初一苏菲的世界优秀读后感5篇

—初一苏菲的世界优秀读后感5篇当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要仔细思索读后感如何写了哦。大家对读后感是不是无从下笔、没有头绪？下面给大家整理了初一《苏菲的世界》优秀读后感，希望大家喜爱！初一《苏菲的世界》优秀读后感1是否曾经想过，我是谁？我为什么会在这儿？我只明白，看这本书之前，我从没思索过。可能不只是我，几乎每个人都把这个世界想得太过天经地义——由于我们早已熟识这个世界。世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。就如用的比喻，宇宙就好像魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒适的躺着，对魔术师的秘密毫无爱好。只有哲学家，不停的顺着兔子的细毛向上攀爬，想探究魔术师的秘密。这本《苏菲的世界》，带着主人公苏菲爬回兔毛尖端的同时，引领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自己的方式去理解：哲学是什么？我想，可能，哲学就是熟悉自己，不一样的自己。合上这本书，回忆起带给我感受最深的“我思故我在”。或许，我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都需要证明。笛卡尔说过：“我思索，所以我存在。假如我不存在，那么我不思索。假如我思索，那么人生就意味着虚无缥缈。”他认为，我们应当要疑心一切，但不能疑心“疑心”这件事本身。这种观点，让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。究竟是周公做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了周公？在处于“毛皮深处”的人看来，一个人在醒时的所见所感是真实的；梦境是幻觉，是不真实的。虽然，“醒”是一种境界，“梦”是另一种境界，二者是不相同的；庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。可是，这样的一个思索，却让我犯模糊，让我感到了一种“人生如梦”的人生看法。类似的种种，这不禁让我用最初的目光重新打量起这个世界。马为什么叫“马”？鸟儿为什么会拥有翅膀？莫非只有人才会有思想吗？……《苏菲的世界》——梦的世界，才智的世界，亦是哲学的世界。就是这样一个充满未知、探究的世界让读者恍然发现自己原来已经在兔毛深处躺了那么多年……初一《苏菲的世界》优秀读后感2有一本书，它转变了我的世界，也转变了我的一生，它就叫做《苏菲的世界》。这本书中的哲学问题，我觉得它是很多个世界的概况与总结，让哲学不再枯燥和乏味，而是可以打开每个人心中的那个世界。本书讲解并描述了一位叫苏菲的少女不断收到一位神奇人寄来的信，在神奇人的`引导下，她开头思索，运用少女天生的悟性与后生的学问，企图尝试解开一个个哲学问题，从而打开了苏菲那个充满好奇心的世界。“你是谁？”“你从何而来？”这一个个哲学问题看似简洁，却富有深奥而远大的答案，这个答案从不分对与错，只是追寻着心中所想。“我是谁？”“我是兰博雅。”“我是地球人。”“你从何而来？”“我从妈妈的肚子里来。”还是“这个世界制造了我？”这些都有无止境的思索，无止境的答案。为什么如今有许多人认为哲学是个不切合实际的学问？为什么如今有许多人不情愿去思索这些哲学性的问题呢？或许是由于他们已失去好奇心，把这个世界视为天经地义的存在，他们只相信具有实际性的科学证据，并且就此任自己陷入柴米油盐的生活中而浑然不觉，这些人的世界中只有肯定，没有猜想。就如我们遇到一个新颖的事物，我们必定会一时留意，让这样东西变得不再新颖，去接近它，去接受它。就像小孩子遇到狗，就会对着狗汪汪直叫，而大人却不会，由于他们已经不再有爱好。但内心装有好奇心的人，不会厌倦每一样东西，哪怕已经看过成千上万遍，他们也从不厌倦，而是去研讨这件东西没有人发现的点，找出不一样的内容出来。人一生下来，除了养活自己的本命以外，还有一个非常重要的任务，那就是--探究世界，观看世界，发现世界。那样的人生才具有意义。少女苏菲的世界是才智的世界，梦开头的地方。她用自己的好奇心，聪慧的才智，开拓出一个全新，不一样的世界。苏菲也教会我们许多哲学问题，它将会唤醒每个人内心深处对生命的惊叹与对人生终极意义的关怀与好奇。初一《苏菲的世界》优秀读后感3在某个书店中，我看到了一本书《再见，苏菲斯》，这不是言情小说么？打六折!我的眼中发出了奇异的光，可是摸了摸口袋，已经所剩无几了。之后，我在另一个书架发现了《苏菲的世界》，莫非这和《再见，苏菲斯》有联系么？好像很神奇的样子……好，就买这本书了。我突然发现我在自己找麻烦，这么烦的一本书，我为什么会买？但是，伴着阅读，我似乎发现这本书有一个特点——麻烦是肯定，但是不知为什么，我特别入迷，我甚至从中午十二点始终看到午夜十二点。虽然没有吸取多少学问，这里的学问太丰富了，上至天文，下至地理。光是人名就让我头昏眼花的，但是在这本书中所触及的方面还是有限的，比方书中很少谈及中国哲学（假如要谈及中国哲学史估量说三天三夜也说不完）。我很喜爱希腊，我认为希腊的神离我很近，由于他们拥有一般人所拥有的特性。而中国的神读我来说太遥远了有一种“可远观而不行亵玩焉”的感觉。《苏菲》一书中介绍了西方的哲学史，我看到了人类是如何进步的，有一种非常奇异的感觉。哲学就是关于才智的学习，这对我来说可是一个新的名词，我始终以为哲学是一个非常冗杂的学科，就是讲道理的，和科学历史等等没什么关系，自从看了《苏菲》我才明白哲学是一种包含全部学科的中和性课程，但是必需用一辈子的时间专心学习。乔斯坦贾德是一个非常称职的老师，非常幽默的老师，想象力非常丰富的人。比方书中有几幕中参加了不行能在现实中显现的童话人物，像小红帽，爱丽丝之类的，很可爱的想象。还有他的授课方式——写信，对话（至于那影碟，我们看不见，只有苏菲明白这是什么感觉）与其他哲学书相比之下特别多姿多彩，我想他肯定思索了很久很久了。初一《苏菲的世界》优秀读后感4这是一本关于哲理的书，我开头是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书。我开头并不明白，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便明白这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会思索，但往往都是以失利告终，就比方，第一个问题“你是谁？”我当时的第一个答复就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深化，还有“世界从何而来”“哲学是什么”“奇怪的生物”这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了爱好，让我接着读下去的是那个寄信胡神奇人，她是谁呢？为什么要寄信给苏菲呢？我连续的往下读，后面的内容并不象前面那样难以解读，而且越往后面读，我就觉得我的周围被金灿灿的阳光照着。让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子，使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀!怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。这本书讲了很多关于哲理的学问，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并仔细思索过。哲理是一门很冗杂又是很简洁的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不管遇到什么事情都会仔细思索，直到查找到答案，我们应当学习苏菲那种爱思索，坚持迷惑的精神。假如我们每个人都懂得思索，而且都深化的去探究，那这个世界的学问分子肯定会比如今多得多。《苏菲的世界》带给了我另一种感觉，一种难以解说的感觉，就好像假如你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你非常地想去探究，但宇宙太大了，不管你怎么努力，永远都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们更加努力去探究吧!初一《苏菲的世界》优秀读后感514岁的少女苏菲在放学回家后收到了两封奇怪的信：你是谁世界从哪里来从今开头，苏菲的命运转变了。在一位神奇导师的引导下，苏菲开头学习哲学，试着解开这个世界的谜团。可是苏菲发现这个世界远比她想象中更离奇古怪……一开头，我真的以为这是一本侦察小说，否则怎会如此引人入胜读着读着，才发现这是一本关于哲学的书，我今年12岁，上五班级，在我的概念里只明白有哲学家的存在，并不明白哲学是怎样回事。妈妈说，哲学这个词，解释起来有点冗杂，能够打个比方，医学家研讨怎样治病救人，植物学家研讨怎样栽培植物，使花开得更好看，果实结得更饱满，味道更鲜美，史学家研讨国家政权怎样兴盛怎样衰亡。哲学家呢，不研讨详细的东西，他们会把刚刚那些学者的成果进行一一比拟，发现不管是人也好，植物也好，国家政权也好，它们都得贴合一个生长、兴盛、衰弱、死亡的过程，没有例外。哲学家就会把这个过程用到其它地方，分析其它事物，比方动物、人性、等等。所以哲学应当就是研讨事物普遍规律的一门学问。如此说来，哲学应当枯燥乏味、神奇而深奥的，可《苏菲的世界》却如此活泼，它刻画的苏菲就是一个英勇、聪慧的女孩，她有着剧烈的好奇心，有不断探究这个世界的欲望，从苏菲身上，我也开头学会了思索，人必需得坚持一颗“好奇”之心，我明白天是蓝色的，草是绿色的，这种天经地义的存在让我失去了思索的价值，就像学习，对书中的学问、老师传授方式，从不咀嚼就欣然吞下。一