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文档简介
2022年教师资格之中学综合素质通关提分题库及完整答案单选题(共60题)1、下面哪个不是“花中四君子”()A.兰B.竹C.桂D.菊【答案】C2、“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度。这里的“三元”指()。A.秀才、举人、进士B.状元、榜眼、探花C.解元、会元、状元D.乡试、会试、殿试【答案】C3、可以用来在已安装的汉字输入法中进行切换选择的键盘操作是()。A.Ctrl+空格键B.Ctrl+ShiftC.Shift+空格键D.Ctrl+圆点【答案】A4、下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是()。A.网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制B.网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑C.网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改D.网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整【答案】B5、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力【答案】B6、“树欲静而风不止”蕴含了怎样的哲学思想?()A.客观事物的存在与发展是不以人的意志为转移的B.事物是发展的、运动的C.联系是普遍的、无处不在的D.矛盾无处不在【答案】A7、吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有()A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性【答案】C8、李丁的妈妈情绪一直不好,经常拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后,校长批评马老师“多管闲事”,校长的做法()。A.正确,管教孩子是家长的权力,与学校无关B.正确,马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确,学校应当最大限度地为教师提供条件保障D.不正确,学校应当支持教师制止有害于学生的行为【答案】D9、下列关于PowerPoint自定义动画的说法,正确的是()A.幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果B.各个对象动画的出现顺序是固定的,不能随便调整C.各个对象动画可以以任意顺序出现D.一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果【答案】C10、教育法律救济的根本目的是()。A.尽量减少学校财产损失B.避免学校与家长的纠纷C.补救受害者的合法权益D.保护在校生的合法权益【答案】C11、唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A.安史之乱B.藩镇割据C.唐末农民战争D.宦官专权【答案】A12、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如,对于成绩不好的学生罚做题目、罚抄单词一百遍。教师这样的行为()。A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的,教师没有侵犯学生的身体健康C.是不正确的,教师没能做到依法执教D.是不正确的,教师没能做到团结合作【答案】C13、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要()A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少【答案】C14、下列词语中,字形和字音都正确的是()A.曲高和寡伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuei)B.驰聘疆场愠色(yQn)闹别扭(bie)闭目塞听(sei)C.披星戴月煞尾(sha)处方药(chu)飞扬跋扈(fei)D.怙恶不逡咋舌(ze)舛误(chuan)唧唧喳喳(zha)【答案】D15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育工作的指导思想在于培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。A.德智体美B.德智体关劳C.德智体D.德智体美心理【答案】A16、药品招标采购坚持的原则是A.基本保障B.质量优先C.安全有效D.价格合理【答案】B17、对教师“廉洁从教要求具体内容不包括()。A.不在学生面前抱怨自己的薪酬B.不收取学生及家长的任何礼物C.校外兼职不得影响本职工作D.不贪占公共和他人钱物【答案】C18、我国社会主义制度基本建立起来的标志是()A.新中国成立B.三大改造的完成C.“一五”计划的完成D.第一部社会主义宪法的颁布【答案】B19、下列作品中,被认为是刺激19世纪50年代废奴主义兴起的一大原因,对于美国奴隶制度的观点曾产生过深远影响的作品是()。A.《忏悔录》B.《战地钟声》C.《汤姆叔叔的小屋》D.《百年孤独》【答案】C20、大磊和程程是同桌。程程喜欢写日记,记下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心,有一天偷偷把程程的日记拿出来看。发现程程有多次被人家殴打的经历,而后将此事告诉了自己的好友,大家纷纷窃窃私语,嘲笑程程。大磊的行为侵犯了程程的()A.名誉权、隐私权B.司法保护权、隐私权C.名誉权、荣誉权D.荣誉权、隐私权【答案】A21、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.56B.67C.78D.78【答案】B22、被誉为“印度明珠”的是印度著名建筑()。A.吴哥窟B.应县木塔C.金字塔D.泰姬陵【答案】D23、素质教育的根本宗旨是()。A.提高国民素质B.培养四有新人C.贯彻教育方针D.适应市场经济需要【答案】A24、()是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作【答案】A25、毛泽东思想何时被确立为党的指导思想()A.中共七大B.遵义会议C.十一届三中全会D.八七会议【答案】A26、根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件?()A.作风正派,心理健康,为人师表B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D.具有多年的教学经验,并为中高级教师【答案】D27、假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。A.教育资源的公平化B.教师收入的两极化C.教育资源分配的地域差距化D.学校划分的等级化【答案】A28、在PowerPoint中,设置幻灯片的切换方式时,不能设置的是()A.切换效果B.切换时的声音C.幻灯片放映顺序D.切换速度【答案】C29、Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的。A.控制面板B.对话框C.剪贴板D.资源管理器或计算机【答案】D30、《“十三五”国家药品安全规划》的总体目标和规划指标包括A.药品质量进一步提高B.药品医疗器械标准不断提升C.审评审批体系逐步完善D.监测评价水平进一步提高【答案】A31、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生【答案】B32、下列选项中,既是我国四大传统节日又是我国四大祭祖节日的是()。A.春节B.重阳C.除夕D.清明【答案】D33、对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是()。A.责令改正B.责令停业整顿C.给予警告D.处以刑事责任【答案】D34、以下不属于说明文的语言特点的是()。A.内容上的科学性B.结构上的条理性C.语言的准确性D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确【答案】D35、七大洲中面积最小的洲是()A.大洋洲B.亚洲C.非洲D.南极洲【答案】A36、打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪的是()A.武昌起义B.广州起义C.秋收起义D.南昌起义【答案】D37、中国半殖民地半封建社会开始于()A.鸦片战争B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.百日维新【答案】A38、初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,根据全班学生的不同水平和接受能力,尝试进行分层教学,该老师的做法()。A.正确,教师享有教育教学权B.正确,教师享有学术研究权C.错误,不利于学生的全面发展D.错误,没有做到因材施教【答案】A39、人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序【答案】D40、下列不属于巴尔扎克作品的是()。A.《人间喜剧》B.《高老头》C.《欧也妮·葛朗台》D.《包法利夫人》【答案】D41、张丽莉老师在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她()A.终身学习,爱国守法B.关爱学生,行为世范C.因材施教,为人师表D.作风正派,关心集体【答案】B42、2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》要求,2020年我国基本普及学前教育,高中阶段教育毛入学率达到()。A.80%B.85%C.90%D.95%【答案】C43、我国教师职业道德的基本原则是()A.热爱学生B.注重礼仪,遵守公德C.集体主义D.忠于人民教育事业【答案】D44、在打开的多个Word文档之间进行切换,可以利用快捷键()。A.[Shift]+[F6]B.[Ctrl]+[Esc]C.[Ctrl]+[F6]D.[Alt]+[Tab]【答案】D45、素质教育的实施对象是()A.中小学教育B.幼儿教育、中小学教育C.幼儿教育、中小学教育、高等教育D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育【答案】D46、铅笔上的“H”或“B”是表示()。A.笔芯硬或软B.字画强或弱C.笔芯粗或细D.铅笔耐用与不耐用【答案】A47、张丽莉老师在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她()A.终身学习,爱国守法B.关爱学生,行为世范C.因材施教,为人师表D.作风正派,关心集体【答案】B48、一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把大部分竞争对手挡在了身后,因此最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道()A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑的强者【答案】D49、教师职业道德修养的基本原则不包括()A.坚持知与行的统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持继承和创新相结合D.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】D50、在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,①或者使用橙黄,或者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,才能使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。由此可见该种插花艺术中()A.不使用墨绿.使用天蓝B.不使用橙黄,使用铁青C.不使用铁青,使用墨绿D.不使用天蓝,使用橙黄【答案】C51、王某和郑某都是年满十周岁的小学生。两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止。王某不慎击中郑某耳部。导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。A.郑某和其监护人B.王某和学校C.郑某和学校D.王某和其监护人【答案】B52、素质教育的实施对象是()A.中小学教育B.幼儿教育、中小学教育C.幼儿教育、中小学教育、高等教育D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育【答案】D53、在《天演论》中宣传“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点的思想家是()A.詹天佑B.侯德榜C.魏源D.严复【答案】D54、文艺复兴运动首先发生在()。A.英国B.法国C.意大利D.美国【答案】C55、描述两个变量之间相关关系的统计量数是()。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数【答案】D56、小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为()A.鲁莽,不应和学校起冲突B.冲动,钱财乃身外之物,应舍得C.错误,不应对母校提出申述D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权【答案】D57、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出,要定期开展教师思想政治轮训,增进对中国特色社会主义的A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同【答案】B58、为了预防未成年人犯罪,学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职教师【答案】D59、被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒【答案】B60、“地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉,也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中,地理标志产品与原产地所在地区不对应的是()。A.香槟—比利时B.帕尔玛火腿—意大利C.杜奥—葡萄牙D.蒙切哥乳酪—西班牙【答案】A大题(共10题)一、初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:1、建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。3、引导学生树立集体观念,对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前,我在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。开学第一天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班训和班名。同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”??孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样,我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。【答案】材料中“我”的教育行为符合教师职业道德,是值得肯定的。(1)教师要做到爱岗敬业,爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中该教师对工作高度负责,在新生入学之初就注意引导他们适应新环境,说明他做到了爱岗敬业。(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应,采取了一系列措施,这体现了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规,引导学生树立集体观念,说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的体现。(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。该教师注意引导学生树立集体观念,并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,使每一位学生都成为了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样有助于培养学生良好品行,促进学生全面发展。这符合教书育人的师德要求。(4)师德规范要求教师要为人师表,教师关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。材料中该教师在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见等,做到了尊重家长,体现了为人师表的师德规范。二、阅读下面的材料,按要求作文。一位老人上了公交车,发现忘带老年卡,对司机说:我没带老年卡,让我上车行吧?司机说:抱歉。按规定,您不出示老年卡,就必须投币。有位乘客听到,怒了:你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了,你还刁难。司机说:公司规定,我不能违背:你既然这么好心,要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退,说:凭什么?司机自己掏出钱来,替老人投了币。综合上述材料所引发的联想和感情,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。【答案】立意解析:规则与人情,讲人情的前提是遵守规则三、父亲的一课16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。这时,我的衣袋中只剩下30元钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。【答案】(1)①“他好像独独对我这个学生特别反感”“走来走去总要教训我”,网吧老板对“我”的特别态度为后文他就是和父亲共同“演戏”的战友这一情节埋下了伏笔。②“我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?”为后文父亲因欠费又无力偿还而遭到网吧老板逼迫和路人讥讽做了铺垫。(2)第一种观点:以“儿子”容易接受的方式进行教育,更具认同感;让“儿子”切身感受到沉溺网络游戏的严重后果,更具说服力;让“儿子”体会到父亲的煞费苦心和爱子之深,更具震撼性第二种观点:这种教育方式过于沉重,给孩子的心灵带来了消极的体验;这种教育方式单一,必须结合语言教育等其他方式;这种教育方式结果不确定,有可能诱发其他不良后果。四、强强是八年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,这么简单的题都答不对,你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法。【答案】五、阅读下列材料,回答问题。学生上课说话,将被处以罚款;屡罚不改者,嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班学生郑某、池某曾因上课多次说话,嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示.之所以采取上述极端措施,是因为这些学生素质太差,实在拿他们没有办法。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。【答案】【知识点】教师职业道德张老师的做法是极其错误的,违背了教师职业道德规范的要求。首先,教师职业道德规范要求教师要爱国守法。材料中。张老师对上课说话的学生.采取嘴巴贴胶布的方式,严重伤害了学生的自尊心,侵犯了学生的人身权,违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,没有做到依法从教。其次,教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中。张老师对学生上课说话的行为,没有耐心处理,而是采取暴力的嘴巴贴胶布的方式,没有尊重学生的人格。侵犯了学生的合法权益,不利于学生的健康发展。因此,作为一名教师,要时刻牢记教育相关法律的要求。并践行在实际教育教学中.要关心热爱每一位学生,促进学生的全面健康发展。六、下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序??如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上,你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进,”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了95分。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。【答案】(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生,要善于激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力和习惯,调整学生的不良情绪和心态。材料中的李老师针对男生对物理不感兴趣,而喜欢并擅长计算机的现状,鼓励男生将学习计算机的热情与兴趣也放在物理上,最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了学生“学习的指导者”这一角色。(2)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。教师作为学生学习能力的培养者,应努力成为学生学习的激发者,各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进行教育时,一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩,同时借机将其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来,促进了男生在学习物理上的热情,男生物理成绩最终取得了进步。这表明,李老师扮演好了学生学习的促进者角色。(3)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。为了实现“为了每一位学生的发展”这一新课程的理念,教师要在尊重每一位学生的同时,还要学会发现学生的闪光点,学会赞赏每一位学生,包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李老师与男生的多次谈心中可以看出,李老师做到了对男生的尊重与赞赏。(4)教师要做到关爱学生,材料中,李老师对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与热爱。(5)教师要做到终身学习,此外,李老师学习现代教育技术知识,是其提升自身专业能力的体现,同时也符合终身学习的要求。(摆出涉及到的考点,结合材料加以阐述,言之有理即可)七、刘老师从师范学校毕业后,在一所乡村中学开始了她的教师生涯。三十年来,她一直坚守在乡村教学的第一线。为了寻找学生观察的野花,刘老师在河岸、田埂间精心识别、挑选;为了让学生能更好地体味课文蕴含的情感,在家人熟睡的时候,她还一个人在厨房里反复朗读课文。大雪过后,她会兴致勃勃地带学生去找腊梅,去看苍翠的“松树公公”,让学生更好地感受自然。刘老师坚持每天黎明即起,坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的优秀诗篇,有厚厚的几本,她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学的相关知识,阅读许多中外教育名著,撰写日志,不断改进自身的教学实践。问题:请结合材料,从教师观的角度评析刘老师的教育行为。(14分)【答案】材料中,刘老师的教育行为符合新课改背景下的教师观的要求,值得其他老师借鉴。首先,从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者。材料中,刘老师为了让学生更好地体味课文、感受自然、丰富直观经验,她会给学生寻找直观教具或是带学生实地考察,这些行为都是刘老师积极促进学生学习和发展的表现。其次,从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。材料中,刘老师精心挑选供孩子们观察的野花,反复朗读课文,带学生外出寻找腊梅、看松树。刘老师这些创造性开发课程资源的行为,都体现出她具有课程开发的意识。再次,从教学和研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。材料中,刘老师通过学习理论知识不断改进自身的教学实践,体现出她具有进行教育研究的意识。最后,在教师专业发展上,教师要学会学习,成为终身学习者。材料中,刘老师坚持背诵并摘抄中外名家的诗篇,提升语文专业知识,还积极学习教育教学的相关知识,这些行为都体现出她具有终身学习的意识。综上所述,刘老师是广大教师的学习楷模。作为教师应该摆正自己的位置,扮演多种职业角色,坚持终身学习以满足时代的要求。八、读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可依赖它向某种体系开展,比起看书吸收他人的思想,可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来,属于别人的体系,别人的色彩。它不能像自己思考的人,把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流,诸子百家的思想纷然杂陈,显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态,攫夺了一个人的正确观察力,也使人失去主见,并且很可能导致精神秩序的紊乱,这种现象,我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以,在健全的理解力和正当的批判力等方面来说,这类人远不如那些所学无几的人。以读书终其一生的人,他的知识完全是从书本汲取而得,他们犹如阅读了许多山水、游记之类的书籍,对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来,但是甲地和乙地是如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等,则说不上来。反之,以思考终其一生的人,就像土生土长的父老,一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉,以及各种事实或传说和事物的总体关系等,如数家珍般地道出来。(摘编自叔本华《读书与思考》)问题:(1)简要概括作者在文段中提出的观点。(4分)(2)结合作者对阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识和看法。(10分)【答案】九、阅读下面的材料,根据要求写作。戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为了著名的物理学家、化学家。请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论述文。要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅;不少于1000字。【答案】【参考例文】教师要善于“发现”天才一位大师曾经说过:“不是我雕刻了伟大的作品,石像原本就在那里,我只是将多余的棱角去掉了。”他这种雕刻的过程其实就是用心与石像进行无数次对话的过程,才将心中早已呼之欲出的形象栩栩如生地展现出来。十年树木,百年树人。天才的问世,也同样离不开教师的倾心“发现”。这个“发现”,除了狭义的发现外,还包括挖掘、扶持、指导、实践,四者相辅相成,缺一不可。“小荷才露尖尖角”,摧折稚嫩的芽苗非常容易,可是要用心血浇灌她茁壮成长却并非易事。许多天才小时候往往是不起眼的,甚至有些出格,这就需要教师有一双伯乐的慧眼,善于发现天才少年,而这种发现更多的是关怀和信任。教师的信任似和煦的春风,能抚平学生心中的创伤,关怀能扬起学生“直挂云帆济沧海”的凌云之志。作为教师,我们应为班级出现的天才少年而自豪,也期待更多的少年卓然不群、脱颖而出,因为学生创造的荣誉也是教师最大的欣慰。1923年,作家郁达夫在北平编杂志,收到一个陌生文学青年的来稿,文章很有灵气。他一看就爱不释手。他立即抽出时间,按照上面提供的地址,来到一个由储煤间略加改造的小房间,见到了颇为艰窘的沈从文。北京的天气已很寒冷,郁达夫进屋后,见到的是一个极寒碜的形象:屋里没有必需的火炉,沈从文只穿着两件夹衣,用被子裏着两条腿在桌旁写着。看着沈从文这般瑟缩模样,郁达夫倾囊相助,帮他治病、交房租,还拿着他的习作四处举荐,为他说项。那个青年就是后来誉满文坛的沈从文。没有郁达夫的发现,沈从文也许当不上作家,也许会客死他乡。英国科学家法拉第的大放异彩,则得益于戴维的发现。法拉第出身贫寒,没上过大学,可是酷爱科学研究,很有思想和灵性,还有一股子韧劲
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