2022年小学德育工作实施方案

2023一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育进展观，本学期，我校德育工作将连续坚持深入贯彻“社会主义核心价值观”与“八礼四仪”的具体内涵，坚持以学生进展为本的理念，依据区教育局德育要求，进一步完善常规治理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创性。以培育学生良好的行为习惯为重点，加强校园文化建设，全面提升学生的综合素养，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园，促进学生全面进展，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面进展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。二、工作思路通过不断学习和实践，初步形成德育治理顺畅、德育队伍精良、德育方法创、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面，打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园，营造乐观、创、共生的德育气氛，整体构建有特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。具体表达以下“五化”：德育组织网络化。进一步建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，社会与家庭各方参与的德育工作网络。尤其是家委会的增补和维护，形成网络体系，增加家委会成员的工作乐观性。德育队伍专业化。通过各种形式，使全体班主任承受不同层次的培训，同时，改革“班主任〔辅导员〕青蓝工作室”工作模式和方法，增加各梯队班主任，使班主任队伍更加专业化，合理化，切实提高班主任专业水平。德育评价科学化。不断完善学生评定、班主任考核和班级德育工作评估三项德育评价机制，为班级、班主任、学生的评优评先供给有效的依据。德育活动标准化。努力把德育活动的时间、内容与形式固定下来，形成相对标准、有效的活动格局，避开活动的盲目性、临时性与不确定性。德育阵地多样化。本学期将在稳固原有德育基地的根底上，重点打造好实践基地，充分发挥其动手，动脑，育人的功能。三、主要措施1、狠抓养成教育。以学校德育课题《基于学生人格进展培育良好行为习惯的争论》为抓手，加强学生文明礼仪教育。依托学校“红领巾文明监视岗”，抓好学生日常行为标准养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度；留意良好班风、学风的培育，做好每周“流淌红旗”的评比工作，使学生的行为标准外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。4、扎实德育争论。乐观形成以科研带动德育的有效机制。要求全体教师加强德育理论的学习与争论，乐观撰写有关的教育案例、随笔及有关教育治理文章，擅长总结阅历教训。要求全体教师乐观参与课题争论实践活动，探究时期班级工作的思路、理念，形成一套富有时代气息的现代班级治理模式。同时不断丰富稳固班主任论坛等争论阵地，创设条件外引先进阅历，丰富嘉奖措施，使学校德育争论工作不断深入前进。6、夯实德育阵地。组建一届大队委。帮助辅导员做好少先队各项常规工作，加强学校升旗仪式的治理，培育和训练一轮升旗手成员、升旗仪式主持人。搞好班级文化建设。引导学生做好班级的净化、绿化、美化，更班级名片和班级布置，使班级成为队员们学习生活的乐园，从而给更多的队员供给一个岗位，熬炼一种力气，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。发挥宣传阵地的作用。用好宣传阵地〔橱窗、展板、播送、校园网等〕，大力宣传队员中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范；加强学生活动的呈现，尤其是学生的实践活动，促进活动的有效开展。入队仪式标准。为了让学生初步了解队的学问，明确入队的意义，提高学生入队的乐观性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本学问，提高对少先队的生疏，并以此为根底，组织进展好一年级队员，开展好生的入队仪式和一年级生家长会。“成长仪式”难忘。认真筹划、落实“八礼四仪”中的“成长仪式”。充分调动四年级级部的教师、家长、队员参与活动的乐观性，充分发挥家庭、社会、学校“三结合”的教育合力，力求组织意义重大、形式创、记忆深刻的十岁成长仪式。四、具体工作安排九月份1、开学典礼，组织观看《开学第一课》。2、总结暑假活动，各班班级名片更，各中队完善班级文化布置。3、班主任〔辅导员〕青蓝工作室组建。4、统计各级部贫困学生名单，做好帮困申报工作。5、一年级队学问教育、培训。6、大队委员改选。7、“我们的节日——中秋节”活动〔一二三年级〕。8、播送站“最美童声”招募。9、制定德育课题组工作打算，召开课题组会议。10、一届家委会成立。十月份1、一年级入队仪式。2、各级部开展“庆国庆”系列活动〔组织看一部爱国影片，办一期有关国庆节内容的手抄报、黑板报〕。3、开展“九九重阳”敬老节活动〔四五年级〕。4、班主任〔辅导员〕工作室活动。5、中队活动观摩。6、德育课题微论坛。7、三年级家长会。8、大队委员培训。十一月份1、六年级集体班会〔我的梦想〕。2、四年级十岁成长礼活动。〔四年级全部班级〕3、大型心理团体辅导活动〔五年级：和网络玩耍说byebye〕。4、班主任培训暨德育课题讲座活动〔汤晓丹〕。5、五年级家长会。6、学生社会实践活动。十二月份1、开展三年级中队主题活动〔1357〕。2、少先队论文、案例、小课题撰写。3、少先队工作总结，星级单位考核预备。4、期末班主任培训