《计算机应用基础》课程教学大纲

3《计算机应用根底》课程教学大纲一、课程性质〔一〕课程性质作力气与实际应用力气，使学生把握计算机的根本学问和技能，系统硬件、软件、网络及信息与信息安全的根本学问，把握Windows操作系统的根本使用方法，把握Office办公软件中现为学习后续课程及计算机在各专业中的应用奠定坚实的根底。〔二〕课程设置的目的与要求通过本课程的学习要求学生：识，把握微型计算机的根本操作和常用中文输入方法。了解Windows的根本概念和根本组成，娴熟把握Windows的根本操作方法和常用应用程序的使用方法。了解Internet的根本概念，把握IE的使用。生疏电子邮件的用途，把握收发电子邮件的方法。了解WordWord的根本操作方法，并能娴熟地处理实际问题。了解ExcelExcel的根本操作方法，并能娴熟地处理实际问题。实际动手力气，娴熟把握有关软件的使用方法。〔三〕教学根本方法计算机机房完成。二、教学设计〔一〕总体设计本课程总学时为6428324模块一：计算机根底学问模块二：计算机网络根底与Internet的应用模块三：文字处理软件Word模块五：演示文稿软件PowerPoint

学 备注时81.每个子模块2 都是一个完整的工作过程；182.模块中的每个子工程是循20序渐进的过程。12计算机应用力气评价考试计算机应用力气评价考试4合计64〔二〕教学资源参考教材选用：主编的《计算机应用根底》一书。吉林大学出版社“十一五”高职高专规划教材，易著梁主编的《计算机应用根底案例教程》一书。北京理工大学出版社，时宁国主编的《计算机应用根底》一书。三、教学内容与教学要求具体教学内容和教学要求如下：1.生疏计算机操作系统的定义WindowsXP4.计算机病毒的防治5.计算机系统的根本维护WindowsXP操作系统的使用。汉字输入方法、WindowsXP维护。模块二：计算机网络根底与Internet的应用(一)教学内容计算机网络的概念计算机局域网概述互联网根本学问IE搜寻信息收发电子邮件通过本局部学习，了解Internet根本概念，把握如何进入Internet，把握扫瞄器IE的概念和使用方法，娴熟QQ的使用，生疏免费电子邮箱的申请，娴熟把握电子邮件的接收和发送。本局部所列学问点中，重点是WindowsXP的根本操作、执行命令的方法、资源治理、IE的使用。模块三：文字处理软件Word(一)教学内容1.Word2.文本编辑排版编辑Word5.Word通过本局部学习，要求学生了解文字处理软件Word的用途和特点、运行环境，把握Word的启动及关闭方法，生疏Word的工作窗口、对话框、视图方式及其特点，娴熟把握建、翻开和保存文档操作；娴熟把握Word的根本局部辑和格式设置；把握辑，把握图形处理以及图文混排；了解公式编辑器。本局部所列学问点中，重点是文档根本局部辑和格式设置、模块四：电子表格软件Excel(一)教学内容1.Excel概述公式与函数的使用治理数据数据图表Excel的用途、特点；把握Excel的启动及退出方法；生疏Excel的工作窗Excel工作表的创立、编辑、格式设置及打印；把握数据计算、数据排序、数据筛选和数据分类汇总；把握数据图表化。置，公式、函数和计算，数据排序，数据图表化。模块五：演示文稿软件PowerPoint(一)教学内容1.PowerPoint概述3.插入对象装饰幻灯片通过本局部的学习要求学生了解演示文稿软件PowerPoint的用途、特点；把握 PowerPoint的启动及退出方法；生疏PowerPoint的工作窗口和操作特点；了解幻灯片的根本概念；娴熟把握PowerPoint的创立、编辑、格式设置及打印；把握幻灯片的放映、放映排练、幻灯片模板的使用。置，幻灯片的放映，幻灯片模板的使用。四、课程评价考核方式有两个方式进展考核：考核评价方式一：过程评价考核评价方式二：终结性评价习惯，本课程承受形成性考核方式：总成绩〔100分〕=过程考核成绩〔50〕+期末终结性考试成绩〔50〕〔一〕过程评价〔50〕寻常学习表现考核〔20分：序号考核内容分值1考勤52学习态度53课堂争论54寻常作业5评分标准510.5评分标准510.511510.5根本分05次，按要求完成作业并提交一1序号