竞选值周班长演讲稿范文

第47页共47页竞选值周班长演讲稿范文竞选值周班长演讲稿范文。篇一我第一次站在讲台上演讲，第一次就是竞选值周班长。班长在许多同学心里都是一个向往的职位，需要一个有才能有爱心的人来担当，我相信我有这个才能。假设我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和号召力去影响同学们。假设我能竞选成功，我会将所有旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。做好老师的左肩右臂。wWW.F132.工作锻炼我，生活造就我，不要怕推销自己，应该认为自己有资格提任这个职务。假如，我落选了，不过没有关系，我不会气馁，我自己认为我才是最棒的。因为是大家给我一次展示的时机。请同学们信任我，支持我，虽然值周班长在社会上不算大官，可大官都是从小官做起，所以请大家投出你们神圣的一票。篇二亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx，我认为有句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵。”每个人都会为自己的理想的目的而奋斗，我梦寐以求得目的是班长。“金子总会有发光的时候。”希望这次我能发出闪耀的光辉。灯为大家照亮夜行的路，树为大家遮挡狂风暴雨。班长也要协助老师、管理班级的重任。班长的职责是起表率作用和模范作用，使班级蒸蒸日上。拉罗什富科曾说过：“我们对自己抱有的信心将使别人对我们萌生信心的绿芽。”我相信我有足够的才能胜任班长这个职位。第一：我有较强的组织才能的应对才能，我对这方面的看法是平时与每个同学多沟通交流，让每个同学有集体意识和团结意识。在我面对一些棘手的事情的时候，我总能辨明是与非，果断作出正确的选择。第二：我有较强的口头表达才能。假如有同学之间发生争纷，我总能劝服他们友好相处。假如我能竞选成功，我会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我有强大的责任心，绝对不会半途而废，会用端正的态度面对这个职位。假如我能竞选成功，我会以身作那么、身先士卒、严于律己、宽以待人、公正严明。给同学做一个好典范，当一个好班长。假如我能竞选成功，我会成为老师的好帮手、好助手，为老师分担班级的事情，为同学效劳、为班级效劳。要是我落选了，我不会泄气，我会好好想想哪些地方做得不好，我会努力弥补缺乏，争取下次竞选成功。有一个名人曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为有资格担任这个和那个职务。”请大家投我珍贵的一票！我的演讲已完毕，谢谢大家！值周班长演讲稿范文篇一：班长发言稿班长发言稿各位家长、领导、老师们：你们好！别看我们一年级学生年龄小，可人人都想当干部，都想为大家出点力。因为老师说：“这个班级是大家的，大家的事就得由大家办；只有人人都来为它做奉献，才能把我们这一班级办得好。所以，大家选我当班长，我心里很快乐，我要为全班同学把这个班管理好，我一周要做好四件事。第一件事：我每天按时到校，进班里代理班主任管理班级。第二件事：每周一，把五张值日表交给值日班长，由值周班长确定5名同学，实行班长轮流值日，每人干一天。第三件事：值周班长在周五，把五张表统计总结后交给我，看看哪小组得分多，比比哪组红花多，再把评得的结果交给班主任。第四件事：每周一，在班主任指导下开一次班会，总结上一周的各小组的学习生活、纪律，提出下周更高的要求。副班长发言稿各位家长、领导、老师们：你们好！我叫是副班长，在班长的领导下，我每星期做好四件事第一件事：详细安排一周班长轮流值日人员：一名委员为值周班长，其他四名委员、七个合作小组组长共十一人，两周轮流一遍。第二件事:要求值日班长，要像个干部的样子，衣帽整洁，佩戴红臂章，坐在教室右前方，侧身面对同学，代理班长管理班级，维持各小组纪律，把表现好的、不好的情况记在值日表里。第三件事：给我检查后，第二天贴在公示栏里，让大家提出意见，星期五下午把一周的值日表总结好，得出各组红花数。第四件事：与值周班长一起，帮助解决值日班长解决不了的矛盾与纠纷。合作学习小组组长代表发言稿各位家长、领导、老师们：你们好！我是组长，第组，共六人，负责领导小组各项工作。其他五个人都是副组长，分别负责学习、生活、劳动、卫生等职务。我一周做好四件事：第一件事：向副班长领取一张表，小组实行组长轮流值日。从周一到周五每天由一名组员负责一日的考勤工作，上下午点名，课堂学习纪律，小组讨论，作业完成情况，课外活动，清扫卫生等，下午放学前用3分钟时间完成一日考评总结任务。第二件事：小组内实行小先生制、一帮一或二帮一或一帮二，对帮助别人成绩大的个人小组奖励一朵大红花。第三件事：周五对轮流值日表进展全面总结，看看谁的红花多，全组六人一共有多少大红花。第四件事：负责处理本组出现的矛盾与纠纷。学生代表发言稿各位家长、领导、老师：你们好！我是第一组的以为成员，名叫因为我学习成绩好，在组里是学习组长，负责全组六人的学习工作。我一天经常有四件事：第一件事：在组长领导下，负责课前同学的准备工作，上课时，维持小组纪律，组织同学开展讨论。第二件事：每天除了完本钱人的学习作业外，还要辅导学习有困难的同学，帮助做好小先生制工作。第三件事：每天回家，按时完成在家一日良好习惯养成自评任务，如按时作息，孝敬父母，帮助家长做三分钟家务，不偏食，不乱花零钱，主动完成家庭作业，在家做个好孩子，在校做个好学生。第四件事：周五自评总结家长签字后交小组参与小组评比，我感到这样做，我越来越懂事，学习成绩也越来越好！篇二：值周班长工作总结首先，我要感谢大家，尤其是木子同学对我的信任，给我一次担任值周班长的时机。这周对于我和大家来说，都是非常有意义的一周，快乐且紧张。下面我就本周的工作情况作以总结。周一：上级传达指令，要求经济学院08级所有同学全员参加周二举行的大学生足球联赛闭幕式。我以飞信的方式，告诉大家这一消息，提醒大家注意着装要求和集合时间。下午，《毛邓》陈彦超老师在课上宣布了考试时间、考试形式，让同学们感受到学习压力，意识到期末复习迫在眉睫。周二：大家上了一上午课以后，匆忙地吃完午饭，便做好全方位准备等待出发。大家准时到达指定位置，有秩序地坐好。看决赛期间，全班同学表达了国贸0801班良好的精神风貌。常成同学非常幸运，不经意间接到从天而降的大礼，是全场的幸运儿之一，大家对其表示祝贺。周三：端午节，休息一天。节日快乐！周四：在英语课和统计学中平淡地走过。晚上，全班同学在足球上签名，我们是团结的集体，相亲相爱的一家人。周五：英语四六级考试倒计时1天。这一天，有的同学做了最后的冲刺，有的同学选择放松心情、调整心态。总之，大家互相鼓励，互相祝福顺利通过次日的四六级考试。周六：同学们纷纷奔赴“战场”，向教授们呕心沥血一年作出的成果展示我们的英语程度。我坚信国贸0801班全体同学都是佼佼者，都能通过考试，成功考取四六级证书。周日：为迎接学生会高层的到来，同学们全员参加晚自习。其实，就算不为应付学生会的检查，我们也应该按时上晚自习，毕竟下周三有vf考试，还有接下来的期末考试！在这里预祝大家在期末考试中获得好成绩，稳稳过，不挂科！同志们，加油！时间过的真快，一周的工作完毕了。很遗憾没在短暂的七天内为大家做点实在的事情，不过我会珍惜我作为宣传委员的时机，多多为班级效劳，奉献自己的力量。最后，感谢大家对我工作的配合！将来的人生之路一切顺利！此致敬礼篇三：值周班长职责一、值周班长为班长、班主任老师负责，是班级管理的第一负责人，总负责一周内的纪律、卫生、活动等各项工作。指挥值日班长开展工作。二、下周值周班长提早找5位值日班长开工作发动会，并讨论本周管理中出现的问题，分析^p本周扣分的原因，提出下周该改良的详细措施。并和值日班长共商搞好班级工作的方案和策略！〔值周班长要有流开工作记录本、值日班长也要有流开工作记录本〕三、值周班长要根据上周班级管理状况，围绕一个中心问题，开展本周的活动，对本周诸位值日班长加强指导，克制上周班级管理的薄弱环节，进步本周班级评比的得分。四、每天早读前、下午上课前要催促值日班长检查单车摆放、卫生清扫、作业等情况，课间催促、提醒学生个人生活区域的卫生，中午时间管理班级,协助值日生管理纪律。五、班主任不定时检查班上的清洁卫生。不定时检查每节课的课堂纪律，发现谁违背课堂纪律，都将严肃处理。并找值周班长与值日班长理解情况，如值周班长不负责任也将严厉批评。六、每天值周班长配合值日班长做好课间操、眼保健操催促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话,同学教育不改者报告老师处理。七、值周班长每周六放学后带回检查值日班长工作记录本，并写上工作评语！统计出每位学生在一周内的扣分情况，与加分情况！周一班会课向同学通报扣分情况！八、主持下周班会课，总结一周的工作，表扬进步的方面。提出并批评一周内出现的问题。九、下任值周班长在上周值周班长总结完工作后提出本周内开展的中心工作、方案和要求。濉溪二中高二〔8〕班篇四：值周班长职责值周班长职责〔暂行〕亲爱的同学们：我们每个都是班级的一员，班级是我家，管理靠大家。在班级中，要做到“我为人人，人人为我”。希望每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建立中来。担任值周班长，效劳大家，自我成长；担任值周班长，要有责任心，对自己负责之心，对别人负责之心，对集体负责之心。1.值周班长顺序：何高六→张飞→曾慧仙→陈周宇→徐锐→陈思瑗2.值周班长是班级管理的第一负责人，总负责一周内的纪律、卫生、活动、平安等各项工作。指导值日班长开展工作。3.下周值周班长提早找5位值日班长开工作发动会，并讨论本周管理中出现的问题，分析^p本周扣分的原因，提出下周该改良的详细措施。并和值日班长共商搞好班级工作的方案和策略！并作工作记录。4.值周班长要根据上周班级管理状况，围绕一个中心问题，开展本周的活动，对本周诸位值日班长加强指导，克制上周班级管理的薄弱环节，进步本周班级评比的得分。5.每天早读前、下午放学后要催促值日班长检查卫生清扫、作业等情况，课间催促、提醒学生个人生活区域的卫生，晚自习协助值日班长管理纪律。6.班主任不定时检查班上的清洁卫生。不定时检查每节课的课堂纪律，发现谁违背课堂纪律，都将严肃处理。并找值周班长与值日班长理解情况，如值周班长不负责任也将严厉批评。7.每天值周班长、值日班长配合体育班长做好晨跑、课间操催促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话,同学教育不改者报告老师处理。8.值周班长每周五晚自习后检查值日班长工作记录本，并写上工作评语！统计出每位学生在一周内的扣分情况，与加分情况！周一班会课向同学通报扣分情况！9.上周值周班长总结一周的工作，表扬进步的方面，提出并批评一周内出现的问题。10.下周值周班长在上周值周班长总结完工作后，主持本周班会课并提出本周内开展的中心工作、方案和要求。值日班长职责〔暂行〕亲爱的同学们：我们每个都是班级的一员，班级是我家，管理靠大家。在班级中，要做到“我为人人，人人为我”。希望每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建立中来。担任值日班长，效劳大家，自我成长；担任值日班长，要有责任心，对自己负责之心，对别人负责之心，对集体负责之心。1、值日班长顺序：陈思→汪石红→史超→阮学东→赵邓楠→刘俊海→周游→黎祥→李红林→张江利→牛思→杨璐琼→资朋恒→赵婉→黎倩→姜红兵→周锋→保柳江→何欣晋→杨思敏→李文琼→王艳美→严利平→曹文珍→刘桂平→王飘飘→查江雨→张娟→王麒雅→江雨融→方桥华→姚雪瑞→张昆娇→黎祥→张宝莹→陈所传→吴慧琼→赵旭立→李朋俊→朱云贞→钟红→许涵棋→王思琦→赵丽→赵翠萍→李雨嫣→杨浩→刘红斌→赵林兵2、到校：每天必须在6：50前到校。负责在小黑板上写受骗天的值日宣言；带着值日生做好卫生工作。3、早读前做到：检查胸章佩带；负责记载当天的出勤情况，及时向老师汇报。对迟到的同学问明原因，适当提出批评。4、催促学科组长和学习班长上交作业。5、维护早读、早操、课间操、升旗、午休和自习课的纪律。6、维护课间纪律。①及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，并记录违背纪律的次数。②课前5分钟做到：催促值日生擦好黑板；检查课前准备。7、管理好班级卫生，监视好班级岗位责任制执行情况。每天下午放学后，先扫地再拖地，倒掉垃圾，整理桌凳和卫生器具。完成后关好门窗、水电。值日班长和组员必须同时离校。8、协助体育班长，催促同学们认真做好早操和课间操，发现不认真的同学给予批评、处分。9、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。评出优秀组和优秀个人。10、处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；做好善后工作；有必要时及时向班主任汇报。篇五：值周演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好，我今天演讲的题目是《做最优秀的自己》。假如你是一滴清水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗？假如你是一粒粮食，你是否填补了一丝饥饿？假如你是一颗螺丝，你是否永远发挥着你的作用？同学们，世界的组成丰富多彩，每个事物都有自己独特的位置。而在由芸芸众生组成的社会中，你也是独一无二的自己。美国的哲学家道格拉斯曾经这样说过：“假如你不能成为山顶的高松，那就做山谷的一棵小树，但要是最繁茂的一棵小树。假如你不能成为奔涌的大河，那就做一朵美丽的浪花，但要是最欢快的一朵浪花。假如你不能成为芳香的鲜花，那就点缀春天的一棵小草，但要是最嫩的一棵小草。远航的船上，我们不能全是船长，会有人当水手，但即使是水手，我们也要做最强壮的水手。有许多事值得我们去做，但如今我们只能做手上的这一件，决定成败的不是事情的大小，而是在于做一个最好的你。”同学们，要做就做最好的自己，优秀不是别人给予的，而是需要我们自己去创造。其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多自己的闪光点。比方，认真听一节课，看一页书，攻克了一道难题，维护一次班规，按照学校要求严格标准自己，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能让你成为更优秀的自己！做最优秀的自己不是我行我素，不是唯我独尊，要学会冷静的分析^p自己，努力完善自己，追求点点滴滴的进步，渐次打造最优秀的自我。成功后的喜悦是我们的期盼，成功前的汗水我们必须付出，没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的职教中心校园中航行，也许会有坎坷艰险，但我坚信，在我们亲爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，做最优秀的自己！13平面2班全体师生班长竞选演讲稿：班长竞选演讲稿班长竞选演讲稿：班长竞选演讲稿班长竞选演讲稿各位同学:大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很理解的同学，相信以后也会有足够的时间和时机让你们理解我，也会对我有一个客观的评价！可以鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策才能，同时也更需要协调才能。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，进步班委会的凝聚力，进步全班同学的整体凝聚力。今天竞选，在这里我也不想说太多大方激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作方案：首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要进步全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在进步凝聚力这个方面获得了一定成效。进步凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对进步凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，假如不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动筹划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建立献一份力吧。然后，对于班级的制度建立，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完好的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经历的前提下，还应考虑是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原那么，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录那么应遵循公正的原那么即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应互相理解，酌情处理。另外，对于班委会内部建立，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建立工作分配方面，我会向事情比拟少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能进步班级凝聚力，而组织活动，便是进步班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析^p问题，借用外交中的那个“求同存异”的原那么，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学友情。最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，假如我有幸竞选上班长，我的最终目的也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的气氛，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的方案也是围绕这个目的而效劳的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比拟高，希望借此锻炼自己各方面的才能；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。再好的展望，再好的规划，也需要理论来完成，假如大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！王汕班长竞选演讲稿：竞选班长演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫YJBYS，今天走上讲台竞选班长，我非常荣幸。曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来对待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织才能，我一定会好好的带着大家努力学习，安康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好典范，做一个品学兼优的好学生。当好班长，我认为应该做好四个方面。第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。第三，活动方面，每周进展一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛，那样可以锻炼身体。第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周清扫一次班级，哪个组清扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。假如我能中选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让所有老师看见一个优秀的三班!我相信，有了同学和老师对我的信任，我一定扬长避短，不断的完善自我。假如我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段间隔，我会更加严格要求自己。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的时机吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得非常出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列。谢谢大家!小学竞选班长演讲稿：竞选班长演讲稿小学竞选班长演讲稿：竞选班长演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我的名字叫王钰涵，今天，我很荣幸能和这么多愿意为班级效劳的同学一起竞选班长职务。我将用我的努力和一年十二班的全体同学们共同进步。在小学的学习生活中，我曾任过班长、学习委员等职务，所以对于管理班级有一定的经历。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。假如我被选为班长，我首先会以身作那么，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意效劳同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。假如我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大陆；既然是班干部，我就要成为一名出色的____！我选择了二十八中便选择了这里的一切，我荣幸成为了杨老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中，我们将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。你们投票的手还会犹豫吗？谢谢大家的支持与信任。企业竞选班长演讲稿：班长竞选演讲稿企业竞选班长演讲稿：班长竞选演讲稿尊敬的各位领导、各位同志：大家好！参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘？思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作我向各位领导学习，承受各位评判的一个难得的时机。因此，我是鼓着十二分的勇气，来参加竞聘的。我之所以鼓起勇气参加班长的竞聘，首先缘于我对更好的效劳宝钢事业的热爱和执着。我相信，一个人，只要他执着地爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。我有过一些基层管理工作经历，积累了一些工作经历。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当作一种资，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资。当然，我更清楚，成绩也好，经历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞聘去实现人生的价值。假设我能竞聘成功，我将珍惜这个时机，以踏实的工作作风、求真的工作态度、进取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本职工作。并努力做到以下几点：一、效劳奉献，勇争一流要把更好的效劳宝钢放在首位。我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，只有奉献，不能索取。同时努力学习，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《论语》中就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。它告诫我们必须培养正气，以身示范。律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。二、团结同志，虚心学习天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。只有团结，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虚心真诚地听取同志意见，严于律己，诚恳待人，尊重同志，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。三、严于律己的优良品质我信奉严于律己的处世之道。既要维护领导的，又要和工人师傅打成一片，正因为具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友们建立了亲如兄弟的深沉感情，受到了工友们的爱戴；我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。我觉得，没有目的的生命是灰暗的生命，没有目的的人生是残缺的人生！要先事业成功，就得有个明确的目的，并专著于它，清楚地认识它，目的锁定了奋斗轨迹，因此，这一神圣的目的将我带上了这舞台。能参加今天的竞选，自我感觉条件有三：一、是我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作上踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，充分表达出“特别能吃苦、特别能忍受、特别能战斗、特别能奉献”的爱岗敬业的良好品质。二、是我有虚心好学、开拓进取的意识。我从学校毕业后，从没连续过学习进步。为适应公司的开展和自身学历的需要，XX年通过公司安排的3个月中级工培训，成功获得了中级工证书。并且利用业余时间就读于上海电大工商管理大专专业，分别在XX年12月获得了上海市计算机应用才能考核证书、XX年12月获得了上海市工商管理者资格证书。三、是我具备一定的管理才能。我在从事基层管理工作以来，注重管理的方式方法，所管辖区域从未出现过大的事故。记得王主任讲过“打铁还需自身硬”，假如说我还具备参与本次竞聘的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志们的充分信任和热情鼓励。那么如何做好一个合格又称职的班长呢，我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权而不越权，到位而不越位，认真履行好本职工作，详细概括为“一个原那么”、“二个中心”、“三个做到”。“一个原那么”就是为更好的效劳宝钢以及为领导分忧解难并且出谋划策为原那么，来作为全部工作的出发点。“二个中心”就是围绕效劳宝钢与现场管理两个中心，突出效劳意识，以效劳促管理，以管理带效劳，进步自身和队伍的整体素质。“三个做到”就是：第一、全面进步自己的综合素质，管理上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、不负众望，不辱使命。第二、锐意进取、做到创新不变，与时俱进，全面推动各项工作上台阶上程度。第三、妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的作用；对下级要多关心、多帮助，充分调动他们工作的积极性、主动性、创造性；对同级要多沟通、多交流，互相配合、严密合作；廉洁做事、树立形象，做到有权不滥用、有功不自居、有责不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强队伍的凝聚力、战斗力。尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞聘上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往；我没有惊人的业绩，也没有耀眼的资历，更没有显赫的学历，优势也缺乏挂齿。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、理解我、帮助我或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我记得陈主任讲过：“勤能补拙”也正是这句话，促使我在以后的工作当中，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报公司。“奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者。”这次参与竞选给我感触最深的是：成功于不懈的追求，于辛勤的积累，于良好的心态。最后我要说，在我几年的工作经历中，属于我的舞台不多，今天借此时机，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。谢谢大家！经典值周老师演讲稿范文老师们、同学们：大家早上好!完毕了一周的连绵阴雨，迎着盛夏的朝阳，带着轻松愉悦的心情，我们又开场了新的一周。上个星期，我和曾霞老师、杨展老师、胡应万老师以及五(4)班的小卫士一起担任值周工作。每天早上7：00我们几位值周老师和金育明、刘崇庆两位老师就来到学校迎接全校师生的到来，直到晚上6：00全校师生平安离校后才分开校园，张雨薇等小卫士们也能按照学校的规定，认真履行自己的职责。在大家的共同努力下，学校的教育教学活动秩序井然，全校师生平平安安。在上周，教务处进展了教学常规检查，教科室组织青年老师在周三照常进展了钢笔字培训，全体党员老师参加廉洁学习教育活动和廉政知识测试，音乐组的老师组织同学们在认真筹备庆“六一”的文艺节目，五年级的同学在老师们的带着下开展了兴趣盎然的运动会，金老师每天6点多就带着学校篮球队进展训练，教室里传出朗朗的读书声，校园充满了活力和活力。近期，同学们可能发现我们的学校正悄悄地发生着一些变化：外来人员进入校园必须经过严格的检查和登记;在我们每天上学的时候，校门口值勤的老师增多了，门卫鲁伯伯也穿上了威严的护卫服，门房为成了警务室;校门和教学楼上安装了监控设施;每天中午和下午，在《歌声与微笑》的欢快旋律中，同学们排着整齐的队伍，在老师的带着下走出校门，然后由交警叔叔和值周老师将同学们护送过马路。这些严密的安保措施都是为了实在维护全校师生的平安和正常的教学秩序，同时，这些安保措施的顺利施行也得益于广阔家长的理解和老师的大力支持。在此，我代表上周值周的老师和小卫士对大家表示衷心的感谢。老师们、同学们，在这里我还要提醒注意以下几点：一是注意交通平安。每天放学时，带班的老师一定要将学生平安护送过马路，同学们在过马路时一定要走斑马线，不能横穿马路，遇到危险更不要慌乱。二是炎热的夏季已经降临，中午午休的时间较长，同学们一定要在家睡午觉，根据观察，绝大多数同学已养成午睡的习惯，不要早到校(特别是中、高年级的同学)，要严格按学校规定2：00钟后再上学。三是喝完的饮料盒和瓶子不要乱丢乱扔，一定要注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡;老师里要勤清扫，多通风，勤倒垃圾，不留卫生死角，严格预防手足口病的发生。最后，祝愿全校师生快乐、充实、平安地度过每一天。小学生竞选值周班长发言稿范文亲爱的老师，亲爱的同学：大家好！这次我要竞选的是值周班长。我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐，擅长考虑，做事认真，心地仁慈。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜欢的。我擅长与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比拟幽默，擅长言谈。总之，这就是一个不完美，却真实的我。在卫生方面，我根本每月做一次值日生，我很认真，没被老师批评过。我觉得，搞卫生时男女配合很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既方便又省力，两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。假如我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫整洁、拖干净！假如老师让我去管理纪律，我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正，我也会帮他找原因，做思想工作。我相信，绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外，我会以身作那么，在每节课上认真听，不讲废话。当然，假如同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮助他。比方，假如有谁英语单词背不出，我会告诉他一些好的记单词方法；假如谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告诉他；假如有谁碰到了一些数学难题，我也会和他一起考虑讨论。不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我经常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学，让他们不要在教室追逐打闹，注意平安。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。假如我竞选成功，我会协助老师，把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会非常认真负责地去做，维持好班级纪律，让老师把每一堂课上得轻松、有趣，让同学们每一天都过得开心。请大家投我珍贵的一票！当然，假如我没有竞选成功，我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活泼。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。我的演讲完毕了，谢谢大家！大学班长竞选演讲稿：大学班长竞选范文大学班长竞选演讲稿：大学班长竞选范文大家好，我是XXX，来自广东省XXX.今天站在这里，我想竞选的职位是：班长。我的竞选口号是：Tobesunshine,toberesponsible,tobetogether,tobeconfident,andcontributeyourpassion.大一这一年，和大家相处的日子，让我进一步认识到大学的班级是怎样一种概念。今天我站在这，竞选的是班长而不是团支书，有以下两点原因:1/2/站在这，意味着我做好一切心里准备做好自己的工作。不要问我忙不忙，只要我有心，没有什么是做不到的，我相信静下来做好每一件事，平凡的事情做到，不平凡的事情，尽全力做到，就是我的法宝。tobesunshine,我希望我们班集体每一个人心中都能阳光，并且以自己心里的阳光温暖其别人，温暖我们的班集体。toberesponsible,我想说的是，假设没有这份责任心，假设，没有勇气承当责任，那么我们很难再社会上混，不是吗？中大学子必备品质：阳光担当。together，相信大家都知道，我们的班集体去年的情况，所以，最最需要落实的就是，团结。confident,这不仅仅要求我们每一个人都要自信，更需要班集体的自信，向生科院展现我们的风采，向中大展示我们的个性，我们的阳光。passion，不用我解释，做每一件事，都有驱动我们去认真对待的就是热情，所以，请不要回绝热情如火的我。crazy,就是我对自己的定义：Isaytomyselfthattobecrazy,andtobeuplooking."crazy"definate~~itsandsforthesingle-mindedpursuitofgoalsanddream.Itstandsforthetotaldevotiontoyouretrue.班长竞选演讲稿模板：最新竞选班长演讲稿班长竞选演讲稿模板：最新竞选班长演讲稿各位同学:大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很理解的同学，相信以后也会有足够的时间和时机让你们理解我，也会对我有一个客观的评价！可以鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策才能，同时也更需要协调才能。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，进步班委会的凝聚力，进步全班同学的整体凝聚力。今天竞选，在这里我也不想说太多大方激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作方案：首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要进步全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在进步凝聚力这个方面获得了一定成效。进步凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对进步凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，假如不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动筹划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建立献一份力吧。然后，对于班级的制度建立，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完好的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经历的前提下，还应考虑是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原那么，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录那么应遵循公正的原那么即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应互相理解，酌情处理。另外，对于班委会内部建立，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建立工作分配方面，我会向事情比拟少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能进步班级凝聚力，而组织活动，便是进步班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析^p问题，借用外交中的那个“求同存异”的原那么，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学友情。最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，假如我有幸竞选上班长，我的最终目的也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的气氛，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的方案也是围绕这个目的而效劳的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比拟高，希望借此锻炼自己各方面的才能；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。再好的展望，再好的规划，也需要理论来完成，假如大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！王汕初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿老师、同学们：大家好!先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字!”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人*那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激-情提供动力，有才能作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并获得良好成绩的荣誉证书。但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广阔同学的认可与支持，从工作中进步了自己的组织与协调才能，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。我成认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。假如我中选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们效劳。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。我只想有个时机，用爱使我们的校园生活变的更加美妙，请大家支持我。谢谢!演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和煽动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深入和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲那么是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所承受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，但凡讲不顺口或听不清楚之处〔如句子过长〕，均应修改与调整。第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深入，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字根据，是整个演讲活动的一个组成局部。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分表达演讲者独到、深入的观点和见解，而且还要对腔调的上下、语速的快慢、体态语的运用进展设计并加以注释，以到达的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场气氛等因素，以强化演讲的现场效果。第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。详细要做到：把长句改成适听的短句；把倒装句改为常规句；把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词；把容易误听的词换成不易误听的词。这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反响：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完好的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要表达出必要的控场技巧。主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的根本知识。它的特点是知识性强，语言准确。第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲开展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理阐述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众冲动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，鼓励他们为“生而平等”而奋斗。第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反的行列。它的特点是煽动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出如今喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。班长竞选演讲稿范文班长竞选演讲稿范文班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有才能、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自