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练习十三6～10的认识和加减法5数字10的序数含义。有（）个珠子，9添上1是（）。10012347810569看谁填得都对。10的组成。110982107364551010109比10少110比9多1910109＜＞1109821073101+9＝109+1＝1010-1＝910-9＝12+8＝108+2＝1010-2＝810-8＝23+7＝107+3＝1010-3＝710-7＝3410655104+6＝106+4＝1010-4＝610-6＝45+5＝1010-5＝5解决问题。一共有10只小兔。提出问题：_________________________?-=（只）房子里有几只小兔？1037解决问题。1.第3个小朋友是男生还是女生？2.圈出第10个小朋友。女生画一画，填一填。3+=105+=108+=10752873110910108981079330918273645把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在□里，每个数只用一次。
一共有10只鸟。树上还有几只？10－73＝（只）这节课你们都学会了哪些知识？数字10的序数含义。10的组成。解决问题。练习二十20以内的进位加法8计算9加几，凑十法最简便：看大数分小数，小数分成1和几；9和1凑成10,10加几得十几。9加几：13139＋4＝109＋1＋2＝9＋1＋5＝9＋1＋8＝9＋3＝9＋6＝9＋9＝121215151818算一算245701981063移动9，每次加上卡片上的数。111314169101817191512想9加1等于10。看图列式。=9+413一共有多少人？=（人）9+514□＋□＝□□＋□＝□94139514看图写两道加法算式。答案不唯一9716＋＝在里填上“＞”“＜”或“=”。9+515
9+3129+6169+8169+10209+917＜=＜＞＜＞9+5=14,14比15小。图书室里有9个同学看书，又来了6人，现在有多少人？=（人）9+615口答：一共有15人。9
＋
6
15
一共有几张桌子？＝(张)这节课你们都学会了哪些知识？计算9
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