乐，酸楚的是刚从家长手里接过来的全部是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声可怜地叫唤：“我不要老师，我要妈妈，我要回家”快乐的是：孩子们从不肯意上学到能高快乐兴上幼儿园；从家人喂着都不肯意吃饭到此刻能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参加活动到争着要在集体眼前露一手在这此中包括了我们小小二班老师的心血，自然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教育和帮助。为了此后更好的展开工作，我对本学期的工作认真做了回首，总结经验、找出不足。现将一个学期以来的思想、学习、工作等方面的状况向在坐的同事做以下报告：我们这个小家庭里有16名宝宝，此中男孩10名，女孩6名，我班的宝宝是全园均匀年纪最小的，幼儿园托班工作总结《托班班务工作总结》。他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活，为了能让孩子们顺力地渡过入园适应期，也为了能让孩子们尽早的喜爱上我这位新老师，我便和王老师常常利用下班歇息时间到每一位宝宝家进专家访，认识孩子的兴趣、喜好、特色，和孩子们相互熟习，撤消了家长们对我们两位年青老师的顾，让家长对老师的工作有了充分的认识，使我们班的宝宝们放心的渡过了适应期。孩子年纪太小，生活自理能力衰，所以我们特别侧重保育工作。孩子们刚来时不会自己吃饭，不会自己洗手，不会自己穿脱鞋子，不会自己上卫生间，就像一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们对每个孩子都赏赐了关注，手把手的教他们上卫生间，给他们喂饭，帮他们穿脱衣物，连我自己也记不清给孩子们喂过多少碗饭，换过多少条沾满屎尿的裤子了。而此刻，我们班已有95%的宝宝会自己吃饭，97%的宝宝能独立入厕，93%的宝宝愿意自己穿脱鞋子，100%的宝宝会自己洗手，他们变得越来越英勇、开朗、独立了。一个优秀的习惯能够让人得益一世。我们不不过是侧重培育孩子们优秀的生活卫生习惯，更侧重对孩子行为习惯、语言习惯、思想习惯等方面的培育。言传重于身教，我们时刻注意着自己的一言一行，为孩子们起到优秀的模范作用，同时增强了惯例培育，为孩子此后的学习，生活打下优秀基础。由于孩子年纪小，大部分都是独生儿女，语言表达不清楚，更是缺少与人交往和交流的经验，我们在游戏活动和讲堂活动中更侧重为幼儿创建一个想说、敢说、愿意说的语言环境，让班上的每一个小宝宝都有表达的机遇。同时，我们培育了孩子们认真听故事的优秀兴趣。此刻，我班的宝宝们在语言表达能力方面都有了不一样程度的提升，能用较标准的一般话讲出很多短语，会正确的回答简单的问题，培育了孩子的感情意识，比方：喜爱小朋友，能主动找小朋友说话，玩游戏，并学会了礼让、与人分享。喜爱老师

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