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文档简介
《弘扬中华民族精神》同步测试一、预习目标1、体验中华民族精神是中华文化的精髓,是凝聚各族人民的巨大精神力量。2、知道中国共产党在各个历史时期对中华民族精神丰富和发展。二、预习内容(一).薪火相传,越燃越旺
1.近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在___________的历程之中,体现在_______________的各个时期。
2.在新民主主义革命时期,_________________就已成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的________________、鲜明的_______________和___________________。例如,_______________
、
_______________
、
_________________
、
________________、
______________都是这个时期中华民族精神的突出体现。
3.新时期,中国共产党人继续弘扬中华民族精神,______________
、_____________
、
______________
、
______________和_________________,都是这个时期中华民族精神的突出体现。
(二).永远高擎中华民族的精神火炬
1.面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要求必须更高地__________,把__________作为文化建设极为重要的任务。
2.弘扬和培育中华民族精神,是_______________的必然要求;是___________的要求;是________________的需要。
(三).书写中华民族精神的新篇章
1.我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。如何立足于________________,继往开来,与时俱进,结合新的实践要求继续_____________民族精神2、人人都应该成为民族精神的。(四)综合探究—铸牢中华民族的精神支柱如何弘扬和培育民族精神?1、弘扬和培育民族精神,最重要的是2、弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的3、弘扬和培育民族精神,必须正确对待的影响。4、弘扬和培育民族精神,必须与弘扬相结合。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有那些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1、知识目标:识记中华民族精神的形成与发展;理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。2、能力目标:结合中华民族精神的丰富和发展,提高辨证思维能力。联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。3、情感态度价值观目标:提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。二、学习过程探究一不同时期的中华民族精神的体现1、汶川大地震的情节体现了我们中华民族的哪些精神?2、认真阅读教材,完成下面表格民族精神怎样形成中国共产党对中华民族精神的发展哪些民族精神
新民主主义革命时期
社会主义革命、建设时期
探究二永远高擎中华民族的精神火炬(为什么)1、汶川大地震中显示出的中华民族精神及其作用。2、学生阅读课文,回答表格:
永远高擎中华民族的精神火炬原因请举出反面例子
3、预读教材81页回答:(1)弘扬和培育民族精神,我在行动(列举生活事例)?(2)中华儿女应该如何去弘扬和培育民族精神?三、反思总结中华民族精神是什么?为什么弘扬和培育民族精神?如何弘扬和培育民族精神?四、当堂检测1.“面对强大的敌手,明知不敌,也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”这就是亮剑精神。对“亮剑”精神,认识正确的是
(
)
①“亮剑”精神是中华民族精神的具体体现
②“亮剑”精神是我们中华民族精神的核心
③“亮剑”精神是鼓舞我们不断前进的精神力量
④“亮剑”精神继承了中华民族百折不挠、艰苦奋斗、前仆后继的民族精神A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
胡锦涛指出,我们要发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。回答2—3题。2.(2022江苏模拟4)下列关于中华文化和民族精神关系说法正确的是()①中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量②中华民族精神,根植于绵延千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带③民族文化就是民族精神④民族文化和民族精神都具有时代性A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④3.(2022潍坊模拟7)弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神结合。是因为()①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑②发族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力③只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色④民族精神具有传统性A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③4.(2022丹阳摸底14)弘扬和培育民族精神,是不断增强我国综合国力的要求。这是因为
(
)①有没有高昂的民族精神是衡量一个民族综合国力强弱的重要尺度②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能③弘扬和培育民族精神,是提升我国国际竞争力的重要保证
④民族精神是综合国力的基础A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④6.胡锦涛同志在党的十七大报告中谈到文化建设时指出,要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的关系是(
)①两者相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践②只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神日益丰富③弘扬以爱国主义为核心的民族精神才能使时代精神与时俱进
④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不失本色A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④6.(2022昌乐模拟27)充分利用全球化与技术进步,以现代科技来改造和提升传统文化产业,同时大力发展新兴文化产业。提高自主创新能力,创造出无愧于五千年文明、无愧于这个伟大时代的、属于当代中国的新文化,她应具有中国精神和中国气派,又饱含民族风格和时代特点,以适应中国未来的和平发展。提高自主创新能力、强健民族文化的筋骨,方是维护国家文化安全的必由之路。阅读材料回答下列问题:根据材料回答:在经济全球化背景下,我们应怎样弘扬民族精神,保卫国家的文化安全?课后练习与提高6.(2022南京调研6)2008年7月19日,中国运载火箭技术研究院举行“我要飞得更好”的盛大仪式。中国航天人整装待发,将秉承“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神,奔赴酒泉卫星发射中心,执行“神七”载人航天飞行任务。这种精神(
)①是对中华民族精神的丰富和发展②极大地鼓舞了全国各族人民的爱国热情和工作热情③对于推进全面小康社会建设具有重大意义④是中华民族精神的核心和主体,具有世界性和永恒性A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③7.(2022江苏模拟18)袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家,他善于质疑,勇于创新,敢于超越。这启示我们,弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是(
)A.民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践B.民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富C.民族精神具有传统性,时代精神则具有与时俱进的品质D.只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色8.伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中,形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、雅典奥运会中国健儿的拼搏精神等。这表明
(
)
①民族精神具有鲜明的时代性和先进性
②民族精神是社会主义事业发展的精神动力
③发扬民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践
④爱国主义的民族精神是中华文化的结晶A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③9.我们的祖国历史悠久,文化灿烂。我国是世界著名的四大文明古国之一,有近5000年的文字记载的悠久历史,我国各民族人民创造了灿烂的古代文化和科学技术。张衡发明的“浑天仪”、“地动仪”比欧洲早1700多年;祖冲之的“圆周率”推算,比西方世界早了1000多年;华佗的全身麻醉技术也比西方早10000多年;炼铁技术的发明比欧洲早1900多年……中国的“四大发明”更是推动了人类历史文明的进程。5000多年的历史造就了中华民族灿烂的文化,涌现出大批伟大的思想家、文学家、艺术家,也出现了一大批优秀的艺术作品,这都是先人留给我们的宝贵精神财富。以上材料说明
(
)①中华文化历史悠久,源远流长是中华文化的基本特征
②中华文化博大精深,具有非常丰富的内容③中华民族对人类世界的发展做出了巨大的贡献④中华文化曾长期居于世界文化发展的前列,是世界上最优秀的民族文化之一A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④12.(2022寿光模拟19)2008年5月23日,温家宝总理在北川中学勉励大家要记住“多难兴邦”这四个字。吴潜涛教授认为,兴邦既需要大力发展经济,又需要弘扬民族精神。二者的关系是(
)A.经济建设是中心,民族精神可有可无B.民族精神可以为经济建设提供精神动力,是首要的C.经济建设和民族精神是同等重要的D.坚持两手抓,一手抓经济,一手抓精神,坚持以经济建设为中心10.(2022山东模拟19)胡锦涛指出,我们要发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。
谈谈当前弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神的必要性。
参考答案课内探究学案1-5.CCAAC6、(1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的成果,是我们应对世界范围内相互激荡的各种思想的“主心骨”。有了“主心骨”才有了民族精神之魂,才能在全社会形成共同理想和精神支柱。(2)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。(3)弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长,日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神。才能使时代精神不移根基、不失本色。(5)青年是国家的希望,民族的未来。我们人人都应该成为民族精神的传
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