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数学六年级上册课件（苏教版）第6课时体积和容积1长方体和正方体SJ

六年级上册123456提示：点击进入习题7知识点1体积的意义1．填一填。(1)(

)叫作物体的体积。(2)

以上四个物体中，(

)的体积最大，(

)的体积最小。西瓜黄豆物体所占空间的大小(3)下面的图形是用同样大小的小方块拼成的，(

)的体积最大，(

)的体积最小。③①知识点2容积的意义2．填一填。(1)容器所能容纳物体的体积叫作容器的(

)。(2)一个饮料瓶的包装上标有“净含量：500毫升”的字样，500毫升指的是(

)。容积所装饮料的体积(3)以下三种物体中，(

)的容积最小，(

)的容积最大。文具盒汽车3．选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)明明把一块橡皮泥捏成长方体，再捏成正方体，它们的(

)不变。 A．表面积B．体积C．不能确定(2)冰箱的体积(

)它的容积。 A．小于B．大于C．等于BB易错辨析辨析：要正确理解体积与容积的区别4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)所有的物体都有容积。(

)(2)如果甲的体积比乙的体积大，那么甲的容积一定比乙的容积大。(

)(3)同一个物体的体积和容积相等。(

)5．小强和小刚买了同样多的橡皮泥，谁的盒子的容积大一些？为什么？小刚的盒子的容积大一些。因为橡皮泥体积一定，用的盒子越少，说明盒子的容积越大。提升点体积和容积的实际运用6．甲、乙两个纸箱，甲纸箱正好装6个盒子，乙纸箱正好装4个盒子，能说明甲、乙两个纸箱的容积大小吗？为什么？不能，因为没有说明甲、乙两个纸箱所装的盒子是否一样大。7．下图是由一些小正方体积木堆成的，原来的积木不动，要把它

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