2023年云南省教师资格考试中国古代史考试试卷_第1页
2023年云南省教师资格考试中国古代史考试试卷_第2页
2023年云南省教师资格考试中国古代史考试试卷_第3页
2023年云南省教师资格考试中国古代史考试试卷_第4页
2023年云南省教师资格考试中国古代史考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年云南省教师资格考试《中国古代史》考试试卷一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、一般说来,教师所扮演的职业角色不涉及____ﻭA:朋友角色

B:示范者角色ﻭC:研究者角色ﻭD:服务者角色2、学科课外活动属于()ﻭA:教育性活动ﻭB:知识性活动

C:休闲活动

D:娱乐活动3、不属于心智技能的是__。

A.阅读

B.吹拉弹唱

C.运算

D.记忆4、制度化教育的标志是()

A:教育实体ﻭB:学校ﻭC:学校教育系统

D:终身教育5、引导学生分辨勇敢和鲁莽、忍让和退缩是属于刺激____ﻭA:获得

B:消退

C:分化ﻭD:泛化6、我国古代田园诗派的创始者是____ﻭA:屈原

B:李白ﻭC:王维

D:陶渊明7、在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即__.ﻭA.教育

B.教学

C.德育

D.智育8、喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在()ﻭA.婴儿初期

B.婴儿晚期ﻭC.先学前期ﻭD.新生儿期9、根据《未成年人保护法》和《防止未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是。

A:14周岁以下ﻭB:14周岁以上不满16周岁

C:16周岁以上不满17周岁

D:18周岁以下10、给定信息和要达成的目的之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为__ﻭA.原型

B.定势

C.变式

D.问题

11、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是。ﻭA:实际锻炼法ﻭB:个人修养法

C:情感陶冶法

D:楷模示范法12、行为主义的基本论调是____

A:感觉记忆ﻭB:短时记忆

C:长时记忆

D:瞬间记忆13、教师在讲课时规定有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是__。ﻭA.强度律

B.差异律ﻭC.活动律ﻭD.组合律14、当教室中一片喧哗时,教师忽然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是。ﻭA:刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B:与幼儿的需要关系密切的刺激物.引起幼儿的无意注意ﻭC:在成人的组织和引导下.引起幼儿的故意注意ﻭD:运用活动引起幼儿的故意注意15、常用的直观形式有()

A:实物直观

B:模象直观

C:言语直观

D:电化直观16、一位儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁。他的比率智商是。

A:80ﻭB:100

C:120

D:12517、”获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参与摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些——的市民予以处罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且也许,普通家庭由于种种因素而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是____ﻭA:系统性ﻭB:结构性

C:预见性

D:实效性18、在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清楚、明确。这一参照指标指的是__。ﻭA.常模

B.效度

C.难度ﻭD.信度19、制定我国教育目的的理论依据是()。ﻭA.我国社会发展现状ﻭB.教育的方针和政策

C.教育学相关理论

D.马克思主义关于人的全面发展学说20、反映学生在群体中的地位的测验是____ﻭA:学能测验ﻭB:成就测验

C:常模参照测验

D:标准参照测验21、教师要关注,促进学生的全面发展。

A:优秀学生ﻭB:单亲家庭学生ﻭC:每一位学生

D:智障学生22、()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免互相干扰。ﻭA:相容性

B:界线性

C:转换性

D:互相性23、儿童的气质特性往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()

A:容易照看型

B:难以照看型ﻭC:缓慢发动型ﻭD:混合型24、顿悟说的重要代表人物是__。ﻭA.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.苛勒25、__又称稳定性系数。ﻭA.再测信度ﻭB.评分者信度

C.内部一致性信度

D.分半信度二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1、古代埃及设立最多的是()ﻭA:文法学校ﻭB:琴弦学校

C:文士学校

D:骑士学校2、个体在情绪体验和行为反映的强度与速度等方面的特点叫__ﻭA.能力ﻭB.气质ﻭC.性格ﻭD.意志3、高效运用最佳时间属于学习策略中的____

A:组织策略ﻭB:元认知策略ﻭC:认知策略

D:资源管理策略4、智育的任务为__。ﻭA.传授知识

B.发展智力

C.形成技能

D.有鉴赏和发明美的能力

E.培养自主和发明性5、决定是否产生移情的条件有__。

A.初级移情

B.道德发展阶段

C.对别人的积极评价

D.自我概念ﻭE.心理健康状况6、假如学生已有了“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属于____ﻭA:并列学习

B:上位学习ﻭC:下位学习ﻭD:命题学习7、教案也叫()

A:单元计划ﻭB:课题计划

C:课时计划ﻭD:学期计划8、作为我国教育基本大法的是《中华人民共和国教育法》。它颁布于____年。ﻭA:1995

B:1993

C:1986

D:19859、下面属于程序性知识的有()ﻭA:事实、规则ﻭB:动作环节ﻭC:认知策略

D:发生的事件10、中小学教师培训要按照以下哪些规定进行__

A.因地制宜

B.分类指导ﻭC.按需施教ﻭD.市场导向ﻭE.学用结合ﻫ11、人的身心发展的典型观点有()。ﻭA.内发论

B.外铄论

C.多种因素互相作用论ﻭD.性善论12、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是____ﻭA:倒摄克制ﻭB:衰退克制ﻭC:同类克制

D:前摄克制13、教师根据教学目的和内容,通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是____ﻭA:演示法

B:实验法

C:实习作业法

D:练习法14、《幼儿园工作规程》中明确规定,应当重视的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是互相联系,不可分割的。____

A:全面发展

B:德智体

C:儿童个性ﻭD:完整儿童15、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他也许对所碰到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于。ﻭA:顺向迁移

B:横向迁移

C:正迁移

D:一般迁移16、所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为幼儿和社会上人们效仿的表率、楷模和楷模。这一涵义是由决定的。ﻭA:社会舆论ﻭB:教师的工作对象

C:法律法规

D:传统习俗17、从大量的信息中选择出重要的信息给以反映,同时排除掉无意义信息的干扰,反映了注意的__功能。ﻭA.调节ﻭB.选择ﻭC.集中性ﻭD.维持18、课程评价的重要模式有。ﻭA:目的评价模式ﻭB:成果评价模式

C:目的游离评价模式

D:CIPP评价模式

E:CSE评价模式19、对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由____予以保障。ﻭA:国家ﻭB:社会ﻭC:学校ﻭD:人民政府20、发明性思维的核心是__ﻭA.辐合思维

B.概括思维

C.逻辑思维ﻭD.发散思维21、就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要通过__几个基本环节。

A.审题ﻭB.熟悉

C.联想

D.应用ﻭE.课题类化22、下面关于学习的论述。哪一项是不对的的____

A:学习是外显的行为

B:学习是人与动物共有的行为

C:学习引起的变化是相对持久的

D:学习是由经验引起的23、根据知识自身的存在形式和复杂限度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和__。ﻭA.公式学习

B.命题学习

C.原理学习ﻭD.推理学习24、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意缺陷和活动过度为重要特性的行为障碍综合征。高峰发病年龄为__岁。

A.4~6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论