2023暑期實踐心得

第51页共51页2023暑期實踐心得時間恍如昨日，一眨眼整整2個月的暑假就這麼平平淡淡中充滿著活力與希望地過完了。這段時間裏我學會了好多好多，回頭看看其實惡魔也沒有那麼可怕。我這個假期比其别人的假期有些長，應為在學校發生了一些意外，有整整1個月沒有上學，所以我的假期時間可以說是3個月吧！但依我看來我的假期比誰都短，為什麼這麼說呢？那是應為我有整整2個月的時間躲在自己的房間裏，連家門也不敢出，但是我有一群很愛我和關心我的朋友，家人和老師，他們每天的看望，留言照顧和開導讓我重新站了起來，我非常感謝他們一直以來所做的一切，儘管是一句話都能讓我充滿活力，充滿希望。謝謝，你們讓我明白勝多。我還記得我剛離開校園時，過了不久我就出去找工作了，我真找到了，可惜被騙了，我現在才知道社會是如此的現實，我以前總不明白家人為什麼要管我管的那麼嚴，現在我明白了清楚了瞭解了，以前的抱怨變成了感谢。謝謝！我覺得我是幸運的，我是幸福的。我會好好的珍惜現在我所擁有的一切一切。在找工作的這段日子裏我走了好多大街小巷，腳都走到一拐一拐的，雖然被騙了，腳也走痛了。可我真學會了不少，而且也不覺得有什麼不值得的，幾百塊可以買到一次經驗。挺好的。不過有點可惜，在做統計員的時候居然學的東西這麼少。下次有機會我要多偷師一下才行。在這裡我學會了面試的程序和技巧，還學了不少關於毛織的內容，真是獲益匪淺啊！當然我的暑假的生活並不是就這麼在家裏平平淡淡的過完啦！精彩的就在最後一個月了，這一個月我每天都充實的過著，充實的生活真好！看起來像是好平凡但好充實，我也終於明白媽媽為什麼要去工作和種菜了，應為這樣的生活看似好累，但好充實好幸福。媽媽我再也不會叫你辭工了，做你自己喜歡的事情去吧！我支持你！記得去惠州的那天晚上，那晚我終於見識到什麼是酒吧，什麼是會所！我想我下次的研究論文有東西寫了！看見惠州這美麗而繁榮的城市，讓我看見地區性的變化和城市的規劃。同時深有體會的是車輛太多了。有關部門可以注意一下！在水牛奶店最長時間了，在那裏我學會了更多，一是如何管理一間店鋪，如何與客人溝通，如何與人相處，如何能把自己的工作做得更好。以前我覺得銷售是一件很困難的事情，可現在就不這麼就得了，祗要我用心對待我做起事情來就會得心應手了。有人曾經跟我說過銷售是一種學問，要學懂真不容易，可我接觸後我覺得並沒有别人說的那麼難的。祗要你找住顧客的心理就好。我們根本就不用學什麼理論性的死板東西。所以我覺得假如現在還在擔心自己做不好銷售行業的話可以嘗試一下，挺好玩的。我的暑假生活就是這樣啦！我雖然並沒有參加政府舉行的活動但我學習到的並不少。這3個月我愛妳！f132.更多心得体会延伸阅读2023暑期實踐心得時間恍如昨日，一眨眼整整2個月的暑假就這麼平平淡淡中充滿著活力與希望地過完了。這段時間裏我學會了好多好多，回頭看看其實惡魔也沒有那麼可怕。我這個假期比其别人的假期有些長，應為在學校發生了一些意外，有整整1個月沒有上學，所以我的假期時間可以說是3個月吧！但依我看來我的假期比誰都短，為什麼這麼說呢？那是應為我有整整2個月的時間躲在自己的房間裏，連家門也不敢出，但是我有一群很愛我和關心我的朋友，家人和老師，他們每天的看望，留言照顧和開導讓我重新站了起來，我非常感謝他們一直以來所做的一切，儘管是一句話都能讓我充滿活力，充滿希望。謝謝，你們讓我明白勝多。我還記得我剛離開校園時，過了不久我就出去找工作了，我真找到了，可惜被騙了，我現在才知道社會是如此的現實，我以前總不明白家人為什麼要管我管的那麼嚴，現在我明白了清楚了瞭解了，以前的抱怨變成了感谢。謝謝！我覺得我是幸運的，我是幸福的。我會好好的珍惜現在我所擁有的一切一切。在找工作的這段日子裏我走了好多大街小巷，腳都走到一拐一拐的，雖然被騙了，腳也走痛了。可我真學會了不少，而且也不覺得有什麼不值得的，幾百塊可以買到一次經驗。挺好的。不過有點可惜，在做統計員的時候居然學的東西這麼少。下次有機會我要多偷師一下才行。在這裡我學會了面試的程序和技巧，還學了不少關於毛織的內容，真是獲益匪淺啊！當然我的暑假的生活並不是就這麼在家裏平平淡淡的過完啦！精彩的就在最後一個月了，這一個月我每天都充實的過著，充實的生活真好！看起來像是好平凡但好充實，我也終於明白媽媽為什麼要去工作和種菜了，應為這樣的生活看似好累，但好充實好幸福。媽媽我再也不會叫你辭工了，做你自己喜歡的事情去吧！我支持你！記得去惠州的那天晚上，那晚我終於見識到什麼是酒吧，什麼是會所！我想我下次的研究論文有東西寫了！看見惠州這美麗而繁榮的城市，讓我看見地區性的變化和城市的規劃。同時深有體會的是車輛太多了。有關部門可以注意一下！在水牛奶店最長時間了，在那裏我學會了更多，一是如何管理一間店鋪，如何與客人溝通，如何與人相處，如何能把自己的工作做得更好。以前我覺得銷售是一件很困難的事情，可現在就不這麼就得了，祗要我用心對待我做起事情來就會得心應手了。有人曾經跟我說過銷售是一種學問，要學懂真不容易，可我接觸後我覺得並沒有别人說的那麼難的。祗要你找住顧客的心理就好。我們根本就不用學什麼理論性的死板東西。所以我覺得假如現在還在擔心自己做不好銷售行業的話可以嘗試一下，挺好玩的。我的暑假生活就是這樣啦！我雖然並沒有參加政府舉行的活動但我學習到的並不少。這3個月我愛妳！2023年暑期培训心得暑期培训心得今天听郑岚峰老师的报告，让我感慨的不是郑老师头顶耀眼的光环，也不是他渊博的知识，而是他对学生的那种深沉的爱。郑老师言语间不曾直接表白自己有多么的爱他的学生，但从他幽默的语言中我们却能明晰的感受到他对学生的爱是那么的厚重。给与学生爱的同时，他收获的不仅仅是优异的成绩，同时，还为社会培养出一大批懂得爱自己也知道爱别人的快乐的孩子们。他告诫我们一定要爱的“平衡”不要只爱几名学习好的孩子，要博爱，要让所有的孩子感到老师的爱，特别是成绩不好的学生。孩子们知道你爱他们，他们就会喜欢你，就会喜欢你任教的那门学科。成绩出色，或者是相对出色，这就是孩子的成功，老师的骄傲。感受到爱的孩子们心理肯定是阳光的，安康的。有什么能比拥有一个安康快乐的孩子更让家长值得庆幸的事情啊？往大处说，我们的社会，我们的国家，拥有一大批安康向上的将来的主人，何愁不强大？我们强调要“爱岗敬业”，只有爱了，才会甘心付出，竭尽所能；只有爱了，才能无怨无悔。作为老师，我们在要求学生尊师的时候，是不是也要反思一下自己是不是给了学生同样的爱，让他们发自内心的尊重你呢？2023暑期老师培训心得领会经由过程进修，使我加倍深化地懂得了根本教诲课程改革的背景及教诲意义，信息化的社会光降对教诲提出又一次挑衅，课程改革为老师专业化的成长供应了一个平台，特别是培养学生综合本质的有效路径，同时也让我明白了本次培训的目的、内容，力争使本身由专业型、经历型老师向研究型老师改变。此次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机，由衷感谢引导为我们搭建了一个很好的进修进步的平台，天天的讲座都以鲜活的实例、丰富的常识内涵及精深的理论阐述打动了我的心，使我的思想从新焕发了豪情，燃起了斗志，确切认为受益非浅。用新教诲教授教化理念以及心理学根本指引本身的工作。培训为我即将面对的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位有丰富教授教化经历的同志根据本身的实际经历给我们介绍了在《新课程标准》理念下一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的成长问题上，他们都强调了合时调剂和更新自身常识构造、毕生进修的做法;在谈到面对艰辛假设何克制的问题上，还提出了假设何加强老师之间合作的方法;在教授教化教法经历方面，经由过程说课的指导，让我加倍明白上好一堂课的标准，合时改良教授教化方法和策略，以艺术的目光去对待教授教化，争夺千锤百炼;经由过程班主任工作的指导，让我大年夜方法上获得了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例，让我深化地意识到做好育人工作，起重要晋升本身的感悟才能。懂得老师职业，晋升自我素养。老师代表着“学生的师长老师”，也代表着“学生的学生”。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，起首，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是大年夜常识传递的角度来反竽暌钩老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范也恰是这个意思，这里重要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教诲的过程是人格完美的过程，老师的人格力量是无形的、弗成估计的，老师要真正成钪咖生的引路人。第三，老师是治理者，老师要有较强的组织引导、治理调和才能，才能使教授教化更有效力，更能促进学生的成长。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是忘我的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长创造每一个学生党肆光点和成长需要。第五，老师是同伙，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达贴心同伙一样。最后，老师是学生的心理指导者。老师必需要懂教诲学、心理学、安康心理学等，应懂得不合学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐与及时的赞助和排遣，培养学生安康的心理品德。作为老师，不仅具有必定的专业水准，更要具有优良的心理品德与道德意识。新课程强调，教授教化过程是师生交往、积极互动、合营成长的过程，老师的教授教化要大年夜重结论改变为更重过程，因为过程比结不雅更重要。以工本钱的教授教化恳求老师要去存眷每一位学生、尊敬每一位学生，多去赞美他们、而少去批驳责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻留意本身的言行并时刻留心关心学生的反竽暌功和变更，以身作那么，为学生建立好的典范，使他们改┞俘不良的进修习惯。在教诲过程中多给学生一片属于他们才能表示的寰宇，让每一个孩子都充潮г光。要热爱学生，真诚可所以一面镜子，也可所以一种无敌的兵器，对待学生，对待把戏年纪的青少年，除了真诚还能用什么方法来打动他们，获得他们的信赖呢?要赓续反思，要想大年夜工作中赓续进步本身的教授教化程度就少不了这个环节;赓续的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在赓续的反思与积聚中获得属于本身的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这就是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的斗争，新的斗争需要旗号作为引导，此次培训就是一面很好的旗号，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明白的定位、果断的信念、奉献的精力、优胜的心态、高度的义务心、热爱学生的行动、朝长进步的意识并且赓续地标准本身的行动，做一名真正合格的老师。学会毕生进修，进步自身才能。.毕生进修，我们不仅要晋升自身的专业常识，还要进修更多方面，如教诲学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会干事与人际交往。老师大年夜事的是和人打交道的工作，如不雅能擅长不雅察、研究、思虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更轻车熟路。我还领会到作为一名老师，起重要绕揭捉生爱好你，爱好听你的课，进而爱好听你的指导。这就恳求小我魅力赓续晋升，在积聚经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获灯揭捉生的信赖。书是最好的师长老师，多读书，晋升本身，在理论中反思自我，做一位优良的人平易近老师。培训使我对将来的工作充满了信念、动力和热忱。在本次培训中，尤其是老师心理调适方面获得了很大年夜的平衡，并获得了更多的方法，这对本身是一种鼓励。鼓励我们老师适应教授教化情况、生活情况、人际关系情况;鼓励我们要加倍理性地熟悉社会、熟悉本身的角色;鼓励我们要做一名毕生进修型师长老师，做一名可以或许赓续适应新常识新问题新情况的师长老师;鼓励我们要保持立异，在教授教化中发挥本身的聪明和才智，争夺在教授教化中获得更大年夜的成长。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信念和动力。经由过程本次进修，使我领会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教诲事业，在教诲教授教化过程中赓续地进修赓续地进步本身，在工作中不求回报，耐劳地研究下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教授教化中，不克不及墨守陈规，要赓续地成长，赓续去考虑适宜本身学生的教授教化方法，如许，最终自身的价值才可以得以表现。老师2023暑期培训心得领会本年暑假我校针对“新课程改革下的新课型”进展了组织进修，经由过程不雅看光碟、分析^p详细课例、介进款型评论辩论，我对新课型有了进一步的懂得。俗话说，“不打无把握的┞诽”,如不雅将上一节课比作师长老师们的一场战斗,那么备课比方是作战前的┞方略安排和预备,可想而知备课对于可否上好一堂课的决定性感化。那么，假设何备好一堂课呢?如今我就这一问题结合暑期培训的一些心得，谈谈我的看法。我认为备好一堂课应大年夜以下几个方面推敲:一、熟悉教材。包含预讲课的内容、预讲课全部单位的内容以及与本课内容相干的之前进修过的教材。上一堂课并非为下场仅上好这一节课，而是为了全部单位甚至整册书、全部小学阶段的连接进修。同一单位不合课之间的常识具有必定的相干性，都有必定的接洽，那么我们可以经由过程复习单位前面局部的内容而惹人到后局部常识的新授。最后可以将全部单位的内容串联起来进展整体复习，防止了常识的瓜分性。三、借鉴教参。教授教化参考为我们上课供应了必定的上课思路及流程等。但并非教参中的都是精华，所以在备课时如能取其精华，选择教参中合世；堂课的教法等，创造性地结合教参及本身的设计思路，那么备课将会事半功倍。对于缺乏教授教化经历的年青新老师，借鉴教参更是备好一堂课的有效路径。四、以学生为主体。教授教化晃荡应以学生为主体，并非是老师的单人表演。对于处于不合学段的学生，其情感、兴趣等非智力身分都是影响教授教化晃荡开展的重要身分。教授教化晃荡老是大年夜学生的兴趣点出发，调动学生的进修豪情，使其积极主动地介入到教授教化晃荡中来。新课程理念表现了“教授教化情景化、生活化”的价值取向，教材内容也加倍切近学生的生晃实际，使进修和学生的实际生活慎密接洽。假设何使学生乐学、爱学，关键就在于在备课过程中必须处处为学生着想，大年夜学生的实际出发，真正懂得本身的学生：一是懂灯揭捉生已有的常识根本；二是懂灯揭捉生的生活常识；三是懂灯揭捉生的进修兴趣、进修习惯、进修立场、个性特点以及该年纪段学生的认知程度。只有精心懂灯揭捉生各方面的情况，亲信知彼，才能有把握的打赢一场战斗！当然，学生并非是我们的“仇敌”，更应当是老师在教授教化这个舞滔喔赡重要错误，更应当是舞台上表演的主角！二、选择教法。我们采取的教授教化方法应当面向大年夜多半学生，充分推敲大年夜多半学生的需求。作为一名老师不克不及只控制一种教授教化方法，应当触类旁通，把多种教授教化方法融入到本身的教授教化之中。比方一个班级的学生人数较多，我们就应当恰当的┞峰酌一下小组合作的进修方法。但切忌不克不及流于情势，真正发挥好学生的才能，真正起到帮带感化。同时还要培养学生的合作精力和合作意识。所以我们老师在备课的过程中必定要根据所教的中等生的常识、才能程度，来选择恰当的教授教化方法。别的，也要留意因材施教，表现教授教化的层次性，要留意能使学优生具有必定的拔高，对学困生的恳求应当相对有所降低。2023年暑期培训心得领会一、教授教化先育人，人品很重要。赵谦翔师长老师在讲座中说：“要育一流‘学生’，莫育一流‘生’”。赵师长老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例，说如今的有很多的学生患有精力疾病。并且还把精力疾病分为“贫血(爱心缺掉)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵师长老师对这三种学生不是排挤和放弃，而是经由过程本身的班队会感悟课，绕揭捉生经由过程心动、笔动(写本身的绿色作文)、行动，领会班队会感悟课的┞锋正内涵。经由过程赵师长老师的班会感悟课让我熟悉到：要绕揭捉生有妄图，我们不克不及做盗梦贼;要解下进修的“奴隶”，培养进修的主人;要绕揭捉生学会感恩，唤醒学子的留神等等。我们班主任要经由过程对问题学生的心理劝导，把他们培养成“以工本钱、以德为先”的一流学生。在讲座中，每一位专家都阐述了班级晃荡对一个班集体扶植的重要性。丁如山师长老师在《打造魅力教室》中认为：班队会是班主任工作的重要抓手，是班主任工作的有效载体。赵谦翔师长老师对“人”字的感悟是如许的：一撇一捺互支撑，一灵一肉两相成，一情一理为双翼，一言一行赖悟功。他经由过程本身对“人”字的懂得，应用班会感悟课教给学生如何做一个大年夜写的“人”。张邦浩师长老师那么经由过程组织多种多样的黉舍班级，如：学生社团晃荡、道德理论晃荡、春秋游晃荡、进修司法常识晃荡、公益劳动、体育晃荡等，培养学生老实、大胆、仁慈、宽容的品德，绕揭捉生在晃荡中体验集体晃荡的乐趣。李莉师长老师那么经由过程设计丰富的队晃荡，培养学生的介入意识、立异意识、责随意率性识、竞争意识……构建温馨调和、联结协作、积极朝长进步的班集体。经由短短几天的培训，听到很多优良专家的讲座，让我深受教诲、启发，各位专家的珍贵经历忘我的传授给我们，让我深受冲动。经由过程此次培训，让我重要思虑了以下几点：经由过程这些晃荡，在无形中影响了学生的人生不雅、价值不雅，也在无形中加强了班级的凝集力，形成了积极向上的班风。李莉师长老师《用爱和义务引领学生安康成长》告诉我们“一个好习惯决定人平生的成就”，一小我的好习惯用21天就可以养成，如不雅家长不留意的话一个坏习惯也会在21天养成，并且早期教诲花一公斤的力量就可以绕揭捉生拥有好习惯，晚期教诲要花一吨的力量(甚至是自费)也不必定能绕揭捉生育成好习惯。李莉师长老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生优胜的习惯。如：课上李师长老师应用卖力记标记法、“出其不料”法、当小师长老师法等等。课下李师长老师用自找材料充分法、指导积聚法、家长评价法等。李师长老师经由过程应用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内常识、课外常识照样生活方面的自理才能，都比其余班的学生好得多。在往后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法应用到本身的教授教化工作中，让我们的学生也受益。二、进修生活要搞好，习惯培养很重要。三、班集体要扶植，班级晃荡很重要。李莉师长老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告诉家长改变学生的策略，这才是家长最想知道的。”李师长老师在家长会上告诉家长“如何为孩子创造一个优胜的家庭教诲情况”，“如何激发进修兴趣，培养孩子优胜的进修习惯”还有“给家长的一些友谊提示”。李师长老师经由过程本身的方法总结，让家长进修了教诲孩子最有价值的方法，这也是家长开家长会时最关心的问题。班主任只有获得了家长的合营，班级工作才会顺利进展。郑立军师长老师在《班主任，活出你的出色》中说：“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中，要经常与家长进展沟通、交换，我们要存教授教化生的进步、成长，不要老是一味的存教授教化生的进修成就，也不要老是因为学生的进修问题与家长进展交换，如许久而久之家长就不会主动与师长老师进展交换，我们的工作也无法顺利进展。2、要让家长感触感染到，师长老师是在存心教诲本身的孩子。4、要让家长明白，师长老师是在用爱心关心本身的孩子。3、要让家长懂得到，师长老师是在细心的┞氛顾本身的孩子。我认为与家长沟通时，郑立军师长老师在开端讲座前与我们一路分享了《快活人生36计》，让我们懂得凡事要保持一颗平常心，人生才会真正的幸福、快活，这不是每小我都能做到的，只有存心、用聪明生活的人，才会做到。同样，我们班主任在工作中，也需要存心、有本身的聪明来治理班集体。郑师长老师讲到“教诲的最注目的就是把人引向优良和幸福，只有幸福的老师才能教出幸福的学生，只有快活的老师，才能带给别人快活和活力。一个苦熬着的老师，不仅本身活得不舒畅，更可悲的是还会带给一群孩子苦楚。”郑师长老师以乌鸦老迁居的启发提示我们“牢骚满腹的人干事成功率最低!自怨自艾的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为本身爱好的工作,为兴趣而工作，是人生幸福之!”我们要在工作中变被动为主动，变消极为积极，因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”、“幸福者”。1、要让家长领会到，师长老师是真心为本身的孩子推敲。四、家校共合营，沟通很重要。5、要让家长谅解，师长老师常日工作的不易。只有如许家长才会懂得我们班主任，才会支撑我们的班级工作。五、幸福、快活带班级，心态很重要。杨敏毅师长老师在《教诲聪明与真情——做一个幸福的老师》中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲朋、家中有蓄积”，还讲到聪明老师的心理调和“情感邮攀理智的调和、保持与放弃的调和、控制与宣泄的调和、精力与问导誓调和、工作与休闲的调和”。我们要成钪咖生心目中的“达人”、“偶像”，只有如许我们的心坎才会充分，也只有如许我们才会幸福、快活的工作。其实，假设何进步我们的工作程度，照样在于进步我们自身的程度，同时改变思想、调剂心态、赓续反思，如许我们的工作才会真正的赓续进步。在往后的工作中，我就要借鉴各位专家的经历，赓续调剂本身、进步本身，让本身的工作变得更出色!2023暑期培训心得体会【2023暑期培训心得体会范文一】作为一名老师，我个人认为需要学习的东西非常之多，所以我一向很珍惜每一次的学习的时机。经过这7天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深化地认识到了自己的差距与缺乏，对自己的人生价值观、认识程度、理论程度等都有进一步的进步和进步。在培训的这几天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想的火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进展了一次次的亲密接触，听取了权威的专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己存在的缺乏。教育改革是永久的主题，社会在不断的变革，就必然要请教育也不断变革。新一轮根底教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。老师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与开展是此次根底课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国根底教育课程那种学科中心论的教学形式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同华考很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目的去努力。所谓高山仰止，心向往之这是我一生的追求。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、更新了教育观念现代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和安康的引领者;成为课程的开发者和建立者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师一定要从挖掘和理解教材中去探究教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为老师只有爱是远远不够的，只会传道授业解惑也不是好的老师，只有与时俱进，勇于探究，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好老师。二、拓展了视野，把握最新教学动态教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断进步的过程。老师要学会自我反思，就会以特定的目光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断进步自己的素质，教学程度和教学效率。这次培训，对于我来说是一次难得的充电时机。我们不仅学到了丰富的知识，进一步进步了我们的业务素质。还可以把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目的去努力。所谓高山仰止，心向往之这是我一生的追求。【2023暑期培训心得体会范文二】暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力老师素有塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何进步自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是老师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大开展的今天，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德程度上下的主要标志。每一个学生，都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。理解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面理解学生，关心学生，保护学生，因势利导地进展有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。3、以身作那么，为人师表在教学理论活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经历证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明但凡老师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。2023年暑期老师培训心得领会一、老师要尊敬学生反思是老师成长的基点，XX年的新课标经由XX年的考验渐渐完美，有了“今天的XX版新课标，本来是”人人学有价值的数学、人人学必须的数学，不合的人在数学上获得不合的成长”，如今是“人人都能获得优胜的数学教诲，不合的人在数学上获得不合的成长。深化懂得教诲理念对老师的教诲教授教化不雅念、教诲教授教化行动和才能有本质性的进步来说，是一种比较有效的方法。我想，作为现代化的老师，要学会与时俱进，时刻反思本身，反思本身的教室教授教化，反思本身的后五分之一。三、老师要学做会反思王工一师长老师讲的树上有十只鸟，打____一只还有几只鸟的问题让我大年夜开目睹。对于王工一师长老师的境界来说，我只是懂得在王师长老师的第二层境界，离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个反思型的老师，让本身和学生合营成长，合营进步。陈新福师长老师对痰酤凝确率的研究也让我有很大年夜感触，日常平凡很少会存教授教化生做标题标准确率并且分析^p背后的原因，而这恰是我们一线的老师所需要的查漏补缺最好的方法，是以在往后的教授教化中反思必弗成少。四、要做毕生进修型老师经由过程培训，反思以往工作中的缺乏，使我的教诲教授教化不雅念进一步获得更新，真是受益非浅。下面是我经由过程培训获得的几个方面的领会：二、老师要会宽容孩子第一天市实验黉舍的姜校长和我们交换了教诲理念和教诲行动，放弃任何框框和本本，尊敬孩子，让他们尽情披露真性和妄图，这就是天然的教诲，当孩子们尽情地流露他们的本性，让他们互融这种本性，这是一种宏大年夜的能量，也就是说袈溱天然教诲刹那合时地选择响应的人道化的方法，这就是科学的教诲。比较印象深化的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的标题标做法，五年级的学生用了2的几回幂的方法，而三年级的学生用了错位加法，这都是基于学生原有的认知成长程度根本上的。细细创造，很多器械可能学生没有学过，但他们可以用本身的方法解决这些问题，这些都是老师对学生尊敬和循循善诱的结不雅。只有与时俱进，尽力做一名毕生进修型老师，才能成为一名合格的老师。要做毕生进修的老师，只有具备披星戴月，探幽发微的求索精力，才会厚积薄发，轻车熟路，才会不负汗青的重担。如不雅说，尊敬、懂灯揭捉生需要老师有较高的素养的话，宽容学生那么需要勇气和更大年夜的投入。绕揭捉生“跳一跳”就可以到达目的，同时要因势利导，进步与孩子交换的深度、广度和质量，也使师长老师的爱心放大年夜了更多倍。因为我们是站在老师、大年夜人的角度思虑问题，而学生有本身的思虑方法，可能两者之间有错位，所以当学生没有按照我们的预设走时，当学生的思虑方法比较另类时，用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。总之，我经由过程此次培训，总有一种意犹未尽的感到，总认为还有很多需要进修的处所。确切，作为一名老师，要进修的器械实袈溱是太多了。不过我有信念经由过程本身的不懈尽力和进修，尽快地进步本身的专业常识和教授教化程度，尽快的可以或许胜任本身本职的教授教化工作。2023年暑期老师培训研修心得XX年暑期老师培训研修心得XX年的暑期，为了让老师进一步理解奉化教育教学动态，理解学校的工作环境，做一个好的老师工作定位，奉化教育局特意为新老师进展培训,虽然我们没有了往日的周末的休闲，但是却获得了更多。第一，用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经历丰富的骨干老师根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。第二、通过培训，我进一步明确了想做一个好老师在每一天必须做到的事项。1.终身学习，我们做老师的，在学业上一定要有专攻，可以在本学科引导学生考虑探究。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。在听林海娟老师的课时，就会有强烈的感觉，明白老师个人的魅力可转化为学科魅力。3.给学生合理的点评。“好”的课堂评价语言，能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务，能让师生间的交流和沟通更加的顺畅，能让彼此激发更多的灵感火花，能让个性尽情挥洒。在学生的答复后面给与点评，可以说是老师给学生的反响，帮助其成长。4.不断反思，要想从工作中不断进步自己的教学程度就少了这个环节；不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，校本培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为，做一名真正合格的老师。2023年暑期培训心得体会经过短短几天的培训，听到许多优秀专家的讲座，让我深受教育、启发，各位专家的珍贵经历无私的传授给我们，让我深受感动。通过这次培训，让我主要考虑了以下几点：一、教学先育人，人品很重要。赵谦翔老师在讲座中说：“要育一流学生，莫育一流生”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例，说如今的有很多的学生患有精神疾病。并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种学生不是排挤和放弃，而是通过自己的班队会感悟课，让学生通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动，体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵老师的班会感悟课让我认识到：要让学生有梦想，我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”，培养学习的主人;要让学生学会感恩，唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题学生的心理疏导，把他们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。二、学习生活要搞好，习惯培养很重要。李莉老师《用爱和责任引领学生安康成长》告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，假如家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不一定能让学生养成好习惯。李莉老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生良好的习惯。如：课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理才能，都比别的班的学生好得多。在今后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我们的学生也受益。三、班集体要建立，班级活动很重要。在讲座中，每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建立的重要性。丁如山老师在《打造魅力课堂》中认为：班队会是班主任工作的重要抓手，是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这样的：一撇一捺互支撑，一灵一肉两相成，一情一理为双翼，一言一行赖悟功。他通过自己对“人”字的理解，运用班会感悟课教给学生怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师那么通过组织多种多样的学校班级，如：学生社团活动、道德理论活动、春秋游活动、学习法律知识活动、公益劳动、体育活动等，培养学生老实、英勇、仁慈、宽容的品质，让学生在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师那么通过设计丰富的队活动，培养学生的参与意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。通过这些活动，在无形中影响了学生的人生观、价值观，也在无形中增强了班级的凝聚力，形成了积极向上的班风。四、家校共配合，沟通很重要。班主任只有得到了家长的配合，班级工作才会顺利进展。郑立军老师在《班主任，活出你的精彩》中说：“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中，要经常与家长进展沟通、交流，我们要关注学生的进步、成长，不要总是一味的关注学生的学习成绩，也不要总是因为学生的学习问题与家长进展交流，这样久而久之家长就不会主动与老师进展交流，我们的工作也无法顺利进展。李莉老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告诉家长改变学生的策略，这才是家长最想知道的。”李老师在家长会上告诉家长“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”，“怎样激发学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友谊提醒”。李老师通过自己的方法总结，让家长学习了教育孩子最有价值的方法，这也是家长开家长会时最关心的问题。我认为与家长沟通时，1、要让家长体会到，老师是真心为自己的孩子考虑。2、要让家长感受到，老师是在用心教育自己的孩子。3、要让家长理解到，老师是在细心的照顾自己的孩子。4、要让家长明白，老师是在用爱心关心自己的孩子。5、要让家长谅解，老师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任，才会支持我们的班级工作。五、幸福、快乐带班级，心态很重要。郑立军老师在开场讲座前与我们一起分享了《快乐人生36计》，让我们懂得凡事要保持一颗平常心，人生才会真正的幸福、快乐，这不是每个人都能做到的，只有用心、用智慧生活的人，才会做到。同样，我们班主任在工作中，也需要用心、有自己的智慧来管理班集体。郑老师讲到“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福，只有幸福的老师才能教出幸福的学生，只有快乐的老师，才能带给别人快乐和活力。一个苦熬着的老师，不仅自己活得不舒适，更可悲的是还会带给一群孩子痛苦。”郑老师以乌鸦老搬家的启示提醒我们“牢骚满腹的人做事成功率最低!怨天尤人的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为自己喜欢的事情,为兴趣而工作，是人生幸福之!”我们要在工作中变被动为主动，变消极为积极，因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”、“幸福者”。杨敏毅老师在《教育智慧与真情——做一个幸福的老师》中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄”，还讲到智慧老师的心理和谐“情感与理智的和谐、坚持与放弃的和谐、控制与宣泄的和谐、精神与物质的和谐、工作与休闲的和谐”。我们要成为学生心目中的“达人”、“偶像”，只有这样我们的内心才会充实，也只有这样我们才会幸福、快乐的工作。其实，如何进步我们的工作程度，还是在于进步我们自身的程度，同时转变思想、调整心态、不断反思，这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中，我就要借鉴各位专家的经历，不断调整自己、进步自己，让自己的工作变得更出色!2023暑期老师培训心得体会这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习进步的平台，每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。通过学习，使我更加深化地理解了根底教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会降临对教育提出又一次挑战，课程改革为老师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目的、内容，力求使自己由专业型、经历型老师向研究型老师转变。新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同开展的过程，老师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求老师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反响和变化，以身作那么，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们才能表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。理解老师职业，提升自我素养。老师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位有丰富教学经历的同志根据自己的实际经历给我们介绍了在《新课程标准》理念下一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，还提出了如何加强老师之间合作的方法;在教学教法经历方面，通过说课的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精;通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，让我深化地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟才能。培训使我对将来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的开展。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地进步自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地开展，不断去思索合适自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才可以得以表达。学会终身学习，进步自身才能。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在理论中反思自我，做一位优秀的人民老师。要热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?要不断反思，要想从工作中不断进步自己的教学程度就少不了这个环节;不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为，做一名真正合格的老师。老师2023暑期培训心得体会今年暑假我校针对“新课程改革下的新课型”进展了组织学习，通过观看光碟、分析^p详细课例、参与课型讨论，我对新课型有了进一步的理解。俗话说，“不打无把握的仗”,假如将上一节课比作老师们的一场战役,那么备课好比是作战前的战略部署和准备,可想而知备课对于能否上好一堂课的决定性作用。那么，如何备好一堂课呢?如今我就这一问题结合暑期培训的一些心得，谈谈我的看法。我觉得备好一堂课应从以下几个方面考虑:一、熟悉教材。包括预授课的内容、预授课整个单元的内容以及与本课内容相关的之前学习过的教材。上一堂课并非为了仅仅上好这一节课，而是为了整个单元甚至整册书、整个小学阶段的连接学习。同一单元不同课之间的知识具有一定的相关性，都有一定的联络，那么我们可以通过复习单元前面局部的内容而引入到后局部知识的新授。最后可以将整个单元的内容串联起来进展整体复习，防止了知识的分割性。二、选择教法。我们采用的教学方法应该面向大多数学生，充分考虑大多数学生的需求。作为一名老师不能只掌握一种教学方法，应该触类旁通，把多种教学方法融入到自己的教学之中。比方一个班级的学生人数较多，我们就应该适当的考虑一下小组合作的学习方法。但切忌不能流于形式，真正发挥好学生的才能，真正起到帮带作用。同时还要培养学生的合作精神和合作意识。所以我们老师在备课的过程中一定要根据所教的中等生的知识、才能程度，来选择适当的教学方法。另外，也要注意因材施教，表达教学的层次性，要注意能使学优生具有一定的拔高，对学困生的要求应该相对有所降低。三、借鉴教参。教学参考为我们上课提供了一定的上课思路及流程等。但并非教参中的都是精华，所以在备课时如能取其精华，选择教参中合适这一堂课的教法等，创造性地结合教参及自己的设计思路，那么备课将会事半功倍。对于缺乏教学经历的年轻新老师，借鉴教参更是备好一堂课的有效途径。四、以学生为主体。教学活动应以学生为主体，并非是老师的单人表演。对于处于不同学段的学生，其情感、兴趣等非智力因素都是影响教学活动开展的重要因素。教学活动总是从学生的兴趣点出发，调动学生的学习激情，使其积极主动地参与到教学活动中来。新课程理念表达了“教学情景化、生活化”的价值取向，教材内容也更加贴近学生的生活实际，使学习和学生的实际生活严密联络。如何使学生乐学、爱学，关键就在于在备课过程中必须处处为学生着想，从学生的实际出发，真正理解自己的学生：一是理解学生已有的知识根底；二是理解学生的生活常识；三是理解学生的学习兴趣、学习习惯、学习态度、个性特点以及该年龄段学生的认知程度。只有精心理解学生各方面的情况，知己知彼，才能有把握的打赢一场战役！当然，学生并非是我们的“敌人”，更应该是老师在教学这个舞台上的重要伙伴，更应该是舞台上表演的主角！暑期老师培训心得体会2023【暑期老师培训心得体会2023】随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种一朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的才能，才会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。首先，要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持五育并举，德育为首的原那么，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次，要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。【2023年暑期老师培训心得体会】这次老师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，理论上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作标准和制度还是非常生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校老师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探究。从前作为一名学生，对老师的工作一直非常崇敬，但是对如何才可以不仅成为一名合格的老师，而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的根本特点、大学教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深化的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深化转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。大学课程内容有着许多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。2023年暑期老师师德学习心得范文通过，我充分认识到新时期加强职业道德建立的重要意义，准确地理解了新修订的《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并自觉用新《标准》标准的言行，做新时期师德楷模。作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求，而且也是教育的重要手段，起着以身立教的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。一、坚决信念，忠诚于党的教育事业作为一名老师是无尚荣耀的，要有高度的事业心和责任感。老师对人才的培养和文化科学事业的开展，起着重大的作用。要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是老师职业道德培养的灵魂。孔子云：其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现可以影响一个学生的一生。作为老师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素质的根底。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为，是进步民族素质、培养民族精神的动力之。青少年的安康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的老师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。师者，所以传道受业解惑也。作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵抗社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。作为一名荣耀的人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，实在做到严以律已，以身作那么。但凡要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习气氛。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，切不可在建立社会市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污人民老师的荣耀称号。只有这样，才能用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德程度的进步，促进社会精神文明建立。二，不断进取，努力进步自身业务素质现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，老师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学理论中，发现问题、分析^p问题、探究解决问题的新途径、新方法，以老师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和理论才能学生的目的。老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是