2023年六年级下册语文期末试卷之五

六年级春期期终语文试题南阳市第二十五小汪新一、积累运用。（36分）写出下列读音是“tɑnɡ”的字。（3分）公园里，一棵棵海(）都开满了花,赶（)儿似的,真是美丽极了。可是有一些游人(）而皇之地把花枝折下来。我想:(）若我上前制止,简直是（）臂挡车。可我又为我的想法感到脸发（)。根据提供的意思组成四字词语或成语。（2分）举：（１)望上托,往上伸（）(２）提出()(3）举动()（4)全（)不同的动物的叫有不同的说法，请写一写。（不能反复）（4分）狼(）虎(）狮（）犬（)马（)鹤（）龙（）鸡()在括号里填上表达“死”的词语。（不能反复）(6分)夏明翰英勇()；罗盛教光荣(）；那人在交通事故中不幸(）；这个小孩子三个月大就(）了;解放军战士为国(）;周总理在１976年（）。根据课文内容填空。(２+４分）(１）我从《城市的标记》一文中了解到:南京的标记是（）的法国梧桐；海口的标记是（）的椰树;新疆喀什的标记是（)的圆冠榆；北京的标记是()的国槐。（2）我学习了《鹬蚌相争》这则寓言后明白了一个道理：并学会了一个成语,这个成语的意思是。生活中我也碰到过这样的事情：6、选择。（４分)(1)南丁格尔是（）国人。A美国人B英国人Ｃ意大利人D法国人（２)著名的诺贝尔奖共有五项，下面()项不属于诺贝尔奖。A医学奖B文学奖C数学奖D和平奖(3)《金色的鱼钩》这个故事发生在(）时期。A、国内革命战争Ｂ、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝战争（4）、下列各句中加横线的成语使用不恰当的是（）Ａ、通过充足的准备，我对今天的考试成竹在胸。B、我们班要竞选班长了,消息一传开教室里议论纷纷。C、国庆节那天,大街上车水马龙,人来人往，好不热闹。D、他这个人一言九鼎，从不撒谎。7、我校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着四个字:“静净敬竞”。请先用这四个字组词，然后用所组的词，写一段话。规定语意积极向上，能体现学校的校风特点。(2＋2分)8、用修改符号修改下面的一段话。(5分)小明是个足球迷，特殊崇敬南美球队。他预言本届世界杯绝赛大约一定在巴西队和阿根廷队之间进行，他们肯定能获得寇军。9、把下面的一段话改成对话的形式写出来。(2分）芳芳是个好学生,今年上六年级了。平时，她学习很用功，也很爱看课外书。星期天，她和妈妈一起去书店买书，她发现了一本非常有趣的书,非要妈妈给她买不可。妈妈认为她就要毕业了,没时间看课外读物。芳芳说读书是好事,能培养自己的阅读能力，她会合理安排时间的。二、阅读理解。（3＋4+１2＋15＝34分)（一）某小学的标语是：“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生。”这句话中的三个“一切”意思依次是①②③(二)按规定写古诗。（４分）语文让我们一年四季的生活充满诗意：春天有高鼎描绘的村居美景:，；夏天有令杨万里惊叹的西湖风光：,；秋天有杜牧钟爱的枫叶：，；冬天有岑参为之惊喜的雪花:，。（三）阅读课文片段,完毕下面习题。(１2分)夜色下,袁隆平捧着jiéhòｕｙúsｈēｎɡ(）的四钵稻苗又悲又喜,像慈母似的抚摸着。从那以后，不管是chénxīchūlù（)，还是日落黄昏；不管是骄阳似火，还是yīnyǔfēifēi()，袁隆平都时刻守护在实验田边,精心哺育。命运,总是朝敢于向他挑战的人微笑。通过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。19７５年,袁隆平科研小组哺育的一批早熟高产稻破土而出。1、袁隆平是之父，被誉“”。(2分)2、在拼音后面的括号里写词语。（2分）３、用加点的词语写一句话。（2分）４、第一句话体现了袁隆平什么心情？你还从中体会到了什么?(2分)5、“命运,总是朝敢于向他挑战的人微笑。”这句话如何理解？(２分）6、用一句俗语或谚语来解释画横线的句子。(2分)（四)阅读短文，回答问题。（15分）父亲的名片父亲整天只知道干活,我便少了管教，成了小狗一条。整天上房爬坡，撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后,仍然顽性难改，有一回居然严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的诚实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲？不像不像!您那宝贝儿子哪一点儿像您，把您的脸都丢尽了，打架，逃学,剪女孩子的头发……”我不记得是如何回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全镇第一,初一、初二均全届第一，参与竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说一句话：“我就是这娃的爹。”会场上的人笑了，我也笑了。我终于成为父亲引认为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧声中坦然接过别人递来的一支烟了。1、联系上下文理解词语。(2分）打趣：坦然:2、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是什么？(2分）3、“汗与泪的付出,终有收获的时候。”的含义是什么？(２分)4、文章中所说的“名片”指的是什么？(１分）5、细读文中画横线的地方,从写作的角度想一想,判断下列说法是否对的。对的画“√”,错的画“×”。（３分)（1）这两处采用“前后照应”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（)(2）这两处采用了“对比”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。()(3）这两处采用了“说明”的写作手法，通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。（)６、从文中找出一句比方句誊录在下面的横线上。(1分)7、写出文章的重要内容。（2分)8、你有当“名片”的经历吗？请写出你的感受和见解。(2分）