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文档简介

-4-XXXX特殊教育学校2023年疫情防控演练方案一、演练目的:强化师生安全意识,提高防控新冠肺炎的应变能力,贯彻执行崂山区特殊教育学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作方案,能有组织、迅速的按照应急预案和处置流程完成防控工作。二、演练时间:2023年X月24日三、参加人员:全体教师及看护人员四、人员分工:1.值班领导:XXX2.大厅值班:XXX3.正班主任:XXX4.放学送学生:XXX5.宿舍门口交接:XXX6.学生:其他老师五、演练准备1.演练前对参与人员进行培训,学习《崂山区特殊教育学校防控新冠肺炎疫情应急预案》知识,使全体教师明确应急演练的任务和注意事项。2.指挥部各个机构负责人明确自己的防控职责和具体的处置流程。3.总务处再次检查确认隔离室符合要求。4.指挥部各责任人再次确认防控物资的数量和质量,确保合格有效。六、演练流程:场景一:校园入口测体温1.实行错时错班返校。值班领导(XXX)、校医按照时间截点提前到大门口等待学生。2.学生入校出示健康卡,值班领导负责测量体温,体温正常者按1米间距排队有序进入校园。3.学生在教学楼大厅有序通过热成像仪通道(XXX),检测体温是否正常,正常者,按照班级日常路线划分进入各班。场景二:教室晨检班主任(王清)在教室门口逐个测量学生体温,正常的进入教室坐在自己的位置上,由班主任在晨检记录上填写学生体温。场景三:上课学生在教室上课。(六年级)场景四:大课间活动1.9:50下课后,各班正、副班主任指导学生在教室做眼保健操。(六年级)2.眼保健操结束,由正、副班主任按照日常班级路线将学生保持距离带至体育馆指定区域组织活动。(六年级)3.活动结束,正、副班主任再按照日常班级路线将学生带至教室继续上课。(六年级)场景五:如厕、喝水学生依次出教室到厕所、打水间。各班每次不能超过一人。(六年级)场景六:午餐1.餐前洗手,各班按照错时送餐的时间,提前带学生依次到洗手间洗手,排队间隔1米以上。洗完后,依次排队进入班级等候。(六年级)2.厨房工作人员将午餐送至班级门口,班主任将午餐逐个分发给学生。(六年级)3.就餐时,在各自座位上分散就餐,就餐时保持安静,不得交谈。(六年级)场景七:放学1.各班班主任按照错时放学时间依次将学生送至大门口,学生间隔距离1米,交给家长。(XXX)2.住宿学生下午放学后,由班主任将住宿学生带到宿舍门口检测点测量体温,间隔距离1米,体温正常者交给看护人员,带到学生宿舍。(XXX)七、演练要求:1.全体教师要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。2.全体教师要严格按照方案要求组织明确应急演练的任务和

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